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相似文献
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1.
物流管理专业的性质决定了实践教学在培养学生的操作能力、创新能力中的作用至关重要。结合地方高校物流管理专业人才培养目标,对物流管理专业实践教学体系的定位、内容环节及保障措施进行了探讨。  相似文献   

2.
高职高专物流专业教学体系建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
温总理提出:“职业教育是面向人人的教育”,只有把职业教育办好,才可能真正使其成为面向人人的教育!为了适应经济发展和人才市场的需求,很多高职学院新设了物流专业。如何使物流专业更适应区域经济发展的需要,这是需要认真研究和解决的问题,本文从物流专业理论教学体系、实践教学体系、能力教学体系三个方面来调整苏州工业职业技术学院物流人才培养方案,为苏州市乃至长三角地区培养物流技能型人才。  相似文献   

3.
李刚 《科技资讯》2007,(26):188-189
高职物流专业实践性教学是实施专业整体教学方案中的重要环节,内容的核心是建立合适的物流实践课程体系;采用合理的实践教学手段,并建立多种形式结合的技能考核制度.  相似文献   

4.
当前我国地方高校交通运输专业仍沿袭精英教育的人才培养模式,实验室与校外实践基地建设不足,教师的工程实践能力较弱,实践教学的形式、内容、考核单一,课程设置和实验指导教材滞后。基于地方高校向应用技术型高校转型的背景,韶关学院交通运输专业近年来在向应用技术型方向转型做了一些改革尝试:修改实验课程学分与学时,实施创新学分制,与高职院校开展联合办学,科学规划实验室并全天候开放,修改专业人才培养方案,选择性建设实习基地,建设双师型师资队伍,编写实验实训教材,采用"三位一体"、"自主式"、"虚拟实验"等教学模式。改革后的教学模式取得了专业定位的预期效果,可为地方本科高校交通运输专业实践教学体系的改革提供参考。  相似文献   

5.
陈艳 《当代地方科技》2012,(11):142-142
本文从高职物流管理专业应加强实践教学的必要性着手,以教育部文件为指导,从教学体系、教师队伍、实践教学基地和教材建设方面提出了加强高职物流管理专业实践教学的构想。  相似文献   

6.
韦良芬  王勇 《长春大学学报》2012,(10):1292-1294
文章从"模块化"实验项目设置,"分层次"实验环节安排,开放式综合实验室建设及管理等方面构建了一种面向本科的"一体化"工程型实践教学体系,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

7.
“动式”教学在物流管理专业实践教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了满足日益增长的物流管理人才需求,使地方院校物流管理人才培养与市场需求更加契合,可以在实践教学过程中适当引入"动式"教学,以达到应用型专业人才培养的目的。"动式"教学是一种以"教为主导,学为主体,疑为主轴,动为主线"的教学思想,学生的应变能力和创新能力恰在这一过程中得到培养、发展起来,能更好地激发学生的求知欲和探索精神,锻炼学生的有效沟通与实践能力,真正做到校企合作的人才培养对接。在提倡发展学生主体性、培养学生技能性的今天,如何在实践教学中引入"动式"教学,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识是教师不断探索的一个重要课题。  相似文献   

8.
实践教学作为专业学位研究生培养的重要环节,是实现人才培养目标的关键。针对地方应用型院校在全日制专业学位研究生实践教学体系建设与管理方面存在的问题,提出应从实践教学的目标体系、内容体系、保障体系、评价体系、管理体系等方面构建全面的专业学位研究生实践教学体系。  相似文献   

9.
高职物流专业实践教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
麦影 《科技咨询导报》2007,(15):230-230
实践性教学在物流专业建设中具有重要意义。基于调研对当前高职物流专业的实践教学存在问题进行了探讨,提出物流专业实验室建设方案,并重点提出校企合作的物流实践基地建设模式。  相似文献   

10.
应用电子技术专业实践教学体系探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
实践教学是教学体系中的一个重要组成部分.针对地方性高等院校的特点,结合本校实际,就如何构建电子信息科学与技术专业应用电子技术方向(简称应用电子技术专业)的实践教学体系及有关问题展开探讨。  相似文献   

11.
周旻 《咸宁学院学报》2011,31(1):146-146,156
随着我国现代物流业的快速发展,教育滞后、人才供需失衡现象也逐渐凸显出来。现阶段,如何培养适合我国物流业发展的高素质人才无疑成为中国物流教育的一个重大问题。本文提出通过发展项目教学方法、培养学生参加大学生竞赛及推动物流的校内产学研结合等途径,增强学生的理论知识和实践能力,从而提高学生就业的竞争力。  相似文献   

12.
会计是一门实践性很强的专业,而高校会计学专业实践教学的现状却不容乐观。紧扣行业特点和专业特色,重构会计学专业实践教学的基本框架并进行系统性、针对性和前瞻性的研究,有利于建立科学的会计人才培养计划。  相似文献   

13.
实践教学是实现酒店管理专业人才培养目标不可缺少的重要组成部分。我校酒店管理专业通过教学摸索,根据酒店需求,构建了以学生能力培养为目标,实践环境、师资队伍、实践平台、成绩评定为支撑的多层次多环节的实践教学体系,对提高酒店管理专业学生能力和素质起到了积极的作用。  相似文献   

14.
苏晓菡 《科技资讯》2012,(19):178-178
教学体系直接反映专业的教学思想,决定专业人才的培养目标、规格和质量,是实现培养目标的重要途径。本文就基于顾客价值导向的物流专业教学创新体系作简单探析。  相似文献   

15.
高校行政管理专业实践教学体系建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国行政管理专业教学普遍存在重理论、轻实践的倾向。在办学过程中,人们越来越意识到了实践教学的重要性。行政管理专业实践性非常强,应该重视和加强实践教学。行政管理实践教学体系主要包含实习、实验、案例教学、论文与设计四个方面。  相似文献   

16.
曾惠敏 《科技信息》2009,(27):23-23
物流人才的培养是加快我国物流业发展的重要环节,但是我国物流人才缺乏实际应用能力,本文分析高职高专院校物流管理实践教学存在的问题,提出适合高职高专院校物流管理实践教学的新模式——分层次实践教学模式。  相似文献   

17.
对高职院校社区管理专业实践教学体系的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
胡晓娟 《南昌高专学报》2010,25(3):118-119,129
实践教学是实现高职人才培养目标的重要途径,高等职业教育人才培养质量很大程度上取决于实践教学的质量。就当前高职院校社区管理专业实践教学的现状及建设意义、建设的基本思路等方面进行了分析,对构建社区管理专业实践教学体系的基本途径进行了阐述。  相似文献   

18.
高职营销专业实践教学体系构建探析   总被引:20,自引:0,他引:20  
建立实践教学体系是培养高级技术应用型人才的中心环节和社会经济发展的必然要求。该文从高职市场营销专业人才培养方案和能力要求入手,就实践教学的合理安排、实践教学体系的构建和实施实践教学应注意的问题进行了探讨,提出和构建高职市场营销专业实践教学体系。  相似文献   

19.
从4方面阐述了如何加强植物生理学实践教学体系建设,为提高植物生理学教学质量提供参考。  相似文献   

20.
根据水产养殖学专业的学生特点和地区特点制定了本专业的实践教学计划,建立了产学研结合的实践教学体系,不但取得了良好的教学和人才培养效果,还受到了实践教学基地生产单位的欢迎,为内陆地区水产养殖专业产学研结合实践教学体系的建设提供了新的思路.  相似文献   

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