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关于高职院校校园文化建设的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
殷锡武 《江西科技师范学院学报》2002,(6):121-122,67
调职院校校园文化包括物质文化和精神文化,有自然文化特征。本文分析了校园文化在建设过程中存在着四个方面的问题,探讨了加强高职院校校园文化建设的途径。 相似文献
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校园文化建设不能只注重物质文化建设,要在物质文化建设中突出精神文化。要把校园文化建设纳入学校发展的总体规划,作为实现教育目标的重要途径和手段。 相似文献
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李静云 《科技情报开发与经济》2010,20(2):66-68
图书馆文化是校园文化的组成部分,在校园文化建设中发挥着积极的作用。在积极倡导构建和谐校园文化的今天,必须高度重视图书馆文化的功能,通过各方面的举措搞好图书馆文化建设,从而推动校园文化的和谐发展。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(7)
阐述大学校园文化主要从校园内3个层面来体现:师生精神文化体现校园文化的核心,把握校园文化的方向;师生行为文化具体而生动地体现校园文化;校园内的建筑、景物等物质文化同人一样被赋予了校园文化的内涵和积淀。 相似文献
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保障师范教育优先发展是普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的需要。黔西南州通过创造条件、确保重点、统筹布局,推进了师范教育改革,加强了师范物质建设、校园文化建设、教师队伍建设,改善了办学 条件,使师范教育为科教兴州作出了一定贡献。 相似文献
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关于高校校园文化建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐的高校校园文化包括物质文化和精神文化建设两个层次。和谐的师生关系是和谐的高校校园文化建设的根本,和谐的高校校园文化建设要注重个性特色并与社会保持良好的互动关系。 相似文献
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凡思想政治教育都包括有意识教育和无意识教育两种方式,二者构成了思想政治教育的整体,它们之间相辅相成,辩证统一.在思想政治教育中有意识教育就是教育者按照教育的内容要求,有目的、有计划、有组织地对人实施的一种影响其思想品质的活动.它主要运用语言文字进行说理灌输,它 相似文献
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阐述了校园物质环境、精神环境建设以及与人才培养的关系等基本理论问题,侧重从校园精神环境建设角度分析了加强军校环境建设是培养高素质军事人才的内在要求,并结合军校的实际,提出了军队院校校园环境建设的六个方面的内容。 相似文献
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张清友 《芜湖职业技术学院学报》2008,10(3):56-58
高职院校校园文化,对丰富高职教育的文化含量、提高文化品位、形成浓郁的育人文化氛围,建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。高职院校要把校园文化建设纳入学校发展的总体规划并作为重点予以特别重视,从物质、精神和制度文化等建设层面不断创新,不断开拓,用先进的文化品格武装自己,使高等职业院校充满生机和活力。 相似文献
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校园文化建设与学生素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
李德荣 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):194-195
大学校园文化是在高校这一特定的环境中通过师生共同劳动创造形成的一种精神环境和文化氛围。它深刻地影响着学生的思想观念、价值取向以及行为规范 ,并以其强烈的时代气息和丰富的精神食粮 ,发挥着独特的教育功能。为高校人才素质的培养有着十分重要的意义。1 校园文化的构成和特征校园文化一般包括四个构成因素 :(1)校园观念 ;(2 )校园精神文化 ;(3)校园物质文化 ;(4)校园组织制度文化。前两者主要反映和表现校园这一特殊社会群体的理想信息、道德情操、价值观念、校风学风、思想意识和文化生活等等。后二者主要表现为形诸于条文的各种规… 相似文献
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李海丰 《阴山学刊(自然科学版)》2001,14(4):93-94
校园环境、教学设施等物质文化是校园文化建设的重要层面。在校园物质文化建设中,要注重倾注人文关怀,提升文化品位,凸显个性特色,激活审美张力,这是容易被人忽视而又十分重要的。 相似文献
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校园文化是高校软实力的重要体现之一,物质文化、制度文化、行为文化、精神文化作为高校校园文化的有机组成部分,分别对高校软实力产生重要作用.本文在分析以上四类校园文化对高校软实力如何产生作用的基础上,对如何建设四类校园文化提升高校软实力以及它们作用于高校软实力时的相互关系进行了分析. 相似文献
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本文根据教育部高职人才培养工作水平评估中的一些工作经历与体会,对评估文化这一独特的校园文化从定义和形成背景、建设的内容和结构层次以及建设的原则等方面加以浅析。 相似文献
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和谐的校园文化是高等学校在校园文化建设方面一直追求的目标,针对高校校园文化的内涵,提出了和谐校园文化要坚持的准则以及和谐校园文化构建的一些建议。 相似文献
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随着信息网络科学技术的迅速发展,网络已逐步走进校园并在校园生活中占有一席之地,由此产生的网络文化也给校园文化带来了不小的冲击。如何使网络在校园文化建设中发挥更加积极的作用可谓高校教育工作者研究的重要课题。本文以分析网络校园文化的内涵与网络文化利弊为基础,对网络校园文化在高校校园文化建设中的作用发挥提出几点建议。 相似文献
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对大学校园文化进行了界定,并在此基础上以湖北经济学院及武汉纺织大学为例,结合其大学文化特色,对大学校园文化的构建途径进行了详细阐述. 相似文献
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校园文化是学校师生共同创造的物质和精神的成果,它集中体现学校的办学风格、价值观、文化传统以及全体师生的精神面貌等.建设生动活泼、积极向上的校园文化,有利于全面提高青少年学生的思想道德、科学文化和身体素质,有利于增强教师的政治、业务水平,有利于培养适应市场经济发展和现代化建设需要的合格人才,有利于学校和社会的安定团结,同时也有利于社会文化的健康发展. 相似文献