图说浙江公民科学素质

<正>全民科学素质建设是一项政府引导实施、全民广泛参与的重大社会行动和基础性社会工程。2006年国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》。公民科学素质目标纳入了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》、《"十三五"国家科技创新规划》,是创新型国家建设的重要衡量标准。     

国外提高青少年科学素质的方式

1980年代之后，全球性的公民科学素质建设浪潮来临，各国不断采取各种方式来为提高公民科学素质而努力。青少年作为未来的公民，大都是各国关注的主要对象。提高青少年的科学素质而采取的行动多数集中在学校科学教育和科学普及等方面。学校教育和科普活动的结合更加强了各自的效果，青少年科学素质调查和教育评估既监测和评价这些行动的成效，又为进一步的行动提供导向。     

Probe into Shanxi Province Science and Technology Museum exhibits file management

科技馆作为科普教育场所,主要教育方式是常设展览,其教育对象是不同文化程度的广大公众.一方面注重科学知识的普及和科学方法的培养,激发观众学科学、爱科学的浓厚兴趣.科技馆成为学习教育和其他教育形式的有效补充,同其他教育形式一起构成了完整的现代教育体系.另一方面,传播科学精神和科学思想,可剔除社会生活中各种消极因素对我国公民科学素质产生的不利影响.     

应给中学生以什么样的科学素质

当前全国正兴起讨论和实施如何全面提高中华民族的科学素质问题.在此基础上,教育界遵循全国教育工作会议的精神,进行了新一轮的课程教材改革,探讨和实施全面提高中学生的科学素质问题.这是一件非常严肃又具有战略意义的大事,因为它牵涉到人才的培养问题,新一代劳动者的素质,特别是全体公民的科学素质问题,而这些都关系到国家、民族的兴旺发达和长治久安.那么在新的世纪,我们到底应该给中学生什么样的科学素质呢?     

环境空气质量基准和标准制定方法及其对我国的启示

我国已经在大气污染治理方面取得了显著成效,空气质量明显改善,积累了先进的空气污染治理经验.现阶段,我国应逐步开启对环境空气质量基准的研究.本文详细介绍了国际上主要的三大类环境空气质量基准和标准的制定原则与方法,分别基于人体健康、植被暴露以及土壤/水体生态系统化学指标;汇总比较了国际上较常采用的一系列评价指标.在此基础上,对我国上述三方面的本土化基础研究进行综述,分析了我国开展环境空气质量基准研究的原则性路径,包括工作初期和完善体系的预期架构,指出工作初期制定基准的工作可以适当从简,但在工作基础逐渐丰富后,应当逐步细化的工作原则.此外,本文还对国内外环境空气标准的制定策略中采纳基准的情况进行了简要的比较和梳理,结合我国环境空气达标现状、管理体系和工作基础,面向“美丽中国”和“健康中国”的宏伟目标,提出在科学构建环境空气质量评估体系的过程中,既要考虑我国本土人群健康与生态独特的安全红线,又要注意基准向标准转化过程可能带来的管理难点,从而确保环境空气污染防治攻坚战稳步推进并取得胜利.     

发达国家提升公民科学素质的举措分析

在推动科学教育（science education）与普及科学（science for all）的取向上。公民科学素质（public scientific literacy）向来都是各国关注的重要焦点。目前．身为发达国家的英、美、加、日四国。R＆D贡献约占世界总量的七成。在提升公民科学素质水平的排名、推行公民科学素质建设的发展时间及所属地区的代表性等方面，英、美、加、日也是目前最值得研究的对象。     

科学素养的概念化过程与中国的理解

国务院发布了“公民科学素质行动计划”纲要．近一段时间以来，媒体对于科学素质的报道掀起了一个小高潮。回顾与思考科学素养概念的发展演变与中国对这个问题的理解，对于了解中国在国际学术讨论语境中独特的科学素质概念形成有意义。     

科学之友 让精读科普成为习惯

正出版信息刊名:《科学之友》刊期:月刊刊号:ISSN 1000-8136CN 14-1032/N邮发代号:22-55定价:每册人民币15.00元电话:0351-7537568地址:山西省太原市长风东街15号公民科学素质读本《科学之友》是由山西省科学技术协会主管、山西科技新闻出版传媒集团主办的综合性科普期刊。创刊于1980年,以"弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众热爱科学"为办刊宗旨。创刊40年来,办刊态度严谨,善于创新,特色突出。     

我国科普40年

<正>1978年"科学的春天"为我国科普事业迎来了前所未有的发展机遇.40多年来,科普在国家战略中的地位不断提升,国家科普能力建设逐渐强化,科普体制机制改革日趋深化,科普政策体系日益完善,科普人才队伍稳步发展,公民科学素质水平持续提高,为科技创新构筑了坚实的社会基础.1我国科普事业发展历程1.1科普事业建制化恢复重建(1978～1993年)     

科学之友 让精读科普成为习惯

正公民科学素质读本《科学之友》是由山西省科学技术协会主管、山西科技新闻出版传媒集团主办的综合性科普期刊。创刊于1980年,以"弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众热爱科学"为办刊宗旨。创刊40年来,办刊态度严谨,善于创新,特色突出。用专业发声,以内容取胜,杂志在企业及人物采访、选题策划、非遗宣传、创意设计等方面优势明显,并积极探索新媒体融合路径,是一本为科技创新鼓劲的新型科普类期刊!2017年12月,《科学之友》被山西省新闻出版广电局评为全省"十强科技期刊"!2019年1月,《科学之友》荣获第二届山西出版奖提名奖!2019年8月,《科学之友》成功入选"庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展"!     

科学之友 让精读科普成为习惯

正公民科学素质读本《科学之友》是由山西省科学技术协会主管、山西科技新闻出版传媒集团主办的综合性科普期刊。创刊于1980年,以"弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众热爱科学"为办刊宗旨。创刊40年来,办刊态度严谨,善于创新,特色突出。用专业发声,以内容取胜,杂志在企业及人物采访、选题策划、非遗宣传、创意设计等方面优势明显,并积极探索新媒体融合路径,是一本为科技创新鼓劲的新型科普类期刊!2017年12月,《科学之友》被山西省新闻出版广电局评为全省"十强科技期刊"!2019年1月,《科学之友》荣获第二届山西出版奖提名奖!2019年8月,《科学之友》成功入选"庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展"!     

《科学通报》中、外文版征稿简则

一、《科学通报》是中国科学院主办的自然科学综合性学术刊物。它的任务是:反映我国自然科学各领域中最新的科技成果,促进国内外学术交流.读者对象是国内外科技工作者.《科学通报》中、外文版均为半月刊.两版均向国内外公开发行.二.《科学通报》以发表“研究简报”和“研究通讯”为主,力求及时地扼要报道我国具有创造性的,高水平的、有重要意义的基础研究和应用研究方面的科技成果和阶段性的科研成果.从1989年起适当发表我国科学工作者系统总结某一研究领域的科研成果的专题评述,以及一些前沿学科或边缘学科方面最近进展的综合评述.三、来稿要求和注意事项     

中国公民科学素质标准的体系框架探析

自从1985年美国率先推行旨在提高公众科学素养的“2061计划”以来。许多国家和国际组织都十分关心公众科学素养建设问题。2001年，国务院批准了中国科协关于开展“全民科学素质行动计划”(简称“2049计划”)的建议，该计划由中国科协牵头，联合科技部、教育部等14个部委共同推进实施，力争到2049年共和国建国100周年之际实现“人人具备基本科学素质”。在全面开展和实施这项计划的过程中，制定出符合中国国情的“公民基本科学素质标准”则是首先要解决的核心问题之一，本文拟对中国公民基本科学素质标准的体系框架进行初步探讨。     

从科学知识普及到科技素质教育--解析2049上海试点项目之创新与实践

在当今这个经济日趋全球化、信息爆炸、科技发展日新月异的时代．任何一个励精图治的民族都不甘心在应对挑战、抢占先机的国际竞争中落败。1985年，美国科学促进会在政府的强力支持下，以开拓者的姿态着手设计制订了一个根本性的、详尽的教育改革战略，即《为全体美国人的科学：达到科学、数学和技术脱盲目标的2061计划》，简称《2061计划》，期望通过教育改革．使所有美国公民到76年后的2061年，即当哈雷彗星再次回归时，都具备科技素质。近20年过去了，《2061计划》有力地强化了美国的教育改革，成为美国科技教育改革的主旋律。     

《中华人民共和国科学技术普及法》知识竞答题

1.《中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称《科普法》)于2002年( )通过,自公布之日起施行。 A.6月29日 B.5月16日 C.3月18日 2.为了实施科教兴国战略和可持续发展战略,加强科学技术普及工作,( ),推动经济发展和社会进步,根据宪法和有关法律,制定《科普法》。 A.提高公民的科学文化素质 B.促进物质文明、政治文明和精神文明建设 C.发展社会主义市场经济     

提升我国公众科学素养的路径选择

提升公众的科学素养、普及科学技术知识,不仅反映了一个国家和民族重视发展科学技术的程度,也是推进国家现代化建设,促进社会文明与进步的重要措施.本文尝试分析了我国公民科学素养的现状,并在科学素养、科技传播与科学教育三位一体的互动关系基础上,提出我国公民科学素养提升的路径选择.     

如何发挥化学教学在中学生素质教育的作用

化学是中学教学中一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质.文章就如何发挥化学教学在中学生素质教育中的作用谈几点看法.     

对科学的制约

罗伯特·S·科恩是当代美国的著名科学哲学家,美国波士顿大学哲学教授。由他领衔主编的《波士顿科学哲学研究丛书》从1963年出版第1卷开始,到现在已满70卷。这套书大体上代表了当今世界科学哲学的主要潮流。其中1980年出版的《科学发现:案例研究》和《科学发现、逻辑与合理性》姊妹卷曾被誉为十九世纪惠威尔的《归纳科学历史》和《归纳科学哲学》在二十世纪的再现。科恩教授是美国最早研究马克思主义哲学并尝试以马克思主义哲学认识整个科学的学者之一。他坚持在历史唯物主义基础上广泛分析各种社会文化因素对科学的作用,特别是语言和逻辑思维的作用。由此他高度评价了实证主义和实用主义在这个方面的贡献,并给予皮尔斯、马赫、赖欣巴赫、杜威、纽拉特等思想家以应有的历史地位,以资推进马克思主义认识论。科恩在1964年国际科技大会所作题为《科学和伦理学》的影响广泛的演说中,曾系统阐述过科学理性同人类自由的内在联系。本文继续了对同一主题的分析,即科学作为人类有目的的、自觉的生活方式,不能不受到政治和哲学的作用,从而也不能不服从于某种超越于科学之上的对人类自由和社会民主的追求。科恩的这些探索,不失为现时代向前推进马克思主义的一种有益的尝试。本文译自《纪念伊姆雷·拉卡托斯论文集》(《波士顿科学哲学丛书》第39卷,1976年)第79～86页。原文是作者在第五届国际“科学和社会”大会(1973)上的演说的浓缩。罗伯特·科恩教授目前正在我国访问讲学,他的观点引起了我国听众的广泛兴趣。仅以此文提供读者参考。     

让精读科普成为习惯

正公民科学素质读本《科学之友》是由山西省科学技术协会主管、山西科技新闻出版传媒集团主办的综合性科普期刊。创刊于1980年,以"弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众热爱科学"为办刊宗旨。创刊近40年,办刊态度严谨,善于创新,特色突出。用专业发声,以内容取胜,杂志在企业及人物采访、策划选题、非遗宣传、创意等方面优势明显,并积极探索新媒体融合路径,是一本为科技创新鼓劲的新型科普类期刊!     

《科学通报》征稿简则

正《科学通报》创刊于1950年,是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的自然科学综合性学术刊物.《科学通报》致力于快速报道自然科学各学科基础理论和应用研究的最新研究动态、消息、进展,点评研究动态和学科发展趋势,要求文章的可读性强,能在比较宽泛的学术领域产生深刻的影响.旬刊,每月10日、20日、30日(2月最后一天)出版.《科学通报》是《中国科技论文与引文数据库》和《中国科学引文数据库》的源期刊,被《工程索引》(EI)和《中国期刊全文数据库》收录,并进入《中文核心期刊要目总览》.《科学通报》连续3届荣获国家期刊奖,连续12届获得"百种中国杰出学术期刊"称号.2011和2013年连续2届荣获中国出版政府