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龚玉玲 《科技情报开发与经济》2005,15(6):46-47
介绍了图书馆读者违章的表现;针对图书馆存在的读者违章现象,提出了打牢“德治基准线”、构筑“法治高压线”、发展“个性生命线”等遏制读者违章的措施。 相似文献
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分析了大学新生在生活环境、学习方法、人际关系等方面的不适应现象,指出高校图书馆在大学新生转型期教育中的优势,提出了高校图书馆开展大学新生转型期教育的途径与方法。 相似文献
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刘剑波 《科技情报开发与经济》2009,19(3)
从黑龙江科技学院图书馆开展新生教育的实践出发,阐述了图书馆在培养新生利用图书馆方面的重要作用,并提出了高校图书馆为新生读者服务的有效措施和方法. 相似文献
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陆丹晨 《科技情报开发与经济》2007,17(12):75-76
总结了高校图书馆读者违章的表现形式,在剖析读者违章成因的基础上,提出“以人为本”处理高校图书馆读者违章的新理念,并给出了具体操作方法。 相似文献
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卢福 《武汉科技学院学报》2007,20(10):84-86
本文根据当前高校新生利用图书馆的现状，阐述了高校图书馆加强新生入学教育的必要性，结合我校图书馆在新生入学教育方面的经验，浅谈新生入学教育的内容与形式，以及新生入学教育对高校图书馆发展的影响。 相似文献
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在高校新生入学期间开展图书馆的入学教育有助于学生迅速了解图书馆,增加图书馆的利用率,具有十分重要的意义。本文分析了当前阶段高校新生入馆教育工作的现状,并对图书馆入学教育的内容和和形式进行了探讨,以期通过入学教育帮助学生更好地利用图书馆进行自主学习。 相似文献
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高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始，也是提升学生的研究开发和创新能力特别是综合素质的重要途径。本文系统阐述了高校新生入馆教育的重要意义，深刻分析了高校新生入馆教育的现状，提出了加强高校新生入馆教育的重要途径。 相似文献
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陆仁艳 《科技情报开发与经济》2011,21(29):81-83,93
通过分析新生入馆教育取得的成绩和存在的问题,从校方、图书馆、馆员及教学模式等方面入手,提出了积极改善和提高入馆教育的质量,为广大新生的大学生涯奠定良好的信息素养基础,真正实现高校图书馆教育职能和服务职能的措施。 相似文献
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在分析数字环境下大学新生新特点的基础上,探讨了高校图书馆入馆教育中存在的问题,并进一步提出了相应的对策。 相似文献
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对大学新生逆反心理的产生进行了分析,阐述了对大学新生进行入馆教育的重要性,探讨了在逆反心理普遍存在的情况下对高校新生进行入馆教育的新举措。 相似文献
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段新婵 《科技情报开发与经济》2011,21(14):36-38
高校图书馆入馆教育的效果直接影响学生对图书资源的利用程度,良好的入馆教育有助于新生充分了解图书馆,使图书馆丰富的馆藏资源得到最大限度的利用。分析了入馆教育的重要性,阐述了入馆教育的内容,并提出了视听结合的培训方法。 相似文献
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西北政法大学图书馆开展新生入馆教育的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
杨杞 《科技情报开发与经济》2009,19(3)
新生入馆教育是高校图书馆读者信息能力和信息意识培养的重要环节。介绍了西北政法大学图书馆开展新生入馆教育的一些做法及成功的经验，针对新生入馆教育中存在的问题，提出了改进的方法。 相似文献
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浅谈高校图书馆新生入馆教育 总被引：1，自引：1，他引：0
闫瑞彬 《科技情报开发与经济》2011,(24):98-100
阐述了高校图书馆开展新生入馆教育的重要意义,针对如何组织和开展新生入馆教育这一问题提出了一些切实可行的方法和措施。 相似文献
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高校图书馆是学生的第二课堂,肩负着开展信息素质教育、培养学生信息获取能力的重任。阐述了新生入馆教育的必要性,介绍了新生入馆教育的现状,提出了新生入馆教育的多种有效方式。 相似文献
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分析了学科馆员与新生入馆教育的关系,指出高校图书馆应以新生入馆教育为契机,充分发挥学科馆员的作用和优势。 相似文献
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阐述了当前高校图书馆开展新生入馆教育的重要性,以及如何系统地了解图书馆,掌握文献信息检索技能,开展专业知识的学习和学科研究,充分发挥图书馆的教育、教学职能。 相似文献
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杨桂玲 《科技情报开发与经济》2006,16(24):60-61
列举了高校图书馆阅览室中一些常见的违规现象,分析了其产生的原因,并以湖南理工学院图书馆为例,提出了比较具体的防范措施和对策。 相似文献