我国男子坐式排球运动员心理健康状况与社会支持的相关研究

以症状自评量表SCL—90和社会支持评定量表SSRS为研究工具,对2005年全国坐式排球锦标赛的男子坐式排球运动员进行了调查研究.结果表明,我国男子坐式排球运动员心理健康水平和社会支持状况明显高于普通残疾人,说明坐式排球运动能满足坐式排球运动员的心理需要并且能明显改善他们的心理健康水平.     

我国残疾人坐式排球运动现状研究

运用现场调查方法,对参加2005年(天水)和2006年(嘉兴)的残疾人坐式排球比赛的全体运动员和教练员进行调查,通过调查发现我国坐式排球运动训练和运动经费都不能保证目前残疾人坐式排球的正常运行和发展,后备队员严重缺乏,教练水平有待提高。     

甘肃省第七届残疾人运动会坐式排球比赛的调研

通过对2006年7月在甘肃嘉峪关举行的全省第七届残疾人运动会中女子坐式排球项目比赛的调查与分析,找出现阶段我省坐式排球运动发展存在的问题,提出建议与对策。     

四人制软式排球运动的探讨

随着排球运动的不断发展，许多排球爱好者根据自己的兴趣和实际条件，大胆创新，创造了多种新的排球运动形式，如三人制家庭式排球、四人制、六人制、九人制排球、残疾人排球、沙滩排球、软式排球等，其中最受广大学生欢迎的是四人制软式排球。为了充分挖掘软式排球运动的健身与娱乐价值，笔者针对本校场地小、女生多的实际情况，积极开展四人制软式排球运动的教学与实验工作，有效地激发了学生体育参与意识。培养了学生体育兴趣和终身体育锻炼的能力与方法，使学校体育教学与训练工作更加丰富多彩，收到很好的效果。     

排球运动训练中正面双手垫球击球技术动作的分析

在排球运动中，垫球是极其重要的技术动作，主要用在排球比赛的防守中。排球比赛的正面双手垫球技术则是排球所有垫球技术的基础技术，也是排球运动技术体系的基础。通过生物力学知识以及排球运动的相关文献资料，对排球技术的正面垫球技术动作进行了详细的分析探讨。     

从规则演变看排球运动的发展

本文分析了历史上排球规则的演变对排球运动发展所起的作用．从排球技战术、社会学、心理学等角度分析了排球新规则对当今排球运动发展的重大影响，并探索了排球规则今后发展的方向．     

新规则对学校排球运动的影响—兼析玉林师范学院排球联赛

本文以玉林师范学院2000年度排球联赛的综合技术数据为例，分析了新规则的采用对学校排球运动的影响及新特点，指出学校排球运动在新规则下应重点解决的问题，为学校排球运动今后的教学工作和发展提供依据。     

我国排球职业化发展的主要影响因素

依据体育体制改革、市场经济和排球运动自身的发展规律，分析了影响我国排球运动走向职业化的主要因素，提出了相应的对策，旨在对我国排球运动的改革与发展提供理论参考。     

试论排球竞赛与规则修改的互动关系

排球规则的变化是为适应排球运动的发展而制定和修改的。本文主要通过文献资料法、专家咨询法、逻辑推理法等，以排球运动项目的特点、竞赛规则的作用为切入点．参照近年来排球竞赛规则的修改条文，运用辨证发展的观点，对规则的修改原则以及规则与排球运动的关系进行了梳理和探究，明晰二者的互动关系，以求为排球规则的理论研究提供参考。     

浅谈新改革对中小学排球课的影响

排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目，具有较高的锻炼和健身价值。传统的排球课教学观念滞后，教学内容单一、陈旧、课程建设极度落后，学生兴趣不高，严重阻碍了排球运动在中小学的开展和延续。本文通过文献资料法，实验法分析了《体育与健康课程标准》实施以来为排球课带来的生机和活力。新的教学理念和目标，使“应试课堂”转变为“素质课堂”，使学生对排球运动产生兴趣和爱好，为排球运动的传播和发展提供了良好的条件，为学生建立“终身体育”的思想奠定了良好的基础。     

试论中国梦与中国特色社会主义的二维关系

中国梦即实现中华民族的伟大复兴,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。中国梦与中国特色社会主义之间的关系是辨证统一的,中国梦为中国特色社会主义提供价值归依;中国特色社会主义为中国梦的实现提供实践基础。新时期,须在加快推进中国特色社会主义的新征程中,实现中华民族的伟大复兴的中国梦。     

高校汉语言文字教学关系泛论

弄清高校汉语教学的关系，有利于提高大学生汉语能力与水平．。要处理好汉语教学与外语教学、审美教育、道德教育的关系，同时要处理好听说读写与思维能力的关系、汉语知识与汉语能力的关系、汉语智商与汉语情商的关系、汉语主导性与汉语主动性的关系。     

中国武术铸牢中华民族共同体意识的核心与方略

铸牢中华民族共同体意识是新时代党和国家部署民族工作的主旋律和最强音。凝聚着中华各族人民智慧与力量的中国武术,是与中华民族同呼吸、共命运、心连心的共同体,在铸牢中华民族共同体意识中具有先天优势和积极作用。基于此,通过文献资料、历史考察、逻辑分析、归纳演绎等方法,本研究在阐释中华民族共同体意识的历史概说及其中意蕴基础上,论述了中国武术对铸牢中华民族共同体意识的支撑价值,并进一步指出中国武术铸牢中华民族共同体意识的核心内容,即中国武术与中华文化互融共生的意识,铸牢文化认同;中国武术与中华民族互动共存的意识,铸牢民族认同;中国武术与国家命运互联共荣的意识,铸牢国家认同。最后,研究提出中国武术铸牢中华民族共同体意识的基本方略,即同心同德：阐释好中国武术铸牢中华民族共同体意识的思想蕴含;同心同向：把握好中国武术铸牢中华民族共同体意识的目标站位;同心同行：设计好中国武术铸牢中华民族共同体意识的行动路径。     

促进中国语文的规范化、信息化、国际化——中国语文现代化第一届国际会议综述

2010年10月23至25日在武汉大学召开了"中国语文现代化第一届国际会议暨中国语文现代化学会第九次学术会议和语言研究与信息处理国际研讨会(LIIP2010)"。其主要议题是:纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年;促进中国语文的规范化、信息化、国际化。会议就扩大汉语国际传播,实现汉语国际化;汉语拼音和拼写工具完善;汉字改革;汉语水平测试现代化;汉语语言信息处理;汉语语料库理论与应用;自然语言资源建设等课题等进行了广泛研讨。对中国语言文字的规范化、信息化、国际化起到了积极的推动作用。     

《利玛窦中国札记》所记的明末对外汉语教学状况

明朝末年,西方耶稣会士学习汉语,是对外汉语教学的早期形态。《利马窦中园札记》中记载了传教士的汉语学习状况。本文穷尽性地搜集了本书中的有关记载。传教士学习汉语的动机是为了传教的需要,所以主动性很强。汉语教师严重缺乏。教会专门建立了学校,其学习汉语的方法主要是靠阅读古代典籍,但是,他们也自己动手编辑了汉语词汇、音韵资料,这也推动了汉语研究。传教士们选择学习官话而不是方言,书面语而不是口语。传教士们学习汉语的效果都很好,他们的汉语已经达到了可以著述立说的程度。     

汉字与中国传统文化

汉字与中国传统文化有着久远而密切的联系。汉字的产生、发展过程 ,从一个侧面反映了中华民族的文化观。从汉字与西方文字的比较 ,与我国古代的生产关系、神崇拜、玉文化以及汉字的特点等方面 ,论述了汉字与中国传统文化相互依存的关系 :汉字里积淀着中国文化的结晶 ,中国文化也仰仗着汉字流传得更为久远。本文指出 ,通过研究汉字的形、音、义可以了解中国文化和社会情况 ,揭示了汉字的优越性 ,从而确立了汉字自身发展的规律和方向。     

中医专业学生溯本求源的培养研究

中国传统文化是中医学发展的土壤和源泉,中医学与中国传统文化密不可分.主要论述了中医院校作为传播中医的中医基地,为了培养合格的中医专业学生,必须溯本求源,开展多种教育方式,学习和传承中国传统文化.     

中国传统文化对对外汉语教学的影响与作用

汉语是中国传统文化的重要元素,对外汉语教学离不开中国传统文化的渗透与融入。对外汉语教学的目的是让外国学生能熟练掌握、准确应用汉语言,且能实现跨文化交际。所以将中国传统文化融入对外汉语教学的内容中,对于学习者的学习效果与学习水平,能起到事半功倍之效,具有积极的意义。     

从电视节目《汉字听写大会》看汉字教育

汉字是中华文化的瑰宝，它承载着中华文明，记录着悠久历史，是中华民族智慧的集中体现。前不久，关于汉字的电视节目《汉字听写大会》轰动一时，引发了广泛的关注，让人们逐渐认识到我们的汉字教育长期以来都没有得到应有的重视，汉字使用和汉字教育存在问题。     

汉字识别中图特征提取方法

为解决图像像素表示汉字特征方法不能有效表示汉字本质特征、空间复杂度较高的问题,提出了一种汉字图特征提取方法。方法主要包含汉字图像二值化,汉字图像骨架提取,汉字图特征提取3个部分;二值化消除图像中的噪声,提高图特征提取的准确度;骨架提取保留图像中重要的像素点,剔除无关的像素点;图特征提取将汉字关键点与图数据结构结合来表示汉字形状特征。在3 908个常用汉字的5种字体上进行实验。结果表明,该方法能够正确提取笔画复杂汉字的图特征,有效表示汉字本质特征;不同字体汉字图特征相同的汉字数量最高为3 195个,方法表现较稳定;平均每个汉字可以用22.6个图节点、19.1个边表示,相较于用单通道图像表示汉字特征,可大幅降低空间复杂度。