护理服务中的人文关怀与健康教育

随着社会的进步、医学模式的改变，对护理人才的要求也从单一的疾病护理逐步转向多元化健康服务，护理工作变被动为主动，护理专业人才不仅需要掌握医学护理知识，还需要掌握社会人文学科的知识和技能。医护工作对象是人，医疗护理活动充满人文的因素。护理工作的“人文关系”越来越受到重视，这就要求护理工作者除了具有良好的业务素质和高尚的医德外，同时还应具备丰富的人文知识以及矢志为人类健康服务的高尚品质。因此护理人员要加强人文科学知识的学习，并应用到临床实践中，以达到提高医疗服务质量的目的。     

基于MuGNN模型的互联网医疗知识融合研究

为了解决多来源医疗知识库融合过程中常见的知识冗余问题,基于综合多种注意力机制和图卷积神经网络的MuGNN模型对互联网医疗知识融合的效果进行了研究.以乳腺癌疾病为例,首先构建了基于不同医疗网站的疾病实体关系库,然后利用MuGNN模型完成了实体对齐,同时与JAPE模型和GCN-Align模型的实体对齐效果进行了对比,最后对基于不同医疗网站的疾病实体关系库进行知识融合并通过Neo4j图数据库对融合后的知识图谱进行可视化处理.结果表明,与JAPE模型和GCN-Align模型相比,MuGNN模型的实体对齐效果更好.利用综合多种注意力机制和图卷积神经网络的MuGNN模型对互联网医疗知识进行融合,有助于提升多来源互联网医疗知识的融合效果,有助于多源知识图谱的构建与补全,有助于提供更优质的知识服务.     

乡镇及社区免费定向医学生公共卫生服务能力需求的调查研究

目的:探讨乡镇及社区免费定向医学生公共卫生服务能力需求情况,为培养具有预防医学观念和社区卫生服务能力的基层定向本科医学生提供科学的理论支持。方法:应用《基层医疗卫生单位医疗人员岗位能力要求调查表》对基层医疗人员需要掌握的预防医学和社区卫生服务知识进行问卷调查。结果:大部分基层一线医疗人员都认为有必要掌握一些预防医学知识和社区卫生服务知识,他们最希望掌握的前三项依次是:院外急救、免疫接种与传染病防治、疾病预防与控制,但对如何进行科学研究方面的认识不足。结论:基层医学教育应增强医学生的预防医学观念和社区为导向的服务能力,培养集"预防、医疗、保健、康复、健康教育与计划生育技术指导"为一体的全科型医学人才。     

医院医疗设备质量控制模式分析

随着医学工程技术产业的发展,临床医疗服务使用医疗设备的程度正迅速提高,医疗设备的质量水平将制约或影响医疗服务的质量水平,医疗设备的质量控制在现代医院发展中具有重要作用。     

公立医院医生薪酬水平的经济学分析

在当今我国的医疗改革中,公立医院医生的薪酬水平成了必须面对的问题之一。医疗卫生人员的待遇偏低无法体现其价值和贡献,也带来了药品回扣等灰色收入的存在,在一定程度上造成了我国医疗收费的扭曲。医生的薪酬受医疗服务价格和医生知识技术水平影响很大,但目前医生的就业市场是封闭的,医疗服务的价格是受管控的,医生在劳动力市场上处于弱势地位。只有实施完全的市场化竞争才能促进医疗市场的平衡,才能有效解决医生薪酬不均衡问题,从而促进医疗费用的下降,使医疗卫生改革事业稳步发展。     

高校医疗服务工作思考和建议

针对陕西理工学院北校区地处市郊、交通不便和师生较多的状况，提出了校医院应以师生健康为中心，充分利用现有医疗资源条件，为广大师生做好医疗卫生服务。并对高校医疗服务工作，提出几点思考：疾病预防控制是高校医疗服务工作的核心；常见病的诊疗是校医院工作重点；加强卫生健康宣传教育是提高师生健康水平的关键。建议加强健康知识宣传；实行宿舍和个人卫生检查制度；医院应努力做好疾病防控工作。     

医院药学工作转型期存在的问题与建议

调剂、采购、保管药品是医院药学部门最主要的工作。在平时工作中,医院药学部门要保证临床用药的安全。近几年来,在医疗体制改革的背景下,全国范围内已经开始实施了医保政策,再加上患者提高了对医疗服务的要求,因此患者既希望获得较好的医疗服务,又希望医疗服务的价格较低。随着各种政策的颁布、患者观念的变化,此时医院的药学工作要转型,为患者提供更为优质的服务。     

吉安市乡镇医院临床预防服务的现况调查

目的了解乡镇医院管理者和临床医务人员对临床预防服务的认识和开展的现状。方法采用现况调查乡镇医院管理者及医务人员。结果医务人员和管理者对临床预防服务内容的了解分别只有37.7%和68.1%;对于临床预防服务的内容只有29.2%的医务人员,31.8%的管理者表示本院都能开展;开展临床预防服务的障碍主要有医保费用控制、病人太多无时间提供相应服务、病人不愿意接受、人力紧缺、缺乏经济回报、缺乏临床预防知识和技能等。结论应尽快对乡镇医院进行临床预防服务知识和技能的培训,进一步提高乡镇医院的临床预防服务水平,并采取积极的措施以解决开展临床预防服务之障碍;在医学教育中对医学生加强临床预防服务相关知识的教学,为将来在临床开展预防服务打下基础。     

基于工业工程理论的医院信息系统研究与设计

针对目前大部分医院信息系统是以财务资金流和物流资源管理为核心的经济管理系统和数据不完整、不集成的现状,对基于工业工程理论的医院信息系统进行了研究。通过电子病历、流程管理、决策支持、知识管理等技术的应用,可以在满足服务临床诊疗的基础上,同时满足经济管理、辅助决策的要求,使HIS成为医院管理者的决策支持工具和医疗工作者的技术支持工具。     

浅谈社区医疗服务的好处

医疗制度的改革，医院将面临着更加激烈的竞争，医院如何在竞争中有一方立足之地，社区医疗服务无疑是一项很好的举措。从本院开展社区服务的实践来看，至少有以下五点好处：１．开展社区医疗服务，极大地方便了病人。我院针对浙江省交通厅离退休职工和在职职工较多，年老体弱和工作繁忙去医院就医困难这一情况，在交通厅设立了一个医疗点，专门派了一名有丰富临床经验的医师和一名各科知识较全面的护士上门服务。这样不仅对病人带来方便，而且也给医院创下了月均７万余元的收入。２.通过社区医疗服务，医院的知名度得到提高。由于目前人民…     

论复合图书馆知识服务的实践与创新

知识服务是适应知识社会知识管理,推动社会知识创新的一种新的服务模式。探究了复合图书馆环境下的知识服务模式、知识服务实践及知识服务创新,介绍了国内外的知识服务实践,提出了知识服务创新的建议。     

基于知识管理与知识挖掘中的参考咨询服务探讨

探讨了图书馆知识管理的内涵以及知识管理模式与知识挖掘所应用的技术、方法和步骤,阐述了知识管理与知识挖掘和参考咨询服务的体系结构。指出在参考咨询工作中应加大数字文献的生产和研究力度;加深对数据挖掘工具软件的研究,将知识管理与知识挖掘技术应用于图书馆参考咨询服务工作中,从而提高知识服务水平与质量。     

论知识管理与高校图书馆知识服务的实现

运用知识管理开展知识服务是高校图书馆发展的必然趋势。在探讨知识管理的基础上,分析了知识管理与知识服务的相互关系,提出了运用知识管理实现图书馆知识服务的措施。     

网络环境下的图书馆知识服务

介绍了知识、知识库及知识服务的概念,分析了知识服务的特点、原则,探讨了对图书馆知识服务发展的有利条件,并对图书馆开展知识服务的前景进行了展望。     

论知识服务在高校图书馆的开展

阐释了知识服务的内涵与特征,分析了高校图书馆开展知识服务的良好基础,提出了高校图书馆应建立一种服务内容层次化、服务方式个性化、服务领域纵深化、服务人员专业化的知识服务模式。     

面向用户的知识信息系统构建

知识信息系统是成功实施知识服务的关键。文章从知识服务技术层、知识服务业务层及知识库开发三个方面入手，简要论述了面向用户的知识信息系统的构建。     

面向产品设计人员的知识推送服务研究

面向产品设计人员的知识推送服务为设计人员提高其对知识的重用提供了有效的解决途径。文章首先讨论了知识服务的概念及分类,然后描述了产品设计人员的知识需求,包括设计人员知识需求的生成方法与更新原则以及基于概念语义扩展的设计知识检索方法;在此基础上,给出了面向产品设计人员的知识服务层次模型和需求驱动的产品设计知识服务运行模式,并通过实例对该模式进行了系统实现与验证,应用表明该系统可有效提高设计人员知识获取的效率。     

基于知识管理的图书馆服务研究

依据知识挖掘、知识组织、知识创新程度的不同将知识服务分为3个层次结构,并探讨了图书馆实施知识服务的方式。     

21世纪以来我国图书馆知识管理与知识服务文献研究综述

对2000年以来我国图书馆知识管理与知识服务研究相关论文从文献数量、期刊分布、研究类型等方面进行了统计分析,并从基本理论、知识管理和服务与信息管理和服务的关系、知识服务的模式、知识管理与知识服务的相关技术、图书馆知识管理与知识服务的实现措施5个方面重点分析了图书馆知识管理与知识服务研究的主要内容和特点,指出了目前我国图书馆知识管理与知识服务研究存在的不足。并对其今后的发展进行了展望。     

现代设计知识服务平台框架体系及其知识流动规律

针对已有知识服务平台无法很好支持设计知识的顺畅流动及与设计过程集成的问题,在对拟开发平台进行功能分析及需求分析的基础上,通过引入一体化交付设计及流程规划等理论方法,构建了一种能够有效集成分布式知识资源并促进其流动、支持产品全生命周期设计的设计知识服务平台架构模型.提出了采用设计流程的知识服务集成模式,并分别从宏观和微观层次对设计知识服务平台中的知识流动规律进行了系统性研究.从宏观上提出一种集成式网络资源整合策略,结合实例分析了平台中各种耦合知识流的分层次运行机制,从微观上提出了运用能量视角来揭示设计知识流动的本质规律.通过构建知识场效应模型及单知识能量模型,分析了知识流动过程中的知识场效应及知识集聚效应,研究结果表明,从流程及能量角度进行设计知识服务,其本质规律及其支持平台运行机制的研究是可行的.这些相关研究将为知识流理论的深入研究提供一定的支持.