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广东科技成果推广平台建设现状分析及发展对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
建设科技成果推广平台是政府职能转变、增进服务意识、促进科技成果转化的重要措施,也是科技基础条件平台建设的重要组成部分。我省科技成果推广平台在经过多年的建设后,取得了一定的成效,但是这些平台对成果推广转化涉及的各类信息缺乏充分的挖掘、重整与优化,不能满足科技成果推广的实际需求,需要采取有效的对策措施,建设功能更加完备、开放高效、体系合理的科技成果推广平台,才能更好地服务我省科技成果管理与推广工作。 相似文献
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陕西省科技成果转化公共服务平台建设框架思路 总被引:6,自引:0,他引:6
陕西省科技成果转化公共服务平台是响应“国家科技基础条件平台建设纲要”要求拟建立的省级平台。针对科技成果转化不同阶段的特点,以服务为基本,以共享为核心,从管理、运行、保障三个方面提出平台建设框架思路,希望为陕西省科技成果转化公共服务平台建设提供参考。 相似文献
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科技成果转移转化是实现创新驱动发展,促进综合国力持续提升的重要引擎。概括了支撑科技成果高效顺利转移转化的要素,归纳了作为科技成果转移转化“桥梁”的全国学会等科技社团开展科技成果转移转化的工作流程,探讨了科技社团在科技成果转化工作中的主要问题和对策,并提出了以专业化“产学研”融合平台建设为基础、以科技成果信息发布和服务保障为支撑的全周期科技成果转移转化服务模式。 相似文献
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结合广东特色和广东的地理优势,在深入了解广东科技成果转化平台机制的基础上,提出了广东省建立高层次科技成果转化平台需解决的主要问题,并对如何发展科技成果转化平台提出建议。 相似文献
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县域科技成果转化公共服务平台有利于完善科技成果转移转化的营商环境,加强技术转移人才队伍建设,集聚专业化的中介服务机构,畅通科技成果转化全链条,最终逐步建立和完善各具特色的科技成果转移转化体系.通过县域科技成果转化公共服务平台,能整合文献、政策、项目、专家、成果、投融资、服务机构等线上线下优势资源,创新平台运行机制,建立覆盖当地、辐射周边的成果转化公共服务体系.以双牌县为应用示范的县域科技成果转化公共服务平台,发挥了促进科技成果转移转化,带动当地农民脱贫致富、产业转型升级,促进县域创新驱动发展与乡村振兴的作用,具有良好的示范作用. 相似文献
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本文主要是根据鲁南地区中小企业的技术转移服务平台的建设情况,并结合该平台为加强整个鲁南地区科技成果转化服务能力建设和促进科技成果转化的模式和手段,阐述地方区域技术转移平台建设中需要关注的问题。 相似文献
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从科技指标分析角度,以统计年鉴和论文数据库为数据来源,考察了资源结构、创新产出、创新影响在内的关键指标等中国卫生与健康科技创新与发展的关键数据。分析可知,中国在卫生与健康科技领域取得了一系列研究进展,卫生与健康科技创新体系建设不断完善,科技研发能力和水平快速提升,科技成果不断涌现,科技创新保障健康作用不断增强。 相似文献
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健康、发达的科技服务业应是技术创新体系中的关键一环,、科技成果转化过程中需要金融、转让、设计等一系列平台支持,只有科技服务业发展壮大了才能实现正是由于对创新体系中科技服务业这最重要的一段重视不够,导致我国科技成果转化一直不太理想,高等院校和科研机构与企业脱节的问题始终没有很好解决.、大力发展科技服务业是当前打通科技和经济转移转化通道的关键突破口, 相似文献
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王静 《中国新技术新产品精选》2013,(9):55-55
科技成果转化服务平台建设是促进科技服务经济建设的关键核心所在,本文通过对科技成果转化工作的准确定位,找准切入点,设计切实可行的建设思路和操作路径,提出资源和体系建设重点,发掘出加快成果转化平台建设发展的对策。 相似文献
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产学研合作是高校科技成果转化的有效途径.近年来,南京工业大学抢抓高等教育大发展和创新型国家建设的战略机遇,以学科建设和构筑人才高地为契机,夯实科技成果转化基础;以国家大学科技园为载体,构建科技成果转化平台;以机制创新为抓手,优化科技成果转化模式,初步探索出一条加速科技成果转化的产学研合作之路. 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2006,(6):F0004-F0004
厦门大学科技园紧密依托厦门大学独特的地理人文优势和“侨、台、特、海”的办学优势,着力转化科技成果,孵化科技企业、培养创业人才,已完成一期校内孵化中心建设,成为厦门大学促进学科建设和发展,推动科技成果转化和产业化的重要平台,成为区域经济发展和技术进步的主要创新源泉之一。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2005,(10):F0004-F0004
厦门大学科技园紧密依托厦门大学独特的地理人文优势和“侨、台、特、海”的办学优势,着力转化科技成果,孵化科技企业,培养创业人才,已完成一期校内孵化中心建设,成为厦门大学促进学科建设和发展,推动科技成果转化和产业化的重要平台,成为区域经济发展和技术进步的主要创新源泉之一。 相似文献
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高校科技成果转化障碍因素分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文以高校科技成果转化过程为研究对象,根据科技成果转化特征,将转化过程分为成果转化的创新平台、交易平台、转化平台和应用平台。基于这四个平台,细致分析了科技成果转化的主要障碍及其产生原因。 相似文献
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