蔡元培的大学理念对当前大学改革的启示

 蔡元培是我国近代历史上伟大的教育家, 他主持北京大学期间, 被称为“北京大学的蔡元培时代”.这一时期不仅是北大历史上辉煌灿烂的时期, 也是中华民族觉醒奋起的时期。发源于北京大学的新文化运动及五四运动, 为中国历史开辟了一个新纪元。可惜的是, 蔡元培这一伟大教育家的业绩和形象一直没有得到很好的宣传和发扬。就是在1998年北京大学百年校庆期间, 对他的宣传也很不够力度和完满。 剖析蔡元培的大学理念, 并用其精神指导当前的大学改革仍具有深刻的现实意义和深远的历史意义。同时, 我们希望“江山代有人才出”, 时代需要出现更多的蔡元培。     

蔡元培的大学理念对当前大学改革的启示

蔡元培是我国近代历史上伟大的教育家，他主持北京大学期间，被称为“北京大学的蔡元培时代”。这一时期不仅是北大历史上辉煌灿烂的时期，也是中华民族觉醒奋起的时期。发源于北京大学的新文化运动及五四运动，为中国历史开辟了一个新纪元。可惜的是，蔡元培这一伟大教育家的业绩和形象一直没有得到很好的宣传和发扬。就是在１９９８年北京大学百年校庆期间，对他的宣传也很不够力度和完满。 剖析蔡元培的大学理念，并用其精神指导当前的大学改革仍具有深刻的现实意义和深远的历史意义。同时，我们希望“江山代有人才出”，时代需要出现更…     

北京大学张顺燕教授来我校讲学

2006年4月17日-19日,北京大学数学科学学院张顺燕教授来我校作了《数学与人类文明》、《数学的应用》、《关于数学教育》三场学术报告。张顺燕教授多年来面向北京大学学生开设素质教育统选课,潜心研究当代大学生综合素质教育的问题,发表学术论文30多篇,曾获得国家教委科技进步三等奖。曾经访问过美国辛辛那提大学、华盛顿大学和依利诺斯大学,是一位多年从事数学教育教学研究的专家。张顺燕教授从一个全新的视角揭示了数学与人类文明的关系,探讨了数学与艺术、数学的文化源头及数学的重要性等问题;同时,对大学生最关心的数学与数学教育问题进…     

从世界大学排行榜看世界一流大学

<正>1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告:"为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。"此后,教育部决定实施"面向21世纪教育振兴行动计划",重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称"985工程"。2008年,胡锦涛总书记指示要"以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力,加快推进创建世界一流大     

大学科技园对建设高水平大学的积极因素研究

江泽民同志在北京大学100周年校庆大会上讲话中指出:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界,探求客观真理,为人类解决面临的重大课题     

人文教育:利国利民的百年大计——北京大学刘意青教授访谈

本文是对北京大学博士生导师刘意青教授的访谈。话题涉及文学经典、人文教育、英语文学等。刘教授结合自己的国内外学习经历,总结探讨了中美大学的异同,指出经典阅读的必要性。作为国内英语文学的著名学者,刘教授坦率地表达了对近年来热点学科商务英语的异议,她认为把外语当工具的观念应该改变。刘教授特别强调人文教育的重要性,指出人文教育事关国民素质,是利国利民的百年大计。最后,刘教授对在校的莘莘学子寄予了殷切的希望。     

人文教育观与大学体育课程改革

人文教育观提倡弘扬人的主体性,要求人的全面发展,具有发展性,在教育中尊重不同学生不同的发展要求,这与学校体育中"终身体育"、"健康第一"、发展学生个性及价值观有着相互对应,相互影响的作用.文章以大学体育课程的构建与实施为切入点,以北京大学体育课程改革为基本案例进行分析,揭示了目前大学体育课程改革价值取向的个性化、目标达成的全面化、课程多层次和小型化以及体育协会规模化等创新点,同时也提示大学体育课程中教学方法和手段中存在的诸多问题,如体育课程教学内容和方法的更新,知识传递的基本架构以及教师指导能力急待提高等等.     

大学图书馆实施通识教育的途径

通识教育是现代人才培养新模式。介绍了通识教育的含义及目的,分析了图书馆在通识教育中具有的优势及作用,探讨了图书馆实施通识教育的若干途径。     

南開大学

<正>南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁,学校南迁,1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学,被誉为"学府北辰"。1946年回津复校并改为国立。新中国成立后,经历高等教育院系调整,成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入,经教育部与天津市共建支持,学校发展成为国家"211工程"和"985工程"重点建设的综合性研究型大学。     

发挥综合性大学优势在技术创新中发展高科技产业

当今世界，知识经济初露端倪，科技进步日新月异。高新技术及其产业的飞速发展，深刻影响着社会生活的方方面面。作为中国的名学府，北京大学始终忧国忧民、以民族振兴为已任。在新的历史时期，世界高新技术的迅猛发展与中国教育、科研、产业化的严重反差促使我校把培养高级专门人才同重大科学问题的研究有机结合起来，     

以本科生科研促进创新能力培养——北京大学的个案研究

本科生科研训练是北京大学创新性人才培养的一个重要部分，是本科教育中科教融合的关键点。北京大学在十余年本科生科研管理工作中积累了丰富经验，取得了良好的成效，已构建完成本科科研教育体系。事实证明，本科生科研训练能够有效促进本科生创新精神与实践能力培养。     

南開大学

正南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁,学校南迁,1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学,被誉为"学府北辰"。1946年回津复校并改为国立。新中国成立后,经历高等教育院系调整,成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入,经教育部与天津市共建支持,学校发展成为国家"211工程"和"985工程"重点建设的综合性研究型大学。     

大学精神不能虚脱

<正>英国高等教育调查公司QS公布2010亚洲大学前200名最佳大学排行榜,香港大学蝉联排行榜第一,香港科技大学和新加坡国立大学紧随其后,北京大学和清华大学连亚洲前10名都没进。在很多大陆高校多年来一直发誓跻身世界一流大学的背景下,我们不禁疑惑,中国大陆高校离     

加速国家大学科技园产、学、研结合推动高新技木产业发展——北京大学科技成果转化及科技园发展实践

1992年，北京大学推倒南墙，启动了大学科技园建设。面对推墙之举所引发的种种反响，北大领导高瞻远瞩，在“不争论”的原则下积极推进北京大学科技园的规划和建设工作，并为此组建北大科学园办公室和北大资源集团具体负责北京大学科     

大学通识教育刍论

通识教育是大学教育的理想,也是一种具有实践意义的课程体系。但是迄今为止,我国高校对于通识教育的内涵等尚存在误区。本文初步探讨了现代大学通识教育的内涵,并浅析了我国大学现行通识教育课的现状,对大学设置通识教育课程提出简单设想。     

以人为本追求卓越创建一流国家精品大学科技园

北京大学科技园是国家为实施“科教兴国”战略，落实“发展高科技，实现产业化”目标而兴建的首批国家级大学科技园之一，位于中国“硅谷”中关村核心区域，是北京大学创建世界一流大学的重要组成部分。北大科技园建设开发有限公司以建设国际一流的国家级精品大学科技园为目标，力争在３年内将北大科技园建设成为环境优美、交通便利、基础设施完善、创业环境宽松、管理运营国际化、生活服务现代化的科技孵化、产业投资和人才培养基地。北大科技园依托北京大学雄厚的智力资源和人才优势，凭借各级政府的政策支持，依靠中关村地区强大的科技和…     

我国高校外文门户网站影响力分析——以北京大学为例

对北京大学外文门户网站站外链接中的国际教育科研机构链接分布、链接类型等指标进行了统计分析,旨在了解我国高校外文门户网站在国际教育科研领域的影响力现状。     

山西大学学人介绍──孙孟嘉

孙孟嘉孙孟嘉，男，１９３６年出生于南京市，１９６０年毕业于北京大学无线电电子学系电子物理专业，同年留北京大学为研究生，１９６１年调山西大学物理系任教。曾任山西大学物理系电子物理专门组长；光电子学专业教研室主任；物理系副主任；激光所（光电所前称）所长，...     

马约翰大学体育教育思想探析

对马约翰的大学体育教育思想进行了分析与整理。大学体育教育在学校中具有重要的地位、大学体育教育计划要有明确的目的性以及适当的管理和设备是马约翰大学体育教育思想的主要观点。     

大学人环视全球

北京大学的社团“跨世纪协会”是一批思想活跃的学生组织起来的,他们一直在讨论中国与世界的各种问题,举行过一些有意义的活动,比如联合国大会摹拟、亚太经合会问题研讨等。在这里我们摘登他们在一次国际问题研讨会上的部分发言。有些观点让人惊喜,让人感到一股生气勃勃的逼人势头。——编者