差序信任格局下的农村土地流转——基于广西玉林市福绵区的实证调查

基于福绵区农村土地流转的实证调查发现,农户对土地经营大户的信任呈现出差序格局。在这种格局下,农户对经营大户采取差别化的行动策略。农户对经营大户的信任度越高,与其达成口头约定的比率就越高,给予其押后支付租金待遇的比率也越高,反之则越低。当中差序信任格局不利于土地流转主体之间的公平竞争、妨碍了土地资源的合理配置,架空了正式的制度规则。因此,要加快全国统一的征信体系建设,加大对机会主义者的惩罚力度,为团体信任格局的建立奠定基础。     

心理契约对研发团队创造力的影响研究

通过对高新技术企业的57个研发团队的调查研究,就心理契约对研发团队创造力影响机制进行了实证分析。首先用探索性和验证性因素分析检验了研发团队成员心理契约各个维度的模型构思;然后运用相关文献分析提出假设模型;最后,用结构方程模型检验,结果表明心理契约对成员个体创造力和研发团队创造力都有不同程度的影响,并且个体创造力在心理契约对研发团队创造力的影响中部分起完全中介作用。     

关于建立知识团队心理契约的思考

本文从分析知识团队定义、心理契约的特点入手,对如何建立知识团队心理契约提出了新的观点建立有意义的目标;注重角色分工互补;形成相互支持的团队氛围;对价值的认可和公平的回报;具备有影响力的团队领导.尽管心理契约的内容无法被明确衡量,但只有真正与员工建立起心理契约的管理者才能在知识经济时代成为杰出的团队领袖.     

对中国“特供品”现象的解读——以中国人关系的差序格局为视角

特供品问题越来越受到人们的关注,这类问题大致可以分为特供产品和特供商品两部分。部分人利用大众对特供品的追捧,向企业或其他机构非法授权特供品,这极大地损害了政府形象,并引发了民众对食品安全的担忧,不利于和谐社会的构建。因此,了解特供品现象发生的根本原因,为治理特供品现象提供建议成为研究者的当务之急。本文从中国人关系视角来分析当事人心理,用中国人关系的差序格局来解读特供品现象,并为治理特供品问题提出了建议。     

高校教师心理契约研究

心理契约对高校发展及教师个人的职业发展发挥着重要作用。本文主要研究高校教师心理契约特点、心理契约违背,并提出建立和谐高校教师心理契约的策略。     

心理契约与高校管理

教师是教育发展与改革的实践者，开拓者，是教育工作的中坚力量。高校管理者在高校管理中应该充分关注心理契约的作用，该举措的意义在于它不仅可以作为校园文化和教师行为的分析工具，更重要的是它能保证高校管理高效运作，提升高校管理水平。     

构建酒店与员工心理契约关系研究

当前,酒店与员工关系存在两种行为模式,即经济契约模式和心理契约模式。经济契约模式下酒店与员工是直接的金钱利益上的买卖关系;而心理契约模式下,员工与酒店能产生一种荣辱与共的共鸣。针对当前酒店员工流失量大的状况,我国酒店与员工的关系迫切地需要向更加人性化的方向转变,即由经济契约向心理契约转变。     

心理契约及其与组织学习关系的研究

本文着重对心理契约国内外早期理论研究和最新进展作系统总结,并在此基础上指出心理契约与组织学习之间关系,提出未来研究的方向。     

心理契约理论研究现状与展望

心理契约已成为组织管理的热点问题。心理契约的研究维度有二维说、三维说与四维说。从测量工具而言,目前尚无统一量表。迄今为止,心理契约的研究已取得较大进展,以人为本的理念越来越得到凸显。     

大学创新团队心理契约对知识共享的影响探析

通过对心理契约和知识共享的含义分析以及调查分析发现。大学创新团队的心理契约通过影响成员的工作满意度、工作参与、组织承诺、信任关系等,间接作用于团队的知识共享过程。     

基于心理契约违背的顾客行为研究

将组织心理契约违背与雇员之间的关系置换为营销情景下服务企业心理契约违背与顾客的关系,通过对263位经常接受银行服务的顾客进行定量研究和结构方程验证,得出如下研究结论:服务企业交易型心理契约违背导致顾客退出、抱怨行为增加和顾客忠诚降低、沉默行为减少;服务企业的关系型心理契约违背导致顾客忠诚降低、抱怨行为和沉默行为增加,对顾客退出行为影响不显著.交易型心理契约是顾客更加关注的心理契约形式,顾客对关系型心理契约的关注相对较少.     

创新人才心理契约违背与管理策略研究

在分析创新人才心理契约违背现象呈现更强动态性、与内部动机更具相关性、对组织影响更具显著性的基础上,认为创新人才心理契约违背发生的主要成因在于缺乏公平公正的组织环境与自我发展的空间。最后,分别从预防、应对与动态管理三方面,系统阐述创新人才心理契约违背的管理策略。     

大学生的反社会行为问题及对策研究——基于心理契约视角

大学生的反社会行为越来越成为家庭、学校乃至社会一个亟待解决的重要问题,同时也受到更多学者的关注。引起大学生反社会行为的原因众多,心理契约的违背是其中一个不容忽视的关键因素。从心理契约的角度出发,分析大学生反社会行为发生发展的原因,并提出切实有效的应对策略,这对于教育工作者研究和应对大学生反社会行为具有较大的理论意义和实践价值。     

心理契约与员工职业生涯管理探讨

心理契约又称心理合同,其本质是员工个体与企业组织之间对责任和义务的相互期望。它对员工的职业生涯起着重要的指导作用。从职业生涯管理的视角,探讨员工在探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段等不同职业生涯阶段的心理契约的特点,以及对其实行的有效管理手段：指导、体现公平、开发和关怀。     

教师心理授权与工作满意度:心理契约为中介的研究

文章通过采用问卷调查法,对教师的心理授权、心理契约与工作满意度进行了研究,经对收集到的相关数据整理分析发现,心理契约在心理授权与工作满意度之间起部分中介作用,从而为提高教师的工作效能指明了万向.     

知识型员工创新行为激励策略研究——基于心理契约视角

知识型员工创新行为是企业可持续发展的不竭动力,只有满足知识型员工的心理期望才能激励知识型员工形成内在驱动力,进而产生创新行为。知识型员工的心理期望多属于心理契约的内容,针对其心理期望,结合影响知识型员工创新行为的因素,从心理契约视角,提出了激励知识型员工创新行为的策略。     

从中国人关系的差序格局解读中国“官二代”现象

一、文献综述和问题的提出近年来,形形色色的官二代事件层出不穷,从人民网、中央电视台等中央媒体到地方媒体,对官二代现象给予了越来越多的关注,此类事件日益成为公众关注的焦点。所谓官二代,原本是对官员的后代较容易获得权力这种现象的概括。这种现象其实仅是一个中性现象,比如美国前总统小布什、英国现任首相卡梅伦等也都是所谓的官二代。我国大部分官员的后代成为官员     

心理契约理论与工作满意度影响因素的研究

按照心理契约理论,对影响工作满意度的因素及其变化进行了假设和验证。即就服务年限分类的满意度而言,服务年限在1年以内的员工,其工作满意度最高,服务年限在1-2年的最低,其后则又随着服务年限的增加逐渐上升。市场流动性好的员工工作满意度较低,各项评价都要低于流动性较差的员工。工作满意度低的员工离职倾向比较高。结果部分地支持了这个假设。     

心理契约与高校行政管理效率探析

心理契约是组织和组织成员之间隐含的、未公开的彼此期望的贡献和责任的总和。高等教育的发展要求和高校管理的实践都表明,一所高校是否具有创新能力和发展潜力,取决于其管理人员对学校的认同感、归属感以及由此而产生的努力工作,而不是简单德经济契约的管理。高校借助于心理契约,对行政管理人员的行为和效率进行研究和分析是高校科学发展的现实需要和必然要求。     

心理契约、工作幸福感与图书馆员工工作绩效的关系研究

旨在探讨中国文化背景下心理契约、工作幸福感和工作绩效之间的关系及其相互联系的机制,了解心理契约、工作幸福感和工作绩效间各要素相互的作用和影响,并通过实证研究发现工作幸福感是心理契约与工作绩效间强有力的心理纽带,是员工工作的动力之源。指出高校图书馆组织应通过心理契约的实现,让每个员工能从组织里找到一种保持内心幸福的积极力量,促进工作绩效提升。