修订新一轮培养计划的思考

我们以国家教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》为指导，以教育部１９９８年７月颁布的本科专业目录设置为依据，完成了对我校９９级新一轮专业培养计划的修订工作。 一、培养计划修订基础 我校近几年组织的教育思想大学习、大讨论，为这次培养计划修订奠定了坚实的思想基础。通过广泛的学习和讨论，大家思想上形成了以下共识：过去在人才培养过程中，培养模式过于单一，教育内容、体系陈旧，专业面过窄，教学方法、手段过死，人文素质教育过弱等问题，阻碍了学生的知识、能力、素质的全面发展，阻碍了学生创新能力和…     

小麦收购新标准5月起实施

2008年5月1日起，新修订的《小麦》国家标准将正式实施。该标准为强制性国家标准，小麦的收购、储存、加工、销售等粮食经营者及检验机构应严格遵照执行。此次修订的主要内容有：     

内部会计控制之我见

为了有效治理会计信息严重失真的现象．1999年10月31日修订通过的《会计法》的第二十七条中．从实质上要求各单位必须建立健全内部控制制度。最近国家财政部叉发布了《内部会计控制基本规范》的征求意：见稿．对内部控制的目标、原则、内容、方法等都作了明确规定。将内部控制与会计法律有机结合，是管制会计信息失真的重大举措．本文就此谈谈自己的一些看法。     

计算机在我国会计工作中应用的发展变化

本文就计算机在我国会计工作的应用过程中随着国家管理体制的转变、《会计法》的重新修订所做的改变进行探讨．并提出了会计软件开发应注意的问题．     

三年内农村金融机构基本覆盖全国

修订后的《中华人民共和国保险法》（以下简称新《保险法》）共分8章187条，分别为总则、保险合同、保险公司、保险经营规则、保险代理人和保险经纪人、保险业监督管理、法律责任、附则。修订后的《保险法》自2009年10月1日起施行。     

以专业调整为基础 全面推动人才培养模式改革

国家教育部于1998年7月份正式颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》。为了在1999年更好地执行新的专业目录，我校于去年上半年开始对本科专业进行了对应调整。将原分属于理、工、文、管、经济、法学等学科的32个本科专业对应调整为26个本科专业，同时，为了理顺学科关系，促进学科发展，按照专业调整与体制改革配套的方式，按学科需要调整院、系设置及其运行模式，各方面取得了一定的成效。一、改革传统的组织形式，培养计划的修订实行项目负责制我校以往制订和修订专业人才培养计划，都是由专业教研室负责，存在一定的局限性。各类…     

我国再次修订棉花标准

信息台 在我国实行了２７年的棉花国家标准已修订完毕，新的《棉花细绒棉》国家标准（ＧＢ１１０３－１９９９）已于１９９９年９月１日起正式实施。 新标准有如下重大改进：１．将棉花标准含水率１０％改为公定回潮率８．５％；２．将国际上通用的马克隆值作为棉花质量考核指标；３．将棉花长度以２ｍｍ分级改为１ｍｍ分级，范围长度改为保证长度；４，规定“同一批棉花中，不允许有跨主体品级的棉花；与主体品级相邻品级的棉花比例不得超过２０％；检验结果按主体品级和各相邻品级所占百分比出证；５．首次将“棉花中严禁混入危害性杂物”…     

对安徽省高校体育教育专业人才培养方案的比较研究

采用文献资料、调查访谈等方法,对安徽省6所高校体育教育专业人才培养方案进行分析比较,在此基础上,对新形势下安徽省高校体育教育专业的人才培养进行了思考,提出从制定科学培养目标、适时修订培养方案、改革课程体系、提高选修课比例、加强学生综合能力培养、与中小学课程改革结合、提高教师素质等方面的改革设想．     

新形势下派出所消防监督管理工作探讨

随着2009年5月1日新《消防法》的实施和相关配套法规的修订旅行，《消防法》首次明确了公安派出所开展消防监督检查和消防宣传教育的职能，     

教育思想和教育观念的转变是教学改革的先导

本文阐述了转变教育思想、更新教育观念与教学内容、课程体系改革的关系，着重提出教学计划是实现转变的重要依据，修订的基本原则应围绕“培养学生知识创新与技术创新的能力”这一中心。     

血液筛查中核酸检测与ELISA联合应用的研究

通过对血浆标本的核酸和血清学检测结果进行比较分析,探讨核酸检测（NAT）与酶联免疫吸附试验（ELISA）联合应用在血液筛查中的意义.研究从血浆样本中同时提取HBV、HIV和HCV核酸,采用荧光实时聚合酶链反应（PCR）进行检测,同步进行ELISA检测HBV、HIV和HCV抗原或抗体.在5 184份血浆标本中检测出HBV“窗口期”标本12份,检出率为0.23％;检测出HCV“窗口期”标本3份,检出率为0.058％;未检测出HIV“窗口期”标本.从而得出结论,核酸检测可以有效检测出血浆中的HBV、HIV和HCV的“窗口期”标本.     

镉对不同品种空心菜种子萌发的初步研究

土壤中的高镉对农作物有重要影响,而关注镉对种子发芽作用的研究较少.本试验模拟了9个不同镉（Cd2＋）离子浓度对6种不同空心菜品种的种子发芽的影响.结果表明：6个空心菜品种中,台湾白骨柳叶空心菜的发芽情况最好,并在加入重金属Cd2＋之后仍有95%以上的发芽率、发芽势和发芽指数,可以用来作为受镉污染土壤修复的备选品种;另外,低浓度Cd2＋对大部分空心菜品种的种子发芽有促进作用,而高浓度则有一定的抑制作用.     

否定副词“不”和“没(有)”的对比分析

"不"与"没(有)"作为最重要的两个基本否定副词,也是对外汉语教学的重难点。以前人研究的成果为基础,通过对大量语料的描写来进行否定副词"不"与"没(有)"的本体研究,并在此基础上进行偏误类型、偏误产生原因及对策的分析。     

关于《论语》关键字“仁”的法译分析

《论语》的关键字"仁"的内涵非常丰富。根据不同语境和理解会有不同的译法,分析了"仁"的几种法语译法,讨论了不同译者对原著思想的理解对"仁"的翻译效果的影响。在此基础上得出结论,在翻译过程可以通过加注对影响读者理解的以及文化缺失部分发挥创造性的翻译,同时应直接把"仁"音译以最大限度地保留中华文化。     

生物进化动力猜想

生物是物质、信息、能量的综合体．能量是生命存续和进化的动力之一．生物进化能量的积累是渐进的，物种结构的变化是突然的．“渐变论”与“突变论”对立统一于“能量论”．     

“被XX”的认知分析

＂被就业＂、＂被小康＂等＂被XX＂式短语在网络上广为流传,表达出了人们对一些社会现象的不满及无奈。＂被XX＂短语是一个新创结构。被字句是汉语中的一个典型句式,一直受到许多语言学家的关注。＂被XX＂是从被字句衍生出来的,但它又和被字句有很大差异。运用认知语言学中的构式语法来分析＂被XX＂式短语,得出＂被XX＂是一个构式,有其丰富的构式义。     

“世外桃源”主题箱庭的心象表达

为了研究中国文化背景下＂世外桃源＂原型心象表达的心理意义,以及箱庭疗法的中国文化适应性,让40名体验者创作＂世外桃源＂主题箱庭.结果显示：（1）＂世外桃源＂这一理想国原型主要通过山、水、花草树木、房屋、温顺的动物、桥、亭子、椅子、汽车等来表现;（2）在世外桃源的建构过程中,人们通常先构造良好环境及房屋,其次出现人物,而其他物件的摆放各不相同;（3）通过＂世外桃源＂主题箱庭的建构,体验者深层次人格得到了表现.     

四平市城市南北两河水质对比分析

通过2007年下半年的四平市南北两河的水质监测数据的分析,结果表明两河受到不同程度的污染,北河比南河要严重的多,有的指标超过Ⅴ类标准.     

2011-2012年海口市8～10岁学龄儿童尿碘检测结果分析

为掌握沿海城市海口市8～10岁学龄儿童碘营养状况,为制定合理防治碘缺乏和碘过量引起的疾病提供科学依据,根据《全国重点地方病防治规划》、《海南省碘缺乏病防治规划》,2011-2012年,在全市四个区48所学校随机抽查8～10岁学龄儿童1537例,依据（WS/T）《尿中碘的砷铈催化分光光度测定方法》检测,并严格有效地进行质量控制.结果中位数为207.8μg/L,尿碘值〈50μg/L的比例为3.3%,尿碘值〈100μg/L的比例为13.3%.尿碘值高于适宜量的比例为27.2%,碘过量的比例为26.5%.其中秀英区、龙华区碘不足的比例连续两年都明显高于其他区.琼山区碘过量的比例30.5、49.5%,连续两年明显高于其他区.海口市虽然已达到碘缺乏病消除判断标准,但仍有13.3%人群碘缺乏,应继续加大碘缺乏病危害宣传力度,继续执行食盐加碘为主的综合防治措施.碘高于适宜量及碘过量的比例为53.7%,大部分人群存在明显补碘过剩,补碘同时应预防碘过量带来的危害.补碘工作不能一刀切,加强对重点人群尿碘检测,制定长效监测机制,根据实际情况合理科学补碘,真正实现我国第19个＂防治碘缺乏病日＂提出的＂科学补碘,健康一生＂的目标.     

数学分析教学中若干问题的思考

《数学分析》是数学专业十分重要的基础课程之一.本文对《数学分析》课程教学中所遇到的问题进行深入思考与总结,并且提出相应的教学措施,取得良好的教学成效.