高校图书馆员的心理状态与服务质量

分析了高校图书馆员不良心理状态形成的原因,提出了调整馆员心理,调动其工作积极性、创造性,提高图书馆服务质量的措施。     

本科教学评估对民办高校女图书馆员的心理影响及干预对策

近年来,我国民办本科院校陆续接受教育部本科教学合格评估。图书馆是评估重点,其评估过程会对女图书馆员的心理造成一些负担和影响。探讨了本科教学评估对民办高校女图书馆员的心理影响,并提出了对女图书馆员的心理调控与干预措施。     

浅谈新时期高校图书馆员的心理调适

本文介绍了新时期图书馆员心理障碍表现,阐述了新时期图书馆员心理障碍的原因,提出了高校图书馆员心理调适的对策。     

转型期高校图书馆员职业心理枯竭探析

介绍了转型期导致高校图书馆员职业心理枯竭的成因,提出了缓解高校图书馆员职业心理枯竭的对策。     

图书馆员职业倦怠的预防与对策

本文主要探讨由图书馆员职业生发的消极心理表现及其影响,根据图书馆员的职业特征,探讨消除图书馆员消极心理的有效方法和措施.     

高校图书馆员职业倦怠心理的调查分析——以广西大学图书馆为例

针对高校图书馆员普遍存在的工作倦怠现象,对广西大学图书馆员进行了职业压力等心理调查,为减轻馆员职业压力和馆员心理研究提供了数据参考。     

民办高校女图书馆员心理问题与应对策略研究

阐述了民办高校女图书馆员普遍存在的一些心理问题，分析了其产生心理问题的原因，并提出一套调适和改善民办高校女图书馆员不良心理的措施。     

现代高校图书馆馆员不良心理状况分析及优化心理素质方法的探讨

心理索质是馆员必备的重要素质之一，图书馆员心理素质的优劣直接影响到馆员身心健康和图书馆的服务质量及声誉和发展。重点分析了当代高校图书馆员不良心理产生的主客观原因，并提出了优化心理素质的若干方法和建议。     

信息时代高校图书馆员心理疲劳的形成与调节

论述了信息时代高校图书馆员心理疲劳的表现形式,分析了馆员疲劳心理形成的主要原因和危害,提出了消除和调节疲劳的方法。     

合并专升本高校图书馆员的心理分析与对策

总结和分析了合并专升本高校图书馆员因学校合并升本后工作环境、人际关系、工作职责等发生了较大变化而形成的各种心理类型,在此基础上提出了有针对性的对策。     

基于图书馆2．0环境下的馆员素质和技能要求探析

阐述了图书馆2．0的内涵，分别对一线馆员、咨询馆员、学科馆员应具备的服务素质和技能进行了探讨。     

浅议网络背景下的图书馆员素质

论述了网络背景下对图书馆员素质要求的变化,分析了网络环境下图书馆员应具备的素质和目前图书馆员存在的问题,提出了提高图书馆员素质的方法。     

谈高校图书馆对学生馆员的管理

论述了对义务馆员和付薪馆员这两种类型的学生馆员的管理方法。     

论知识经济时代图书馆馆员的素质

分析了当前图书馆馆员素质现状,阐述了知识经济时代图书馆员应具备的素质,提出了提高图书馆馆员素质的措施。     

图书馆员继续教育问题研究

馆员继续教育是对图书馆从业人员进行知识更新、拓展和提高的一种再教育。分析了我国图书馆员继续教育的现状,指出了我国图书馆员继续教育工作存在的问题,提出了改善馆员继续教育的策略。     

浅谈培养馆员的人文素质

分析了培养图书馆员人文素养的重要性,指出了人文馆员需要具备的素质和技能,提出了培养馆员人文素质的途径。     

浅析高校图书馆员素质的现状与对策

图书馆员的素质直接关系到服务质量和服务的效率。分析了高校图书馆员素质与人才培养不适应的具体表现,论述了高校图书馆员应具备的基本素质,探讨了提升高校图书馆员素质的对策方法。     

对高校图书馆员的职能认识与技能要求

阐述了高等学校图书馆的性质与职能,介绍了馆员岗位的划分与需求,提出提高馆员科技素质和建立一支有活力的专业队伍的具体措施。     

数字图书馆的发展与馆员服务的时空转变

阐述了数字图书馆的特征,探讨了数字图书馆的发展对图书馆员的影响以及数字图书馆的发展对图书馆员业务素质与能力的要求;并对新时期数字图书馆服务的特点进行了分析。