网络环境下的计算机科学教育

随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入.如何有效地利用网上的资源,建构基于网络环境的新型计算机教学模式、探索新型计算机教学设计理论已成为迫切的问题.     

网络环境下的计算机科学教育

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入。如何有效地利用网上的资源．建构基于网络环境的新型计算机教学模式、探索新型计算机教学设计理论已成为迫切的问题。     

论如何进一步建立课堂教学价值观

<正>教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,特别是计算机专业课程,其实用性强,IT技术的变化日新月异,促使我们的教学需要跟上整个行业的发展方向和速度,才能使学生在走出校门后能更快、更好地适应社会的需要.我们应逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,应该改变由教师传授的教学模式,重视学生创新精神和实践能力培养。     

网络互连在水处理行业中的应用

<正>1水处理行业中网络的应用水处理行业网络应用的典型为控制网络,即包含上位控制计算机在内的工业级自控网,综合了数据采集、处理和通讯等功能,以现场总线技术为核心.目前现场总线中,既有采用单一模式的,也有采用多种模式相结合以增强其通信能力,满足不同需要的.     

局域网组网工程课程教学改革的探索

<正>高校计算机网络相关课程体系建设中,局域网组网工程是网络课程中比较重要的环节.计算机网络相关课程体系具有很强的连贯性,课程在教授中应按照计算机网络原理、互联网技术及应用、WINDOWS NT、局域网组网工程、计算机网络安全技术的顺序进行.局域网组网工程课程应以教授学生基础网络知识,使学生掌握网络相关技术,让学生能应用相关网络方案为目标,采用递进式、应用性教学的方法.网络技术发展至今,在基础应用领域已形成比较完善的方案,各行业组网大多     

计算机课程网络协作式开放实验教学模式探索

为了改善实验教学效果,探索了计算机课程实验教学方法,提出网络协作式开放实验教学模式.该教学模式以网络课程平台为基础,结合协作学习方式,建立了选课系统,对教学方式、实验内容进行改进.保障了实验课程的协作式开放教学,有利于提高学生创新能力.     

数字签名技术及其在电子商务中的应用

随着计算机网络技术与通信技术的发展和普及,人们以网络方式获取信息,存储信息,交流信息的活动越来越多.特别是因特网(Internet)的迅速发展,带动了电子商务、电子政务、网络教育等一批新的行业兴起.     

防火墙技术的现状与展望

一、网络安全概述 随着计算机网络不断深入到社会的各行各业,信息安全的内涵也发生了根本的变化.一个国家的信息安全体系实际上应包括国家的法规和政策,以及技术与市场的发展平台.网络安全产品有以下几大特点:第一,网络安全来源于安全策略与技术的多样化;第二,网络的安全机制与技术要不断地变化;第三,随着网络在社会各个方面的延伸,进入网络的手段也越来越多.因此,网络安全技术是一个十分复杂的系统工程.     

中外合作办学大学数学教学模式研究

目前我国大学的中外合作办学专业主要是经管类和计算机类,属于应用型人才培养模式.大学数学正逐步成为经管类和计算机类专业学生的核心课程.在作为核心课程的教学实践探索过程中,提出了一种新型的大学数学教学模式,即学习过程模式,它包括合作型学习模块、计算机贡献模块和考试模块.通过对学习过程模式的理论研究,探讨了这一新型教学模式的优点及可行性,并在数学建模中对该教学模式进行了实践应用和综合评价.     

高职软件技术专业的案例教学模式

中国的IT产业正处于一日千里的快速成长期,IT人才紧缺已成为制约IT行业发展,尤其是软件发展的最大瓶颈,但学校培养出来的学生不是企业想要的,他们缺乏相应的岗位应用能力.为满足企业对人才的需求,在高职软件技术专业课教学中采用案例教学模式,其效果较好.1设计面向岗位技能的课     

计算机信息系统安全体系构建

<正>随着社会信息化程度的不断提高,各个领域对计算机的依赖越来越多,信息系统安全已成为大家普遍关注的问题。网络入侵具有瞬时性、广泛性和隐蔽性等特点,单纯的保密与静态防御已不能满足当前的信息安全需要。如何建立一套具备静态、动态和纵深防御功能的安全体系便成为计算机信息安全技术的核心问题。     

网络时代的教育发展模式

从Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的诞生到快速步入网络时代，高等院校和科研机构始终是Ｉｎｔｅｒｎｅｔ基础科研及其应用技术的温床。因此，网络本身和教育一直有着密不可分的联系，网络技术的发展使得教育模式发生了根本性转变，学员从原有的被动学习转向主动接受教育，先进的科学知识将根据需要传授给被教育者。初期的网络技术应用成果用于高校教学时，信息网络一方面改变了传统的教学模式和资源使用手段：通过网络连接，教授和学生可以在计算机机房、个人住所、办公室等，方便地访问本校和外地的计算机资源，进行各种教学实验，拓展教学模式，展示丰…     

融合MOOC的校企深度合作教学模式探索

"互联网+"时代,MOOC作为一种新型的网络学习平台正在被愈来愈多的大学生青睐,给高等教育的发展带来了新的挑战和契机.针对当前计算机类专业课程教学存在的问题,结合MOOC平台的优势,探索高校与企业的深度合作方式,提出融合MOOC的校企深度合作教学模式,并付诸教学实践.结果表明,提出的新型教学模式有效地提高了学生的专业实践创新能力.     

云计算的应用与分析

云计算时代已经来临,自云计算概念提出以来,得到了通信、软件、计算机等IT行业的企业、专家的高度重视,但一般用户对于这个概念还比较陌生。本文从介绍云计算概念入手,结合实际网络经验详细阐述了云计算应用,对其进行分析,并提出了相关展望。     

CDIO教育模式在高等数学网络教学平台构建中的应用研究

<正>高等数学是工科院校学生的一门公共基础课,大多数高等数学网络教学平台都是课堂教学的翻版,仍然强调的是知识的系统性,而忽视了知识的实用性和学生的创新性教育,造成了学生的应试能力较强,工程实际应用能力较差的局面[1-3].为了探索解决此问题的方法,本文将引入CDIO教学理念,逐步改变一些传统的数学教学模式,大力倡导学生"做中学"能力的培养,使他们具备较强的分析能力、实践能力、创造能力以及沟通能力.     

计算机网络技术及在实践中的应用分析

计算机网络技术在实践中的应用越来越广泛,本文从以下几个方面探讨计算机网络技术及其在实践中的应用:一是计算机网络技术的应用原则,包括规范性原则和简便性原则两个方面;二是计算机网络技术的应用领域,主要包括虚拟网络技术和虚拟专用拨号网技术的应用;三是计算机网络技术的发展前景。相信计算机网络技术的应用和不断发展,一定能够提高信息传递的效率,不断突破空间的局限,实现信息的实时交流和共享,在人们的工作和生活中发挥越来越重要的作用。     

医院网络建设存在的问题及对策

随着计算机网络技术的快速发展,其在各个行业的运用也迅速铺开,对促进传统行业的升级发展提供了技术支持。医院的信息化建设就是建立在现代计算机网络应用技术基础上的,网络技术在医院现代化管理中,不仅提升了医院工作效率,实现信息资源共享,也为患者提供了及时准确的信息服务。然而,当前医院网络的建设、维护方面还存在诸多问题,限制了医院管理和服务质量的提升。文章主要探讨了当前医院网络建设中存在的问题,并提出相应的对策。     

计算机教学中的课题设计指导

<正>以素质教育理念探索新的教学模式是教师的当务之急。新教学改革的培养目标是:具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……追求人的素质提高和潜能发展是教育的根本目标。课题设计实际上就是对科技研发课题进行详细规划的活动、过程和结果。而计算机课题设计是计算机实践教学过程中的重要内容,通过课题设计可以激发学生的学习兴趣和创新能力。研发目的是课题设计的核心,所有全部需要进行的研发工作都要服从于和服务于这个核心。一个课题的研发目的可以多个,但最好不要超过两     

高校计算机基础课实验教学改革

在高校计算机基础课教学过程中,实验教学起着很重要的作用.论述了目前高校计算机基础课中实验教学的改革方向,就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对高校计算机教学模式提出了一些探索方法,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果.     

多媒体通信的应用

计算机技术的发展,特别是计算机网络技术的发展,已使通信事业获得了异常强大的生命力,而近年来迅速发展的多媒体技术,将使通信事业朝着声音、图像、文本等在内的综合服务与计算机技术相结合的方向发展,从而将给人们的工作和生活的方式带来极大的进步。目前,各种高速的宽带网如ＦＤＤＩ、Ｂ－ＩＳＤＮ均已得到较大的发展。同时,计算机的性能越来越好,已具备实时处理声音和动态图像的能力,技术上的进步为多媒体网络的发展提供了广阔的前景。多媒信信息可以在不同域网上传输,可以进入国际性的网络并共享信息,将在生产、技术、生活等…