基于RBF神经网络的多媒体教学课件综合评价模型

采用RBF神经网络的方法建立了多媒体教学课件的综合评价模型,构建了神经网络评价模型的结构,并在MATLAB上采用样本数据训练了神经网络评价模型,仿真结果表明：该模型克服了传统评价过程的复杂性和主观因素,能全面、公正、科学地综合评价多媒体教学课件.     

基于灰色理论的CAI课件多层次综合评价模型

为促进CAI课件的应用,进一步提高课件的标准化、规范化程度,使CAI课件管理部门能科学地评价CAI课件、用户能正确地选用CAI课件、开发研究人员能有标准、有目的地开发CAI课件,这就需要建立先进的量化评价方法和合理、完善的CAI课件评价指标体系。     

多媒体课件评价中若干问题研究

多媒体教学课件的质量评价是现代教育质量评价的主要内容之一.讨论了多媒体课件评价过程中评价要素之问的关系,分析了在评价过程中评判者方面、多媒体课件方面以及评价指标体系方面存在的问题,初步探讨了针对存在问题所应对的策略.     

多媒体辅助教学与多媒体课件的质量评价探讨

本文针对多媒体课件和多媒体辅助教学中存在的问题，提出了多媒体课件和多媒体辅助教学评价的方法，以促进学校教学质量的提高。制定评价方案时应有一定的科学性、可操作性和相关性。在评价内容上，包括多媒体课件和多媒体辅助教学共十个评价指标和二十六个评价要素，而每一个评价指标、评价要素等级标准则分为A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格、不合格。     

浅析高职院校多媒体课件评价指标体系的构建

本文以四川建筑职业技术学院为例,介绍了学院多媒体课件评价指标体系的构建以及体系指标权重的确定。     

有机化学多媒体课件中分子结构模型的制作

文章以几个有机化合物分子结构为例,介绍了有机化学多媒体课件中的化合物分子3D结构模型及动画的简单制作方法。     

有机化学多媒体课件中分子结构模型的制作

文章以几个有机化合物分子结构为例，介绍了有机化学多媒体课件中的化合物分子3D结构模型及动画的简单制作方法。     

信息技术下的多媒体课件制作

随着信息技术的迅速发展以及传统教学模式的改革,多媒体课件在现代化教学中将起到越来越重要的作用。多媒体课件质量的好与坏,将会影响到教学质量和教学效果。那么,在以建构主义学习理论为理论基础的多媒体辅助教学中,怎样才能制作出一个合格的、高质量的多媒体课件?本文对此问题作简单的探讨。     

基于数字水印的多媒体课件版权保护

本文提出了一种基于数字水印的多媒体课件版权保护方法.此方法将一幅图片以不可见水印的方式嵌入到视频流中,通过检测数字水印的存在性来确定课件的版权.经实验证明,此方法对多媒体课件的版权保护比较有效.     

基于AuthorWare的多媒体课件开发解决方案

针对多媒体教学好,但开发多媒体教学课件难的问题,利用开发工具Ａuthorware摸索出了一整套解决方案,经过教学实践证明,该解决方案是切实可行的,具有很大的实用价值。     

基于集对分析的双向综合教学评价模型应用

教学质量的评价应着眼于教师和学生之间进行双向综合评价。建立综合教与学两方面影响因素的指标体系是教学质量评价的前提和基础。运用基于集对分析(SPA)的同异反教学评价模型,结合层次分析法确定指标权重,并对评价所得联系度的不确定性展开分析,从而对教学评价系统信息的确定性和不确定性进行研究,使评价结果更加客观、可信。     

基于PowerPoint的AutoCAD课程电子讲稿型多媒体课件设计

分析讨论了电子讲稿型多媒体课件的设计原则 ,介绍了一个主要利用MSPowerPoint设计的Au toCAD课程CAI电子讲稿的设计 .该课件为教师提供了方便、高效的备课方法 ,为教师提供了灵活、生动、实时操作等有效的讲课手段 ,同时也为学生提供了一种图文并茂、生动有趣的教学环境 .     

多媒体教学课件开发原则与创作模式

随着现代教育技术在教学中的广泛应用,多媒体教学课件开发与制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.本文对多媒体教学课件在开发中应遵循的基本原则及课件创作模式进行了探讨,对多媒体教学课件的选题、设计与制作进行了论述,并提出课件创作应发挥群体协作精神,走合作开发的优化路径.     

用XML构造网络化多媒体课件

在计算机辅助教育领域,传统的孤立的多媒体教育软件正在逐步失去市场,基于计算机网络尤其是基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ的计算机辅助教学（ＣＡＩ）正在兴起。和传统的方法相比,网络化的ＣＡＩ朝着分布化,结构化,协同化方向发展。     

基于Authorware的多媒体教学课件平台的构建

完成了一个基于Authorware的课件平台，该平台为用户提供了丰富的与外部的接口，使得各种教学积件可以灵活、自由的使用，对该教学平台的设计和相关技术进行了讨论。     

基于网络的多媒体课件实现

讨论多媒体课件网络化应用存在的问题,给出Flash MX实现多媒体课件网络化应用的方法。     

基于特征的飞机战伤抢修性集对分析评价模型

建立了飞机战伤抢修性评价体系,同时为了合理引入抢修性评价过程中的专家分歧,提出了基于特征的集对分析评价模型.该模型首先将评价矩阵进行奇异值分解,提取对矩阵特征贡献率大的奇异值进行分解逆运算,然后以集对分析的同异反联系度为基础,对数据进行集对分析.应用上述评价体系和评价模型对某型飞机进行了抢修性评价.应用表明:该评价模型具有很好的可行性和有效性,适当引入专家分歧使得集对分析结果更加合理化.     

基于Web的多媒体CAI课件开发

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法。