高校资产公司建立的作用与意义（下）——清华科技产业的实践和体会

可以合法削减不良资产，提高资产质量 校办企业经营了那么多年，肯定会造成一些不良资产，可以在清产核资和资产划拨过程中核消掉一部分，以减少资产公司的经营压力。清华在纳入清产核资范围的资产中，清理出待核销的资产损失约8000多万元，当时清华产业的总资产大约是160多亿，比例并不大。这些资产都经过了中介机构的审核，认为是有法定的核销理由。     

高校资产公司建立的作用与意义(上)——清华科技产业的实践和体会

高校资产经营公司的定义及特征 　　什么是高校资产经营公司 　　关于对资产经营公司的定义,国务院国资委颁布的《企业国有资产监督管理暂行条例》中有如下的论述:“国有资产监督管理机构可以对所出资企业中具备条件的国有独资企业、国有独资公司进行授权经营.……     

高校资产公司建立的作用与意义(上)——清华科技产业的实践和体会

清华大学校务委员会副主任荣泳霖在高校产业规范化建设工作交流会上,结合清华大学产业规范化建设的实践,作了题为“高校资产经营公司建立的作用和意义”的专题讲座,系统阐述了什么是高校资产经营公司?资产经营公司在筹建过程中应注意哪些问题?成立资产公司对高校产业发展有哪些作用和意义?受到了广泛关注。应广大读者要求,从本期开始,“产业—改制”栏目将连载这篇讲座的主要内容。     

充分发挥资产经营公司职能保障高校科技产业健康发展

资产经营公司，是高校对外投资经营活动的决策和管理中心，代表学校经营、管理学校的经营性资产，具有投资、经营、管理、监督四大职能。南京大学资产经营公司成立以来，按照“科学发展，规范管理，规避风险，改革创新”的思路开展工作，加强了对学校经营性资产的规范管理，逐步建立起了有效的风险防控体系，为学校科技产业的创新发展奠定了良好的基础。     

高校资产经营公司的组建实践

回顾高校产业的发展历史．在创立之初，各高校产业基本上是在原有的校办工厂（农场）基础上创建的。企业与学校在“人、财、物”方面．在资产产权方面．在分配制度方面都存在着千丝万缕的联系．存在很多不规范的关系。随着高校产业规模的逐步扩大．这种生产关系已严重阻碍了高校科技企业生产力的发展．也给学校带来了很多的经营风险。     

高校资产经营公司组建的三个重要问题探讨

按照教育部关于规范高校产业发展的两个文件的要求。依法组建学校法人独资的资产经营有限公司（以下简称资产经营公司），授权其统一管理学校所有的经营性资产，是高校推进产业规范化建设的十分重要的工作。这标志着高校经营性资产从以往行政性管理转型为适应我国社会主义市场经济发展要求的产权性管理，对于规范高校产业发展是一个重要机遇，同时也是一个重要挑战。     

资产公司建立融资平台的实践与思考

高校的资产公司都是规模大小不等的企业集团公司。由于历史原因,高校资产公司企业集团成员单位的发展阶段和发展规模差别较大,对资金的需求不尽相同。目前企业集团建立融资平台主要有财务公司和财务中心两种形式。各高校资产公司应结合自身实际,建立适合自己的融资平台形式。     

论高校资产经营公司董事会的完善

根据教育部文件精神，各高校要设立学校资产管理委员会或领导小组，统一管理学校的国有经营性资产；要组建一家国有独资性质的资产经营有限公司、高校产业集团公司或其他类型的有限责任公司（以下统称高校资产经营公司）。高校产业改制之后，其运营的核心在于高校资产经营公司。资产经营公司作为改制后整个高校产业集团内众多企业的母公司，是高校产业治理框架下的核心部分，其治理模式是极其重要的。     

论高校资产经营公司的功能定位与职能配置

以我国高校产业规范化建设为背景,在追溯高校资产经营公司由来及其制度安排的基础上,对其性质进行了深入探讨,并从本质上论证了高校资产经营公司的四大功能定位,指出各高校应分类别、分阶段科学配置资产经营公司＂经营、管理、服务＂三项具体职能。     

第一期高校资产经营公司管理骨干培训班在京举办

为了深入学习实践科学发展观，提升高校资产公司的整体管理水平，确保高校产业规范化建设的顺利进行，11月20日-21日，由教育部科技发展中心、中国高校校办产业协会主办的第一期高校资产经营公司管理骨干培训班在中国石油大学举办，来自120余所高校资产经营公司的260余名管理骨干参加了培训。     

对高校资产经营公司资本运作的几点看法

如何更好地稳步发展高校产业已逐渐成为高校产业工作者关注的核心问题.作者认为积极参与资本运作是发展高校产业的有效手段和必要途径.     

探讨高校资产经营公司性质明晰法人治理结构

随着国有企业改革的进一步完善,高校校办企业改制正式拉开帷幕。近年教育部先后出台了《关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》以及《关于高校产业规范化建设中组建高校资产经营有限公司的若干意见》,全国高校企业改制进入实质性运作阶段。     

改革创新 稳步推进 构建新型产业管理体制——西北农林科技大学校办产业改制的实践与体会

西北农林科技大学组建于1999年9月,是教育部直属全国重点大学,由教育部与农业部、水利部、国家林业局、中国科学院和陕西省共建。现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,也是全国设有研究生院的56所高校之一。合校以来,学校的科技产业发展成绩喜人。形成了以农业为特色的产业集群，     

“一校两制”体制下的“防火墙”模式——南京师范大学资产经营公司运作的探索和体会

在高等教育改革与发展的历史性跨越时期,如何搞好校办企业的改制,进一步加强和改进校办产业管理工作,使校办产业稳步发展,成为高校风险管理防范的第一道门槛,为和谐校园建设做出贡献,已经成为一项新课题。根据《教育部关于高校产业规范化建设中组建高校资产经营有限公司的若干意见》（教技发[2006]1号）文件规定,高校所有经营性资产原则上都进入高校资产经营有限公司,由其负责经营和管理,代表学校对校属企业进行股权管理：按照新的《公司法》规定,资产经营管理公司属于学校全资的一人有限责任公司,保持其独立性,进行规范运行：组建高校资产经营公司已经成为当前高校校办产业模式创新的重要方式。     

充分发挥地方高校培养军事科技人才的作用(上)——基于军民融合的视角

军事科技人才军民融合培养战略是军事人才战略的重要组成部分.地方高校在军事科技人才融合培养中具有独特作用,发挥地方高校培养军事科技人才的作用在教育规律、科技属性、世界经验、国家传统、资源丰度等方面都有可靠的依据.但从信息化战争的需求与军事科技人才培养的内在需要看,当前我国地方高校在培养军事科技人才方面还存在军民融合度不高的问题,突出表现为思想观念、统筹规划、服务使命、融合参与、拓展渠道等问题,需要地方高校在思想上充分重视,在实践中加强探索.     

推进高校和地方、企业联动发展的策略与思路——以浙江大学到鄂尔多斯市调研为例

高等教育的发展需要全社会的资源,同时,产学研结合又能推动地方经济结构调整和产业升级,促进企业对于新兴科技的应用,从而促使经济社会和高等教育都走入一个良性发展的轨道。目前,联动发展,共同繁荣,已经成为高校、企业、地方政府的共识。如何整合资源、发挥各方优势实现校地、校企合作成为了正待探讨的话题。一、选点鄂尔多斯市的目的和意义现今,国家及地方各级政府都倡导以市场为导向、以企业为