从学生角度出发讲授好理工科课程

 我在复旦大学读本科、硕士、博士时,聆听了许多老师的各种各样的课。当时觉得那些理工科基础课和专业课真的是难,几乎不可能在上课时就比较全面地掌握和理解老师讲解的知识点。由于课上没怎么跟上老师的思路,因此课外花了大量时间自修。可是,要靠自己的悟性来理解那些庞杂的知识点,效率不高,有时还会搞错。     

浅谈如何上好高校篮球课

高校如何上好篮球课,是专业教师一直在探讨的问题。该文从分析学生现状入手,根据学生的特点、学习需求和学练水平,探讨如何选择篮球课的内容,探索恰当的游戏化教学策略,以不断提高篮球教学效果。老师的业务应该力求出色,一个教得好的老师,学生怨言会少,会尊重你,有缺点他们也会接受。另外要理解学生,耐心的教导会很让学生感动。同时我觉得在课上要有亲和力,课下可以做朋友。     

关注新课改下的初三数学复习课

我们经常会听到来自许多数学老师“复习课难上,上复习课累”的感叹;我们还经常会碰到这样一种怪现象:有的老师要去听某某老师的课,授课老师却以上复习课为由把听课老师“拒之门外”,觉得复习课没什么可听;当然我们许多老师也不爱听复习课,觉得听复习课没什么收获……。种种迹象表明:复习课并没有引起我们足够的重视!目前,我国的数学教学现状是:初中至少半年、高中至少一年都在上复习课!数学教师如何用新课标的理念认识复习课的作用、优化复习课的教学设计,让学生在复习课中既有“新鲜感”又有“成功感”,从而提高复习课的效率、强化复习课的…     

机器百分百

唐老师走上讲台,拿出一个造型可爱、小巧玲珑的智能机器人,笑着说道:"同学们,从今天起,我们要开设一门新的科学实验课程——机器人课!"唐老师的一番话顿时让课堂炸开了锅,机器人课?这也太牛了吧!唐老师接着介绍:"这个小型智能机器人的名字叫‘小威’,它会在我的控制下,帮助大家上好机器人课。同学们可不要小看这门课程,学会了控制机器人,你们以后就可能成为机器人专家哦!我先来     

一支铅笔旋转引发的思考

学校一位老师执教研究课《丑小鸭》,课堂上我无意中坐到了一位眉清目秀的小姑娘身边,她坐在教室最后一排.在细细聆听老师授课的同时,我留心观察了这位女同学在课中参与教学双边活动的种种表现.     

煮肉

<正>盼星星盼月亮,我终于盼到了这节科学课。你要问我为什么会这么期待科学课?嘿嘿,因为今天我要当一回小厨师兼小科学家啦!先前科学老师张老师答应这节课让我们自己煮肉,为此我特地要妈妈给我准备了新鲜的     

激活滋生课堂生成的“营养源”

为教学“5的乘法口诀”，某老师把课本的主题图放大，精心制作成5张彩球图（每张5个彩球），准备以这些图片为学习材料，引导学生探究每一句口诀。课上，当老师张贴出第一张图，并宣布课题时，学生中出现了一个声音：“老师，我已经会了。”随后，又有七八个这样的声音：“老师，我也已经会了。”并摇头晃脑地背起来：“一五得五、二五一十……。”老师一时不知所措，愣在讲台前……     

一支铅笔旋转引发的思考

学校一位老师执教研究课《丑小鸭》，课堂上我无意中坐到了一位眉清目秀的小姑娘身边，她坐在教室最后一排。在细细聆听老师授课的同时，我留心观察了这位女同学在课中参与教学双边活动的种种表现。[第一段]     

双色教师钢笔

我很喜欢创新课,创新课老师给我们讲创造发明的科学方法,要求我们经常注意观察生活。从生活中寻找创造发明的新课题。所以,我也随时注意练习自己的观察能力。有一次自习课,物理老师来辅导,我把上次未按时交的作业让老师批改,老师看后,在作业本上随手划了三个对号,由于当时没红钢笔,只用蓝钢笔划了三个“菁”号。我想,要是红色的“菁”号,该多好看呵!后来,在创新课上,老师讲完“同物组合法”的运用要点后,我突然想到了双色钢笔,于是举手发言,得到了老师的表扬。老师鼓励我把它做出来。“双色钢笔”技术含量不高,所以,我很快就做出来了。现在,…     

但求多一些峰回路转

今天有人借我们班级上节课。我有这个机会听了一篇很陌生的课文，听了这位很陌生的老师跟我班学生接触、交流的一堂课。     

创设真实有效的计算教学——特级教师徐斌《9加几》教学片段赏析

在我区碧波实验小学举办的苏州市小学“新课程、新教材”研讨活动中,我有幸听到了特级教师徐斌老师的名课《9加几》。在许多杂志中我已经领略了徐老师的这一课,但这次徐老师又对这一课进行了一些修饰和变化,使这一课又精进了很多。现撷取几个精彩片断,供大家赏析。     

校园趣事

▲高中的时候,有一个对我们班很有偏见的老师,一上我们班的课,就要把我们全班都训一顿,所以全班同学商量好,只要是那个老师的上午最后一节,全班就要整整他。下课铃一响,全班一半人去买饭,剩下一半人轮流去问问题,等前一半人吃饭回来,全班换班继续去问问题,另一半人去吃饭。可怜的老师只有快一点才能吃上自己泡的方便面。▲记得上初二的时候,我喜欢一个同班的mm,每天上课的时候我总想看看她,她也总是看我,有时我们会互相微微一笑。有次数学老师让我上黑板做一道题,我做完了以后,习惯性地看了看她,结果她在摇头。我当时马上开始验算,不知道哪…     

传授学习经验:“空中课堂”大家谈

我是如何听课的我发现“空中课堂”的确是对我们传统学习方法的挑战,我在非常时期的学习措施是:1.选课。在“空中课堂”中我们可以有选择的听课。在选课时,我认为对于那些早已烂熟于心的知识,就不必再听了,而对于那些思想上认识还比较模糊、考试时还不能自如应对的知识,就应认真听。2.预习。预习时,我将过去对这部分知识的疑问写出,这样在课上就可以找准重点。3.记笔记。在听课过程中,有的同学会认为老师的语速较慢。但是,如果我们认真记笔记,那么就会发现老师的讲解速度很合适。在“空中课堂”中记笔记主要是对老师的讲解做摘要的记录。4.…     

老师，我爱你

汇报课上，面对十来位听课老师，学生真有点紧张了。平时那一只只跃跃欲试的小手此时都悄悄地藏在了桌下。我有点着急了。这节课我们进行的是口语交际，如此下去，课该怎么往下进行?虽然心里看急，但表面上我依然保持镇定，因为我不想再给学生制造压力。     

找老师签名

正哈哈,我的文章在杂志上发表了!收到刊物后的第一反应就是希望得到老师和同学的签名。同学们都十分给面子,44个签名毫不吝啬地给予了我,让我觉得特别光荣。接下来自然是找老师签名,最让我犯难的就是一向严肃的王老师,她,会愿意吗?要签名,首先是怎么跟老师说。如果我说:王老师,您能在我的杂志上签个名吗?这样不行。王老师肯定会问要她的签名干什么。怎么办呢?我就回答,要着玩呗!切,这不明摆着找抽嘛。总之,我思前想后,总觉得王老师是不愿意在这种小事上浪费时间的,还是不去吧,我可不想"羊入虎口"。     

学打乒乓球

正在实践活动课上,我不断挑战自己,学会了下象棋、下围棋、打羽毛球。新学期伊始,学校的实践活动课又开课啦!这学期,我要学会打乒乓球。对于我们这些没有基础的学员,老师先让我们练习托球、掂球。老师说,磨刀不误砍柴工,要想打好乒乓球必须练基本功。托球练习要求学员手持球拍前后左右移动,让球拍上的乒乓球保持在原位置,目的是锻炼学员的     

否定动物法律人格性的研究

如同德国民法典第90a条的修正,＂动物不是物＂的规定给法学界带来了巨大的冲击一般,在钱老师的课上听到了动物是物,具有法律人格性的言论,给我的震惊也是非常大的,对于钱老师的言论我是很不赞同的,虽然老师讲的非常具有条理性,具有蛊惑性。对于此点问题,我将作出以下分析。     

老师的一句话有多重要

教师节的时候,我收到了两封学生写给我的信（本文所涉及学生信件有关内容的发表已征得其本人许可）。打开一看,我不禁震惊：老师的一句话原来会有这么重要!第一封信是现在就读于清华大学的于新辰写来的,他在信中说：“第一次上您的课就有点怕,我不太喜欢语文,语文成绩也一直不好。一次考试前。我从我爸口中得知您做的梦,我不禁开始感激您了。我竭尽全力学习语文,     

录像课？反思课!

开学伊始，我执教了一节“校骨干教师”汇报课。学校还特意安排了电教组的老师将这节课进行了录像存档。闲来无事，我到电教组将这节“颇受好评”的录像课光盘借了出来，因为平时在录像上欣赏了众多名家大师的风采，在课堂上领略了许多一线教师的非凡教学智慧，可是却从来没有“欣赏”过自己上课的风采。     

合理利用观摩课资源，充分发挥教育效益

观摩课与常态课相比，在课堂上除了有老师和幼儿，还多了第三方———观摩者，所以执教观摩课的老师无疑会在活动内容的选择，活动准备的提供，教学方法和手段的运用，以及活动过程的组织上都会更尽心尽力。所以观摩课往往会出现更多的亮点，从而使观摩者心生佩服，跃跃欲试。