国际图联婴幼儿图书馆服务指南及其启示——有关国际图联的研究之二

我国为婴幼儿提供图书馆服务的研究和实践极少,国际图联《婴幼儿图书馆服务指南》在服务对象、服务目标、服务内容、馆藏资源、馆舍与环境、宣传交流等方面对婴幼儿图书馆服务进行的阐述,其专业性很强、内容很详细,可以作为我国公共图书馆在为婴幼儿提供服务方面的立法、建设、服务及评估的依据。根据国际图联《婴幼儿图书馆服务指南》的精神,提出了我国公共图书馆更快更好地为婴幼儿提供服务的若干建议。     

浅谈公共图书馆青少年读者服务工作研究

现在,怎么利用好公共图书馆的丰富资源,为青少年读者服务,吸引更多青少年走进图书馆读书,成为当前公共图书馆工作的重要研究内容.本文从公共图书馆在青少年课外阅读的指导功能,探索多样化服务,充分发挥图书馆的教育功能方面,探讨如何更好地为青少年读者服务.     

各国为婴幼儿提供图书馆服务的实践经验述评——有关国际图联的研究之四

在国际图联的指导下,很多国家的公共图书馆积极开展大声阅读、提供玩具、讲故事、组织游戏等各种活动,同时还顾及为婴幼儿的父母服务,并且与托儿所、健康服务中心等机构紧密合作,在为婴幼儿提供服务方面积累了丰富的经验。讨论了我国公共图书馆如何借鉴这些宝贵的经验开展婴幼儿读者服务。     

对志愿者参与公共图书馆服务工作的思考

越来越多的公共图书馆引入志愿者参与馆内工作,志愿者的加入对公共图书馆更好地开展读者服务提供了很大帮助,但是,也出现了一些问题。为更好地保障志愿者服务在公共图书馆的长远发展,讨论了公共图书馆志愿者服务工作中出现的问题,阐述了志愿者参与公共图书馆服务的内容及意义,对如何做好公共图书馆志愿者服务工作进行了探讨。     

公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与路径

在当前倡导全民阅读的背景下,公共图书馆加强少儿阅读推广为全民阅读的推广奠定了基础,逐渐受到社会各界的广泛重视。公共图书馆的少儿阅读推广是以少儿为主要群体的阅读习惯培养活动,帮助新时代的少年儿童拓宽视野,提供一个帮助少儿阅读、交流、分享的平台。公共图书馆作为我国公共文化服务的前沿阵地,应在全民阅读的背景下做好少儿阅读推广的活动,更好地为社会大众提供文化服务。该文基于公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与现状为基础,对未来推广服务的优化路径进行探析,以期为提升我国公共图书馆服务质量提供参考。     

公共图书馆如何为企事业单位提供读者服务探讨

阐述了公共图书馆深入企事业单位的必要性,介绍了公共图书馆深入企事业单位的方式,探讨了公共图书馆为企事业单位服务的内容,指出公共图书馆为企事业单位提供读者服务既可更好地满足企事业读者和社会读者的图书借阅需求,也可更好地整合公共图书馆自身的资源。     

初探公共图书馆服务转型——对民生服务的影响

公共图书馆作为一个社会公益文化服务机构,如何更好地转型,革新服务理念、履行社会责任,是图书馆界必须关注的问题。该文针对新形势下公共图书馆应该如何革新服务方式、服务渠道、服务范围、服务理念,更好地提供社会化服务进行了探讨。     

以公共图书馆为载体开展青少年阅读指导活动的探析

随着信息技术的变化以及阅读方式的改变，为了更好地发挥公共图书馆在青少年阅读指导方面的作用，文章通过对青少年阅读推广活动现状的简单介绍，阐述分析了公共图书馆对青少年阅读指导活动工作的重要性，并通过开展青少年参与，共同推荐书目；讲故事、听讲座、读书交流会、展览等系列导读活动；教育青少年“享受快乐阅读”；有奖征文比赛；图书漂流及多媒体应用的各种阅读活动方式来探讨青少年阅读。并提出今后阅读指导工作的努力方向。     

图书馆在公共文化服务体系中发挥潜能的实践探索

公共图书馆是为公民提供信息资源和服务的文化权利保障机构之一。黑龙江省公共图书馆建设发展取得了巨大成就。通过对黑龙江省图书馆7年的建设、积累、成长和发展的实践探索,论述了公共图书馆如何在政府主导下构建完善的服务体系、更好地为服务社会发挥潜能的问题。     

浅析公共图书馆青少年个性化阅读服务——以临沂市兰山区图书馆为例

公共图书馆基于青少年的个性特征及阅读习惯,提供了形式多样又切实可行的个性化阅读服务。介绍了青少年个性化阅读的内涵及现状,以临沂市兰山区图书馆为例,阐述了公共图书馆开展青少年个性化阅读服务的具体措施,包括丰富馆藏内容、提供多元化资源、加强网络阅读个性化服务,并定期为青少年举办专题讲座及开展相应的读书活动。     

浅谈公共图书馆对外来务工人员的服务

介绍了外来务工人员的生活与学习现状,阐述了外来务工人员对公共图书馆的看法和态度,探讨了消除外来务工人员与公共图书馆之间距离以及如何更好地为外来务工人员提供图书馆服务的问题。     

公共图书馆对残疾人服务政策的研究

通过对美国和韩国公共图书馆对残疾人的服务政策的分析,找出了我国的差距,指出我国应该抓紧时间采取措施,为包括残疾人在内的所有图书馆利用者提供更好的服务.     

公共图书馆延伸服务理论探析

公共图书馆延伸服务早在加世纪二、三十年代就已经起步，在八、九十年代得到进一步提升，特别是近几年来，受到各级党委和政府部门的重视，公共图书馆延伸服务得到更深层次的关注与实践，无论是总分馆制、地区内合作和流通点建立等等新举措，都不同程度地缓解了城乡之间图书馆事业发展不均衡的现状，整合了资源，健全了服务网络，拓宽了服务领域，创新了服务方式，取得了良好的社会效益。为进一步研究和探讨公共图书馆开展延伸服务方式、方法，更好地发挥图书馆公共文化服务职能，提升公共图书馆的文化影响力。初步总结延伸服务的基本定义，归纳延伸服务相关理论，更好地指导延伸服务工作的开展。     

公共图书馆广泛开展阅读指导服务的思考

阅读已成为一个重要的社会问题引起世界各国的关注。针对目前"国民阅读率逐年下降"的问题,通过对国内外阅读活动与现状的分析,阐明公共图书馆为社会大众提供阅读指导服务的社会责任和义务;并借鉴发达国家公共图书馆阅读服务的经验,提出我国公共图书馆着重应从重视儿童阅读、提倡休闲阅读、推广图书馆+家庭阅读等方面广泛开展阅读指导服务,以激发起我国民众的阅读欲望和热情,从而提高全民族的素质。     

论美国公共图书馆馆员继续教育及其启示——对《开展继续教育工作以改进图书馆青少年服务》的解读

图书馆员的素养是图书馆开展优质服务的前提。美国公共图书馆对馆员的继续教育培训非常重视，通过专业的培训课程让馆员不断提升服务能力和专业技术能力。本文以美国青少年图书馆协会和美国州立图书馆共同发布的《开展继续教育工作以改进图书馆青少年服务》报告为案例进行解读，阐述了美国面向青少年服务的图书馆员继续教育在培训形式、培训内容以及培训对象等现状，探讨了公共图书馆在继续教育培训中与行业协会、相关图书馆和合作伙伴在培训战略制定和实施等方面的合作内容。借鉴报告所论述的对馆员进行培训的经验，对我国公共图书馆开展馆员继续教育的内容、形式、培训联盟建立和激励机制等方面提出了实践策略。     

公共图书馆免费开放对公共文化服务的促进作用

公共图书馆免费开放缩小了不同经济社会地位的人们之间的"知识沟",激发社会发展的精神动力,提供新时期所需的基本技能,但也带来了一些新问题。因此,公共图书馆应创新管理模式,提升公共图书馆的运行效率,更好地为农村与弱势群体服务和保存地方珍贵文献。论述了公共文化服务是公共图书馆的重要社会功能,分析了提高公共图书馆在公共文化服务中作用的问题,在借鉴西方发达国家公共图书馆管理模式的基础上,对免费开放后的公共图书馆提出了具体的改进措施和建议。     

《公共图书馆法》视野下的公共图书馆与中小学合作构想——以甘肃省图书馆为例

2018年1月1日,《中华人民共和国公共图书馆法》(以下简称《公共图书馆法》)正式实施。《公共图书馆法》第三十四条、第四十八条均涉及公共图书馆依法为学校提供支持,培养儿童及青少年的阅读兴趣,提高其文化素养的相关内容,对公共图书馆全方位服务儿童及青少年读者提出了更高要求。公共图书馆与中小学在儿童及青少年阅读推广工作方面的合作必将逐渐深化。只有寻求最佳的馆校合作方式,双方才能实现共赢。     

公共图书馆阅读推广娱乐化倾向的再思考

文章从三个方面阐述了公共图书馆阅读推广过程中娱乐化的具体体现:书籍内容、活动形式和空间氛围。这一方面是由于图书馆读者服务理念发生了偏差,另一方面是由于公共图书馆评估定级的积极促进作用被部分图书馆异化。文章呼吁对公共图书馆阅读推广娱乐化倾向的再思考,提出公共图书馆应该保持审慎的态度,倡导严肃理性的阅读,加强阅读指导和推荐工作,创新优质的推广模式,避免阅读推广过度娱乐化。进而使公共图书馆更好地为促进全民阅读,打造书香社会服务。     

公共图书馆政府公开信息服务人才的培养

随着《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁布实施,公共图书馆在承担政府公开信息服务时人才紧缺的问题也日益显露,通过对从业人员在服务理念、政务知识以及信息技术等多方面的培训,在公共图书馆联盟的内部建立起一支数量充足、素质达标的从事政府公开信息服务的人才队伍,才能保证公共图书馆更好地承担政府公开信息服务工作,为社会提供优质的政府公开信息服务。     

网络环境下国际图联公共图书馆服务标准与指南剖析

介绍了国际图联公共图书馆标准与指南,论述了网络环境下公共图书馆的主要职能,探讨了网络环境下公共图书馆服务的变革。