基于微信公众平台移动学习模式的建构

从基于微信公众平台移动学习模式建构的合理性、适用的范围和条件出发,详细分析了移动学习能力和习惯、拓宽学习新方法的目标设定;从满足移动学习特点、注重用户体验的角度出发,设定阐述了移动学习内容设计原则和流程;移动学习程序包括课堂教学和在线学习两个方面的设计;移动学习中教师由"单能型"向"多能型"转变、学习者要做学习的主人等.该模式有利于学生的主动学习和教师的专业发展,使学生把平时不利于学习的移动工具变为有利于学生进行学习工具.     

基于微信公众平台的英语移动学习模式探析

伴随着智慧校园理念的提出,数字化移动学习已成为迫在眉睫的英语教学改革趋势。将微信公众平台同移动化学习环境以及翻转课堂相结合,能极大限度地利用互联网资源优势来辅助英语教学,并可以通过移动平台开展活动丰富学生的第二课堂,进一步提高学生的英语学习积极性。平台的留言功能可以通过师生之间的随时互动构建良性和谐的师生关系。该文以微信公众号"国防微英"为例,探讨微时代下英语移动学习模式的构建。     

基于移动学习平台的混合学习新模式——以微信平台为例

混合学习结合了课堂教学与在线学习的优势,已成为高校教育教学改革的重要推手。移动学习的出现为混合学习的开展提供了新的思路。文章以微信平台为例,首先对微信功能进行分析,论证了其应用于混合学习的可行性;然后在对几种比较有代表性的混合学习模式进行分析的基础上,构建出基于微信平台的混合学习模式;最后通过在大学英语课程中的教学实践,验证了基于微信平台的混合学习模式对学生学习成绩的提高有积极的促进作用,并总结了基于移动学习平台开展混合学习的优势,以期为混合学习的开展提供新的参考。     

基于微信公众平台的移动图书馆研究

比较了移动图书馆的4种服务模式,确立了基于微信公众平台的移动图书馆的实现思想,并以南通大学图书馆为例,探讨了基于微信公众平台的移动图书馆的系统架构与具体实现内容。     

基于微信的银行移动平台设计与实现

随着移动网络的发展和智能手机的普及,微信已成为当今最受欢迎的社交平台,各大金融机构也纷纷借助微信平台开展相关业务。该文通过微信公众平台接口测试账号并以交通银行为假想客户实现智能生活微信平台。通过对微信金融功能进行分析,确定平台整体架构和各模块功能。平台运行在微信5.0以上版本,采用Java语言,利用eclipse和Navicat for mysql工具进行开发。     

基于微信平台的大学生党员教育培养思考

当前,微信作为一种新媒体平台,正受到大学生群体的热烈推崇。面对当前大学生党员教育培养存在的内容形式较为单一、平台不完善等问题,结合新媒体发展与当前大学生党员教育培养的新形势,该文从微信的功能与发展情况、当前发展党员的基本情况、当前大学生党员教育培养的问题、基于微信的大学生党员教育培养策略等方面进行论述。     

基于Android平台的移动学习系统

设计了一种基于Android平台的移动学习系统,阐述了该系统的设计思想、开发模型和主要功能模块的设计与实现。使用该移动学习系统,学员不仅可以利用传统的普通PC,也可以利用Android设备来学习、交流,弥补了传统教育模式中存在的教学资源和时间不足等问题。     

基于微信公众平台的大学生教育管理机制建构

近些年来,一些高校微信公众平台陆续上线,取得了良好的社会反响;但依托平台形成较为完整、全面的教育管理机制的却屈指可数。本文针对高校微信公众平台这一新兴潮流,探究其构建的原则、优势、策略以及意义,以期待在构建基于微信公众平台的高校教育管理机制上起到积极借鉴的作用与意义。     

基于微信的实用英语移动学习的内容的选取

该研究针对实用英语学习现状以及对基于微信技术进行移动学习的特点进行论述,将实用英语和微信技术结合起来,对其学习内容的选取进行探讨。结果表明：学习者利用微信技术学习实用英语时,只有选取实用性强、趣味性广的高质量学习内容,学生实用英语的综合运用能力才会有所加强。随着国家的富强,中国与世界国家的交往的扩大,各国之间的交流与合作势必会导致各国之间的竞争,社会对大学生的英语不再局限于书本水平,更注重大学生英语的实用性。     

基于微信企业号的高校移动平台设计与实现

根据微信企业号的功能和特点,搭建了包含微账号管理平台和消息推送中心的新型高校移动平台,并通过微信企业号实现师生用户移动端的接入.其中,微账号管理平台对微信提供的开发接口进行封装,实现对微信账号以及企业号内容的管理;消息推送中心搭建消息推送引擎,借助微账号管理平台实现本地消息的及时推送.通过对外经济贸易大学企业号的实践,有效完成了基于微信企业号的移动平台的设计和实现,取得了良好的效果.     

移动视频学习资源建设——以微信公众号为平台

结合高职院校《Flash二维动画》课程,在现有移动学习模式设计理念基础上,提出基于微信公众平台的教学设计框架和移动视频学习资源的设计模式及开发流程。为基于微信公众平台的移动教学提供了一个新的视角,也为Flash二维动画爱好者提供了崭新的学习模式。     

基于微信平台的自主学习模式设计与研究

微信平台具有交流形势多样化和时效性强等两大优势,首先,微信中的交流方式富有多样化,如语音电话、视频电话、视频对话等,同时微信朋友圈的链接、分享以及微信公众平台能够为学生提供多种信息和自助查询服务。因此,教师在开展计算机教学活动时可以设计基于微信平台的自主学习模式,以此实现计算机教学的多样性、交互性与自主性。     

基于Wiki的移动校园学习平台的构建

为了满足移动用户随时随地学习的需求,本文构建了一个基于Wiki的移动校园学习平台(WPMC)。首先提出了一种灵活的多层次体系结构组织和管理移动用户彼此合作,这种方法被用来构建平台的体系结构以便平台能够适应动态复杂的移动环境。其次,本文基于不同粒度对平台中的移动协作进行描述,并给出了一种基于多Agent的协同工作模型。最后,本文给出了移动校园学习平台原型系设,通过实践证明本移动校园学习平台对Wiki功能扩展良好。     

基于微信的新型移动电子商务

微信作为一款新型的聊天工具自2011年诞生以来,成功替代了QQ成为了腾讯最重要的移动平台。微信在不到三年的时间之内,突破了6亿用户的大关,庞大的用户群使得微信在发展电子商务活动中存在着巨大商机。在传统PC端电子商务基本成熟稳固的今天,如何发展移动端的电子商务成为了现在电商企业必须考虑的问题。     

基于移动云计算的外语自主学习平台研究

随着智能移动设备的日益普及,人们不仅仅用它来相互联系还用它来娱乐和学习,但是移动设备存在许多缺点:比如资源不够丰富,电池持续时间不够长,数据处理能力不够强等等.如何有效克服这些缺点,让人们能随时随地用移动设备高效进行外语自主学习是试图解决的问题.详细阐述了利用移动云计算技术搭建外语自主学习平台,并给出了关键技术解决方案.     

移动互联时代高校辅导员微信平台建设研究

随着移动通讯和智能移动设备技术的不断发展,掌上移动互联悄然而来,以微信为代表的社交软件正逐步影响着社会公众生活工作习惯。辅导员作为大学生思政工作的骨干力量,长期以来备受低效信息传递和沟通困扰。该文以此为出发点,分析了辅导员微信公众平台的需求和特征,提出了推动辅导员微信公众平台建设的相关建议。     

图书馆移动服务新媒体——微信公众平台

介绍了微信公众平台的功能及用户人群,阐述了微信公众平台在图书馆中的应用,分析了图书馆应用微信公众平台的意义,提出了图书馆在微信公众平台应用中的问题及对策。     

微信公众平台与图书馆移动服务研究

对微信公众平台的特点及我国图书馆微信公众平台移动服务的现状进行了分析,探讨了利用微信公众平台开展图书馆移动服务的服务模式并进行了系统设计,对微信公众平台的发展进行了展望。