校园景观规划设计初探

校园景观是校园建设的重要组成部分，它是以实现校园环境的可持续发展，为师生提供一个生态优美、富有文化内涵的校园环境为己任。本文以东湖中学校园景观规划设计为契入点，从生态与可持续发展，环境教育性，地域文化场所性，经济实用性等方面来探讨校园环境景观规划设计的新理念。     

交园景观规划设计初探——以东湖中学新校区景观规划设计为例

校园景观是校园建设的重要组成部分，以实现校园环境的可持续发展，为师生提供一个生态优美、富有文化内涵的校园环境为己任。本文以东湖中学校园景观规划设计为契入点从生态与可持续发展，环境教育性，地域文化场所性，经济实用性等方面来探讨校因环境景观规划设计的新理念。     

可持续发展中政府的角色定位与主要任务

可持续发展所追求的利益具有全球性和久远性的特征，因而在发展取向上也具有更明显的公共品属性，这就要求政府应在可持续发展中发挥主导性作用，扮演倡导者、组织者和推动者的角色。但是，发挥主导性作用并不意味着政府应成为可持续发展的具体实施主体，其主要任务应是可持续发展与市场经济完善双重目标下的制度安排与制度创新。     

确立新的道德观是可持续发展的需要

可持续发展理论是人类寻求发展的一种新思路、新理念，体现了人类向更高层面寻求和创建明。本从道德的功能、市场经济的缺陷以及科学技术的双刃性等方面，论述了树立新的道德观是可持续发展的需要，提出了道德只有适应和促进可持续发展，才会成为社会发展的动力。     

可持续发展与社会行为

当前社会行为、社会决策、社会过程与可持续发展的相悖性，必须予以高度的重视实施可持续发展战略，已得到全国上下比较一致的认可，并已作为宏观发展战略的指导思想和政府决策思维的重要支柱，逐步贯彻。与此同时，对于我国实施可持续发展战略所遇到的难点，即与可持续发展战略相悻的资源问题、人口问题、环境问题、也有比较一致的清醒的认识。就是说，对在我国实施可持续发展战略中，必定会遇到的资源相对贫乏而又严重浪费的挑战，人口众多而素质比较低下的挑战，环境污染和生态破坏的严重挑战等，认识上已有一定警觉。但是，可持续发展是…     

村镇可持续发展的理性思考

本文在阐述可持续发展思想由来的基础上,深入剖析了村镇及村镇可持续发展的概念和内涵,并根据村镇可持续发展的目标,提出村镇实现可持续发展的持续性要求,即规划的科学性、经济发展的持续性、人文环境和建筑风格的属地性与协同性、资源利用的集约性、居民教育的终身性。     

新时期加强装备建设经济可承受性的对策及建议

分析了装备建设经济可承受性的科学内涵，指出在装备发展的各个方面积极探索降低有关费用的措施，以实现经济可承受性的管理目标，保障装备建设的可持续发展。     

树立新观念 探索新措施——当代学校规划设计面临的问题与对策

学校规划设计要适应时代要求，既要符合新的教育思想与观念，还要注意其安全性、先进性、实用性、民众参与性、传统的关联性和可持续发展性。     

强化科学管理，推进高职科研可持续发展

随着高职院校的快速发展，科研强校的理念正逐步得到认同。高职科研工作必须坚持以人为本，培养一流科研力量；加强统一管理，发挥驱动导性作用，实现科研工作的全面、协调、可持续发展。     

东北三省城市可持续发展能力地域分异特征评析——基于成长过程视角

基于人地关系理论、能力与主体关系逻辑和城市可持续发展能力的合力属性,建立并运用合力测度模型及相应指标体系,对东北三省城市可持续发展能力及其地域分异特征进行了测度与分析,指出目前东北三省城市可持续发展能力地域分异所表现出的差异性、孱弱性、不平衡性和交通线路趋向性等现象性特征,以及城市可持续发展能力成长多维过程弱质耦合推进的本源性成因.     

海南经济特区县域可持续发展能力地域分异特征评析——基于过程耦合视角

依据能力与主体关系逻辑、县域可持续发展能力的合力属性和人地关系理论,建立并运用过程耦合测度模型及相应指标体系,测度分析了海南经济特区县域可持续发展能力及其地域分异特征,揭示了海南经济特区县域可持续发展能力地域分异的差异性、不平衡性、孱弱性、线路趋向性和垂直地带性等现象性特征,及其多维成长过程弱质耦合推进的过程性根源.     

山西省可持续发展中的环境问题及其对策研究

山西省是我国重要的能源重化工基地．伴随着能源重化工的建设和经济的发展，山西的环境问题日益突出．本文以此为背景探讨了山西省环境和可持续发展的严峻性，并立足于该省的省情，提出了一些产业结构优化、资源合理利用、健全环保管理体制、环境带动等可持续发展对策．     

关于构建五年一贯制小学教育专业课程体系的研究

五年一贯制学教育专业课程体系是保证培养目标及规格实现的核心成分。课程体系建设在遵循开放性、灵活性原则的基础上，体现主体性、通 识性、师范性、时代性及可持续发展等特点，构建必修课、选修课、活动课有机结合的运行模式。     

荒漠化类型探析及可持续发展经验借鉴

沙漠化和石漠化是我国西部大开发中生态建设所面临的两大根本性的地域环境问题，严重地影响了我国农业可持续发展，着重从形成因素、地理分布、动态变化、防治措施等方面进行探析，认为二者在某些成因上存在着相似性和治理措施方面存在可借鉴性，指出积极探索以沙治石和以石治沙的经验，对于促进区域农业可持续发展和生态环境建设，加快新农村建设有重要意义．     

克隆技术与人类社会的可持续发展

在全面描述克隆技术的基础上，提出了要严格区分“治疗性克隆”和“生殖性克隆”的观点，并从辩证哲学的角度分析了克隆技术的影响，指出只有“治疗性克隆”能促使人类社会的可持续发展，应该将法律、伦理纳入克隆技术的发展框架，促进科技对人类社会的推进作用。     

论蒙古族游牧经济的特征

游牧经济是游牧民族的经济基础，是畜牧业经济发展到一定程度的一种类型。蒙古族游牧经济曾经正确处理了人与自然、人与牲畜、自然与牲畜的关系，保持了生态环境的可持续发展。蒙古族游牧经济具有游动性、均衡性、分散性、脆弱性等特征。考察和研究蒙古族游牧经济及其特征有助于重新认识内蒙古或其他牧区草原畜牧业的可持续发展。     

关于自然资源价值核算的探讨

自然资源价值核算是可持续发展的核心内容，也是当前世界各国共同关心的问题。本文首先讨论了自然资源价值核算的重大意义。阐明了这个问题有极其重要的理论和实践意义。然后，讨论了在自然资源价值核算中的五个关键问题：１．划分资产性资源与非资产性资源；２．突出水，土，生产和矿产四类资源核算；３．建立实物帐户；４．建立价值帐户以及５．非资产性资源如何核算。国家可持续发展中心决定一九九七年开始进行云南省综合环境和经     

可持续建筑设计的应用思考

可持续发展理念在我国不断得到重视,越来越受到关注。城市化的发展也越来越遵循可持续发展理念,建筑行业作为城市化进程中的重要产物,在其设计上也不断开始进行新的尝试。在建筑材料和新能源等的应用上,实现可持续发展理念,以此来保障建筑的绿色性、环保性以及舒适性,使建筑更具特色,使城市更具活力。该文主要对建筑的设计进行新的思考,从建筑的整个生命周期入手,充分考虑建筑设计的舒适性、安全性、环保性等,以实现建筑行业的可持续发展。     

体育文化与高校体育教学初探

高校体育教学，不是一门单纯局限在课堂内的体育课，而是一门与外界环境相联系的、具有很大延伸性和可持续发展意义的课程。因此，探求高校体育文化在教学中的建设，对合理开展校园体育文化活动具有重要的指导意义。     

可持续发展的城市人居环境探析

人类社会进入二十一世纪，可持续发展成为世界的主题。随着我国城市化进程的不断推进，城市发展过程中出现了许多错综复杂的问题，而城市规划作为具体落实可持续发展的重要途径，对城市社会的发展将起到重要作用。从城市规划的角度，分析了城市人居环境建设中存在的主要问题，并提出了规划性问题的应对策略与方法。