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研究型大学在“寓军于民、军民融合”国防科技创新体系中担负着前沿探索、基础研究和应用研究等方面的重要任务,实现技术成果转化,为国防科技工业创新发展提供人才、知识和技术支撑. 相似文献
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国防科技创新直接关系到国家的安全和国际战略地位,是我国现代化建设的重要组成部分。作为高层次人才凝聚地与原创科技成果的发源地,高校参与、服务国防科技创新,不仅是责任和义务所在,也是高校创新发展的有效途径。经过多年的发展,高校参与国防科技创新实践的广度与深度不断加大,高校的原始创新能力也得以在国防科技创新与工业发展中体现。同时,由于传统的文化、资源、管理等方面的差异,导致高校的科技创新能力与国防科技发展需求不能有效对接。高校只有在文化建设、协同创新、管理机制等方面大胆创新,才能在服务、推进国防科技创新的实践中,实现自我发展。 相似文献
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推进国防科技创新发展是谋取国家军事战略竞争力的重要抓手,是实现军事技术优势向新质战斗力增长的重要途径。运用工程化建设思路,围绕"区间定位、场景构想、效果模拟"三个关键环节,对我国国防科技创新发展的基本理念和主要方法进行了初步探索。 相似文献
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我国国防科技创新体系建设的战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
构建军民结合、寓军于民的国防科技创新体系是新时期我国国防科技创新体系建设的战略目标,意义重大,但也存在诸多问题和障碍,如宏观管理体制不完善、民拥军的渠道不畅、军工行业发展经营的机制不健全等等。因此,要加强军、民两大系统的交流与合作,不断完善军民综合管理体制,加快制度创新、构建体制保障,建立健全“军民结合、寓军于民”的法律法规体系,坚持大力协同、逐步完善社会大协作体系,根据军民结合产业化发展中遇到的实际情况,不断地进行政策、制度设计和创新,进一步深化改革,建立与社会主义市场经济相适应的军民结合、寓军于民的创新机制,实现国防科技和民用科技相互促进和协调发展,为“军民结合、寓军于民”提供发展空间。 相似文献
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赵国安 《科技导报(北京)》2018,36(4):58-61
分析了国防科技创新概念的内涵及国外开展国防科技协同创新的情况,探讨了中国开展国防科技创新的必要性,提出了开展国防科技创新的4种模式,即基于网络平台的跨域协同创新模式、基于强强联合的合作协同创新模式、基于整合相同相近科研机构开展一体化科研的协同创新模式、基于军民融合的协同创新模式。 相似文献
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DARPA是全球国防科技创新的领头羊。为有效应对创新的不确定性、多样性和复杂性,DARPA的策略和做法主要是:坚守预先研究的创新定位;锚定国防科技的创新需求;组建活力四射的创新团队;鼓励百舸争流的创新竞争;基于融合集成的创新迭代。 相似文献
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创新高校教学管理工作的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高林琴 《西昌学院学报(自然科学版)》2009,23(2):145-147
创新高校教学管理工作的途径和模式是高校教学管理中必须正视和亟待解决的现实课题。本文从高校教学管理的人性化、科学化和制度化着手,对创新高校教学管理工作进行粗浅的探讨。 相似文献
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利用图表软件对专利数据进行横向静态特征与纵向动态特征统计和可视化处理,对美国典型国防科技创新主体专利整体态势、技术分布和布局动向展开分析。研究发现,当前美国国防科技创新主体多元且实力强劲,技术发展均衡,热点领域突出,并在近年来逐步重视对华专利布局。为此,中国应借鉴美国发展经验,谋划科学的技术发展路径,培育以企业为主导的创新格局,完善职务发明制度,制定理性中美博弈策略,切实推动国防科技发展,维护国家安全。 相似文献
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构建军民结合、寓军于民的国防科技创新体系是新时期我国国防科技创新体系建设的战略目标,意义重大。高校已具有参与协同创新的重要基础,协同创新成为高校提升创新能力的重要手段。因此,加强军、民两大体系的交流与合作,积极参与军民科技融合创新研究,发挥高校在国家创新体系中不可替代的作用。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,互联网全方位地走进高校工作的方方面面。该文分析了网络时代高校宣传工作面临的挑战,及网络时代创新高校宣传工作机制的迫切性及具体工作思路。 相似文献
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<正>高校是国家自主创新体系的重要组成部分,不仅是创新人才培养的主要基地,也是我国基础研究和高技术前沿创新的主要基地和技术创新的源泉,承 相似文献
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国防科学技术是现代科学技术的重要组成部分,也是现代科学技术的标志。同时,我国国防科技信息也面临着严峻的挑战。本文主要结合国防科技信息的特点、发展来分析其面临的挑战,并主要从国防科技信息工作中的安全管理、人才培养、资源共享等方面提出相应的对策。 相似文献
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崔倩 《中国高校科技与产业化》2013,(8):36-38
在国家政策导向下,协同创新引起了高校及社会的高度关注和广泛讨论。高校协同创新存在着主体需求不同,体制壁垒过多,学术评价不够合理,管理方式因循守旧等诸多问题,限制了协同创新的进一步拓展和提升。推进高校协同创新要体制改革先行,坚持循序渐进,加强政府引导,维护学术公平。 相似文献
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