实践美学理论发展的新成果--评季水河《美学理论纲要》（修订版）

在学术心态日趋浮躁和美学研究日渐冷淡的当下，《美学理论纲要（修订版）》（季水河著，湖南人民出版社2011年版，以下简称《纲要》）的出版，有着不平凡的意义。它是马克思主义实践美学研究的翘楚之作，也是作者用半生心血写就的一部美学理论力作。该著作具有以下鲜明特色。     

新框架、新探索——评《新编美学概论》

胡家才先生的《新编美学概论》既体系庞大 ,又独特新颖。其新颖性表现在 :史论结合的理论框架 ;集众家之长的研究视角 ;视野开阔 ,溶百家之说 ,可谓是一部美学的“百科全书”。     

呼唤历史的记忆——评于培杰的长篇历史小说《兵圣孙武》

<正>(一)于培杰先生退休以后,创作了四部长篇历史小说:《末代皇帝溥仪》、《智者曾国藩》、《天王洪秀全》和《兵圣孙武》。然而,在此前的20多年里,他一直是埋头于理论研究的,是一位在学术界有一定影响的文艺理论家。先后出版过《论艺术形式美》、《美学论稿》、《艺术节奏论》、《走向实用的美学》等10余部专著,又主编出版过《青少年美育丛书》和《青少年智育丛书》。     

《诗渊》全编求原

北京图书馆藏明初无名氏编《诗渊》,是一部规模宏大的历代诗歌总集。全书久佚,今存残本分订二十五册,收诗即超过五万首,且其中十之二三不见于他书,弥足珍贵。数年前,书目文献出版社将此书影印出版,引起国内外学术界广泛的重视。孔凡礼先生辑《全宋词补辑》,主要援据该书。北京大学编《全宋诗》,于此书采掇亦多。笔者于一九八八年为纂辑《全唐诗补编》,曾将全书通检一过,录出唐人佚诗,达一百多首。 《诗渊》在明清书目中,仅《文渊阁书目》有著录,且极简单,无资于全书面貌之考证。今存本无序跋,也无总目,各册前后次序也较混乱。孔凡礼先生为影印本所作《前言》中,根据今存本一至五册书根上有“地五”至“地九”字样,六至九册有“人七”至“人十”字样,推测云:“《诗渊》是一部规模相当宠大的类书,它分天、地、人等几大部,大部之下又分许多细目。”“是百科全书性质的类书”。又云:“现存《诗渊》远远不是足本。天部不见,地部、     

《文论如歌——文艺评论读本》出版

韶关学院中系温阜敏副教授的《论如歌一艺评论读本》于2004年8月由人民日报出版社出版，该书是“新视野书系”中的一种，也是温阜敏副教授继2003年出版的《学视野话语》之后的又一本艺论集。《论如歌》紧密结合粤北新时期的艺实践，运用美学、化学、心理学、社会学等学科理论，对学、影视、曲艺、音乐、写作、化等作品与现象进行分析与研究，     

殊声而合响,异翮而同飞——评“麓山文艺学研究丛书”

2008年12月，湖南师范大学出版社的“麓山文艺学研究丛书”出版了《中国文学批评的传统与转化》（赖力行）、《明清叙事思想研究》（赵炎秋、陈果安、潘桂林合著）、《西方象征美学源流论》（何林军）等三部著作，加上2003年已经出版的《西方文论与文学研究》（赵炎秋）、《宋代词话的美学研究》（颜翔林）、《中国美学与诗学研究》（毛宣国），     

伊格尔顿《理论之后》的思想分析

作为特里·伊格尔顿(Terry Eagleton,1943-)的经典之作《理论之后》,凭借其对文化理论的抨击,作者严谨的构局,准确的文字,独特的批判风格,一度被誉为"对文化理论现状最有影响力的小说",至今在世界文化理论界都备受推崇。特里·伊格尔顿对于传统文化理论、政治格局的阐述一直被不断的注解,笔者结合自己对特里·伊格尔顿理论的研究和现代文化理论的认识就伊格尔顿《理论之后》的思想进行分析。     

加强高等师专教材建设 推进中学语文教学改革——评于年河 许建中主编《中学语文教材教法》

于年河许建中主编、十六院校参编,河北大学出版社1997年7月出版的《中学语文教材教法》(下称“于、许主编《教材教法》”)是一部适用师专的好教材。无论是体例的设计、内容的革新还是教材的针对性、实用性等方面都值得称道。一、大胆创新,首创“教材”、“教法”分编型体例于、许主编的《教材教法》,首次采用“分编型”体例,把教材编成上、下两册。上册《中学语文教育概论》主要阐述中学语文教育理论,内容涵盖了国家教委颁发的师专和中学教师进修师范专科汉语言文学教育专业两套《中学语文教材教法教学大纲》所列要点;下册《中学语文教材研究》专门研讨中学语文教材的特性和功用、内容和结构、历史沿革和发展趋势,特别是在评价现行九年制义务教育初中语文教材的基础上,对新大纲规定的99篇基本课文逐篇进行了赏析点评、辨析疑难、资料补充、教法探讨.上下两册既具有内在逻辑性,但又相对独立。上册适用用于课堂教学,下册既可供开设“中学语文教材研究”特设课使用,也可供学员课内外阅读参考.因此它不仅可作为师专中文专业的教材,亦可做为中学语文教师教学和进修的参考资料.就师专中文专业《中学语文教材教法》的教材建设而言,这部教材作出了具有创新意义的贡献。     

一部高层次的理论研究著作——评牟心海著《彭定安的学术世界》

牟心海的《彭定安的学术世界》（春风文艺出版社2007年出版），是一部高层次的理论研究著作。因为它构建起了对于一位当代学人的学术思想的全面概述，构建起了彭定安的学术世界，起到了沟通读者与学者的桥梁作用。综观全书，“并重”与“结合”是这部理论研究著作的突出特征。     

融会贯通 辨异求新——《朱熹教育思想研究》评述

《朱熹教育思想研究》是我校青年学者韩钟文的一部“海内学者多有赞誉”的力著,由江西教育出版社出版,获得全国首届优秀教育理论著作奖。(见《光明日报》1989年10月4日)该书洋洋大观,全书四十余万字,广收博引,议论纵横,既通古今、融中西,又掘精华、立新意,在科研方法上为我们开拓出一条融会贯通、辨异求新的新路子。我国著名学者张岱年以“提要钩玄,发微阐幽”八字高度评价了此书,毛礼锐教授也以“昔贤今彦,交相辉映”来表达自己对此书叹美的心情。(见《朱熹教育思想研究》“张岱年序”和“毛礼锐序”)在对朱熹教育思想进行全面探究中,《朱熹教育思想研究》(以下简称为《研究》)的最大特色就是集教育与哲学,社会学、美学、伦理学,心理学以及历史学等为一体,融会贯     

春色满园关不住 一枝红杏出墙来——评张楚廷教授的新著《课程与教学哲学》

湖南师范大学教授、博士生导师张楚廷先生的又一部新著《课程与教学哲学》最近由人民教育出版社出版(2003年12月)。全书共13章，41万字。这是张先生近年来的一部力作，可以说是他40余年教学经验和20余年教育理论研究的哲学总结和提炼。它将如一支出墙的红杏，以其独特的风骨、独特的魅力绽放于教育的百花园中。     

《红岩》简评

罗广斌、杨益言同志合著的长篇小说《红岩》,是六十年代我国文坛上出现的一部气势磅礴、悲壮感人的革命作品,具有巨大的教育作用和强烈的艺术魅力.一九六一年十二月出版以来,受到国内外广大读者的热烈欢迎,销行四百余万册,是当时我国销售量最高的优秀小说之一,并曾被译成多种外文,传播到国外。这样一部革命作品,在十年内乱中却成了反复批判的靶子,被诬蔑为“叛徒”小说,作者之一罗广斌同志被打成“叛徒”、折磨至死。为了正人视听,恢复《红岩》的本来面目,重新学习和分析一下《红岩》深广的思想内容和独特的艺术特色是很有必要的。     

绿色的文艺之思——评《生态美学丛书》

评说环境,讨论生态似乎是当前的时髦话题。因为国人对于环境的污染与生态的破坏已有了切肤之痛;对生态、环境的问题作理性的思考与深入研究也成为当下学术界的“显学”。生态美学产生于20世纪90年代中期,生态美学的概念在世界范围内是由中国学者首先提出的。经过四、五年的理论探讨与酝酿,在新世纪初,学者们推出了他们的研究成果。其中引人注目的有,2000年11月,人民文学出版社出版的曾永成的《文艺生态学引论》;同年12月,陕西人民教育出版社推出一套生态文化丛书,其中包括了鲁枢元的《生态文艺学》和徐恒醇的《生态美学》。其后,曾繁仁的《生态存在论美学论稿》(2003年10月)和王诺的《欧美生态文学》(2003年8月)以及袁鼎生的《生态视域中的比较美学》(2005年5月)先后出版并引起文艺学、美学同仁们的反响和好评。同时,全国性的生态美学会议也在各地连续召开,颇能吸引政府及学界的眼球。由人民出版社出版的《生态美学丛书》或许是赶上了时髦的快班车,但细细读来却又觉得作者都是在严肃认真地进行学理的探究,似乎又和赶时髦无关。该丛书由韩德信的《在世纪之交的分界线上》,盖光的《文艺生态审美论》,岳友熙的《生态环境美学》,张艳梅、蒋学杰、吴景明...     

中国诗学解释学研究的新收获——读邓新华新著《中国古代诗学解释学研究》

邓新华同志从事中国古代文学接受与文学解释的课题研究已经有好些年了。还是在上世纪八十年代中期他跟随华中师大王先霈教授攻读硕士研究生时，就以《中国古典美学中的“品味”论》为题顺利通过了学位论文答辩，并且论文很快就在《文艺研究》、《江汉论坛》等重要学术期刊发表。上世纪九十年代末期，邓新华同志又到北师大童庆炳教授处做访问学者，他对中国古代文学接受与文学解释课题的研究得到进一步的拓展，这期间的主要成果就是他发表在《学术月刊》等重要刊物上的20多篇论文和他出版的第一部个人学术专著——《中国古代接受诗学》。     

从《乐记》、《乐论》看先秦音乐美学思想发展

《乐记》、《乐论》是中国传统儒家音乐美学思想的代表作,在中国传统文化对于“礼乐教化”的认识上具有经典意义。《乐记》作为古代音乐理论专著,总结了孔门有关音乐艺术的理论,荀子作《乐论》而形成极完整成熟的儒家音乐思想体系,这两部作为中国古代所留下的经典,在音乐美学方面具有相当高的研究价值。本文试从《乐记》、《乐论》心、物、情的音乐审美、礼乐教化两个方面探索先秦音乐美学思想的发展轨迹。     

语文教育理论界又一锐意创新的论著——序杨道麟博士《语文教育学新论》

华中师范大学语文教育学专家杨道麟博士的《语文教育学新论》分为上、中、下三篇,按语文教育“原理→技术→应用”的三级体系布局,共十四章,以“语文教育学的神圣使命”为绪论和“语文教师的继续教育”为余论。该书既“学而兼术”又“知行统一”,是一部熔语文教育哲学、语文教育伦理学、语文教育美学于一炉的层楼更上的适应全球化语文教育改革趋势的锐意创新的论著。这在当代崛起的语文教育学学科建筑群中,又矗立了一座风格独特的理论大厦。作者扬弃“一语一文论”的旧语文观,声援“一语双文论”的新语文观,因而具有历史的深度、现实的广度、理论的高度、实践的力度、论述的精度。     

《新刻绣像批评金瓶梅》会校本前言

《金瓶梅》是我国小说史上第一部文人独立创作的长篇白话世情小说，对后世的小说创作与文化嬗变产生过较大影响，在文学史、文化史上具有重要地位。近年来，我国《金瓶梅》研究不断取得新的进展，引起国外汉学家的注意。人民文学出版社出版的《金瓶梅》删节本，齐鲁书社出版的《张竹坡批评第一奇书金瓶梅》删节本，香港星海文化出版有限公司出版的《金瓶梅词话》全校本，都促进了《金瓶梅》研究的深入发展。《金瓶梅》的版本，大体上可分为两个系统，三种类型。一是词话本系统，即《新刻金瓶梅词话》现存三部完整刻本及一部23回残本（北京图…     

评张惟长篇小说《中国,走出古田山凹》

看了由海潮摄影艺术出版社出版的张惟新著长篇小说《中央苏区演义》第一部《中国,走出古田山凹》,一幅恢宏壮丽的中国革命的红旗在闽西古田高举飘扬的历史画卷,色彩斑烂气势磅礴的呈现在我的眼前。《福建革命史》主编蒋伯英同志给予这册新著以赞扬:“政治观点正确,历史背景符合”。就对这一部纪实小说具有文献和史料价值作了非常精辟和审     

释《庄子》中"游"的范畴涵义

《庄子》提出了一系列的范畴语言，使用了许多特定的单子来传达和界定哲学涵义和范畴，诸如，“游”、“天”、“忘”等，这些字在当时具有约定俗成的准确的哲学涵义，又具有极大的外延性，其中“游”是《庄子》书中出现最频繁而极为重要的一个哲学范畴。分析“游”的哲学涵义及其所呈现的生动的理论形态，认清“游”的哲学和美学意义。     

理论原创与心灵安宁 ——关于否定学的对话

一　本体论与治学之道刘淮南 (以下简称刘 ) :吴炫兄 ,你好。很想就否定学的有关问题向你请教并与你交流。可以说 ,从 1 994年《否定本体论》出版 ,到后来的《否定主义美学》《中国当代思想批判》《中国当代文学批判》和最近的《中国当代文化批判》以及 1 0年来发表的大量论文 ,说明你已经建构起了自己的否定学体系。其中尤其使我感兴趣的是你在治学中对本体论的确立。因为任何理论、观点、学说的成立都应当有一个基本立足点或者说理论基础。而哲学本体论是最根本的理论基础。你将“否定”这一人们习以为常的概念本体化 ,并使批判与创造统一…