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彭碧霞 《武汉科技学院学报》2006,19(4):41-44
介绍了《机械制图》多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件的设计思想,建立了《机械制图》MCAI课件系统的体系结构,并将《机械制图》MCAI课件设计思想应用于网络资源共享与实现过程。进一步以《机械制图》课程为例介绍了网络资源库的具体实现,拓展了传统课件的内涵。 相似文献
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当前MCAI课件越来越受到人们的青睐,但对于MCAI课件的认识定位却存在着一些偏颇,使得MCAI的作用并没有得到充分的发挥。文章根据国内和国际近期的研究和发展动态,结合课件制作的实际经验,提出运用多媒体课件教学的几点思考。 相似文献
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本分析了目前MCAI课件的缺点与不足,提出了编写适应于网络环境的教学课件的思想与方法,并阐述了开发MCAI课件应遵循的原则。 相似文献
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秦志辉 《西南师范大学学报(自然科学版)》2002,27(3):451-454
体育专业术科教学运动训练教学观倡导运动训练与体育术科教学合理地结合进行教学实践,注重借鉴和运用多样性的运动训练方法和手段获取较大的综合教学效益,提高体育术科教学的实效性,为体育术科教学水平的不断提高服务。体育术科教学运动训练化实施的核心内容主要在发展人的身体素质,结合竞技运动训练项目的特点有针对性地安排体育术科教学内容,选择教学方法等方面。 相似文献
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体育课件开发若干基本问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
祝玮东 《南京体育学院学报(自然科学版)》2005,4(1):73-76
课件是实现教与学的计算机辅助教学软件。制作体育课件,必须对课件的含义要有完整的理解,尤其要更新教育理念,掌握现代学习理论知识。在体育类课程中,不论术科还是学科,CAI课件制作的适用性是等同的,关键在于开发。鉴别CAI作品是不是课件,主要看它有没有包含课件的三个基本要素。制作体育课件的过程有:准备阶段、制作阶段和应用阶段。随着现代科学技术的迅猛发展,更加先进和完善的CAI课件必然不断产生,但课件不能取代教师的根本作用。 相似文献
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利用多媒体技术设计并实现了《计算机组成原理》MCAI课件,该课件具有教学、实验和自测等功能。 相似文献
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《晶体学基础》MCAI课件的设计与制作 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对《晶体学基础》教学中运用传统媒体教学的不足及MCAI课件的优点进行对比分析,依据教学设计的原理,提出了一种(晶体学基础》MCAI课件的设计模式,系统论述了运用各种多媒体工具软件与著作软件相结合进行MCAI课件开发的全过程。 相似文献
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探讨了MCAI对优化体操教学的优势,并对体操教学多媒体辅助教学系统的优化配置提出了建议,研究结果表明,在体操教学过程中运用MCAI辅助教学,可使学生如身临其境,激发学生的学习动机,促进学生思维方式的多维化,有利于实现多层次,创造性的个性学习目标,提高学习效率,扩大教学规模,还有利于多种教学模式的实施,支持多种教学方法的实现。 相似文献
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介绍了《机械设计基础》多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件的设计思想,建立了《机械设计基础》MCAI课件系统的体系结构,并将《机械设计基础》MCAI课件设计思想应用于网络资源共享与实现过程。进一步以《机械设计基础》课程为例介绍了网络资源库的具体实现,拓展了传统课件的内涵。 相似文献
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陈规宁 《玉林师范学院学报》2003,24(3):119-121
多媒体计算机辅助教学(MCAI)是20世纪末期发展起来的一种现代教学手段。许多学科都已开始使用这种手段来辅助教学。本文根据篮球教学的要求和篮球战术意识的培养方法,对使用多媒体技术辅助培养学生的篮球战术意识进行分析、探讨。 相似文献
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谢雪晴 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(2):95-97
从MCAI教学系统所涉技术角度,归纳了MCAI软件设计中的关键问题,较全面地讨论了MCAI软件设计的创作要求、主要特征、主要类型、开发步骤,并对MCAI前景进行了展望. 相似文献
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多媒体CAI对21世纪教育的影响及其应用展望 总被引:1,自引:0,他引:1
基于21世纪教育的特点和多媒体计算机特性的分析,分别从多媒体计算机辅助教学对学生的学习方式、教学的优化组合、提供理想的教学环境和教师角色的改变几方面阐述了多媒体对教育的影响,并对21世纪多媒体CAI对教育的发展进行了展望。 相似文献
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在搜集大量有关大气光化学烟雾知识及背景资料并采编丰富的课件制作影音素材的基础上,编制大气光化学烟雾CAI课件.该课件全部采用flash软件,使各部分内容易于衔接、易于操作、界面统一.并以此课件为例,对在环境化学教学中使用计算机技术的必要性、开发CAI课件的重要性以及开发方法等方面进行阐述. 相似文献
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陈贤亮 《重庆邮电学院学报(自然科学版)》1998,10(3):83-86
“多媒体计算机辅助教学软件的开发”一文主要介绍了应用Visual Basic开发多媒体计算机辅助教学软件的一般实现方法。 相似文献
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本文论述了计算机辅助教学的渊源及其最新发展,认为当前在小学开展计算机辅助教学,应以课堂辅助教学为主;必须以建构主义学习理论为理论基础,重新认识、处理教学系统中教师、学生和教材(媒体)的作用及彼此间的相互关系;同时针对小学开展计算机辅助教学提出了几点建议。 相似文献
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闵锐 《解放军理工大学学报(自然科学版)》2002,3(5):31-35
多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段,将多媒体技术和通信技术相结合,可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件,是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术,介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后,对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。 相似文献
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