青少年环境意识、习惯形成与培养研究

环境保护,教育为本。当前,环境保护已成为人类生存和发展的重要问题,学校作为教育的基地,更应认识和提高环境保护意识,加强对青少年一代的环境教育。在培养青少年环境意识、形成环保习惯的过程中,要始终坚持以学校为主阵地,把学科教学,德育教育与环境教育有机地结合,把创建绿色学校,共建和谐家园作为对学生进行思想政治教育的又一新的切入点,从而形成了对学生全方位的教育。     

中日韩三国青少年环境教育比较研究

通过对中日韩三国共同编写的3本书来比较分析3国青少年环境教育的历史、发展现状及环境教育的方式。比较发现:中日韩三国的青少年环境教育历史都不长,存在互相交流的必要性;环境教育的方法方面,中国教师多为探究式教育法,日、韩教师多采用体验式、参与式教育方式;日、韩由于处在环境意识和保护的更高阶段,可以成为我国环境教育学习的对象。建议我国在发展环境教育中应成立环境教育学会,由专业人士作为领军人物,团结各方人士,更好地为青少年环境教育服务。     

加强西藏青少年思想道德建设的思考

调查显示,目前西藏青少年思想道德素质日益提高,主流表现为健康向上,政治方向明确,理想信念坚定,爱国主义热情高涨,具有一定的民主法治意识。同时,也存在思想认识模糊,民族团结意识淡化,利己思想突出,社会公德失范等倾向。文章认为,加强青少年思想道德建设具有十分重要的意义。务必提高思想认识,实现教育观念的创新,改变教育模式,优化教育环境,以求真务实的精神进一步加强青少年思想道德建设。     

生态环境教育在生物教学中的渗透

治理污染、保护环境、维护生态平衡是全人类的共同责任,它关系到人类的生存和发展.青少年的环境保护意识,不仅影响着我国当前的环境保护,而且在我国未来的环境保护中起决定作用.发挥生物学科的优势,在教学中合理、有效地渗透环境教育,提高青少年的环境意识,培养青少年的环境道德,让他们成为环境保护的直接参与者,为生态文明建设发挥积极作用.     

青少年公民意识教育的危机与克服

青少年公民意识教育在当代全球化背景下意义非凡,但是当前青少年公民意识教育的现状不容乐观,公民意识缺失和淡化现象普遍,呈现出危机化征兆。出现这种现象,既有传统文化的原因,又有学校教育、家庭教育不到位的原因。青少年公民意识教育危机的克服途径在于改变教育目标、教育内容、教育方法等几个方面。     

当前历史教学对青少年实行国耻教育的思考

爱国主义教育是历史教学的灵魂。青少年国耻教育实质上是爱国教育,国耻教育应着眼于增强青少年的改革开放意识、发展意识和稳定意识,在改进、创新教育方法上下功夫,才能真正发挥历史教育的功能。     

浅论网络教育在中小学环境教育中的应用

百年大计,教育为本.深入开展中小学环境教育,推行网络教育,对从小培育青少年环保意识,树立良好的生态道德观念,具有更大的战略意义.该文以福州市为例,探讨在中小学环境教育中应用网络教育的主要做法和体会.     

论高等师范院校生物教学中的环境教育

环境教育是高等师范院校中素质教育的重要内容之一，尤其是师范生肩负着对青少年进行环境教育的光荣职责，通过生物教学渗透环境教育，是我校生物教学中一直探讨的问题，通过渗透教育，提高了学生的环境意识，养成了保护环境的良好行为和习惯，取得了良好的效果。     

对青少年网络环境意识培养与规范的思考

介绍了网络环境的主要特征,分析了网络环境对青少年的影响,并提出了加强青少年网络环境意识培养与规范的有效途径.     

南明河——我们的母亲河

为加强环境教育,提高人们的环境意识,保护好人类赖以生存的地球。地球之友贵州环境生态教育基地、贵州电视台,《大众科学》杂志社,联合举办了生态环境知识竞赛。竞赛活动生动活泼、有简答题、思考题、录相题(中、外语答题)、游戏、小品、演讲……等。本刊选载了两篇演讲刊发,以鼓励同学们热爱自然,保护环境的意识。今后我刊将继续举办类似活动,欢迎青少年朋友踊跃参加。     

地理经济观教育初探

在经济、社会，教育持续发展的背景下，全面审视地理教育的新功能，作为教育培养青少年树立正确的人口、资源、环境观的地理教育，在国际经济激烈竞争，国内经济不断发展的新形势下，还应具有教育培养他们经济意识和经济观念的功能。     

利用诗歌中的生命意识进行生命教育的思考

面对灾难对人类的影响,面对不断增大的社会压力,生命教育具有非常重要的意义.文章以诗歌中蕴含的时空意识和超越意识为例,探讨对青少年学生进行生命教育的方式,培养青少年正确的生命观.     

试论公共图书馆在青少年信息素养教育中的促进作用

信息素养教育是一种以培养信息意识和信息处理能力为目标的教育。从公共图书馆的角度,介绍了青少年信息素养教育的前景,阐述了公共图书馆在青少年信息素养教育中的作用,探讨了目前存在的问题。     

传统孝文化对青少年的深远影响

本文结合青少年的自身特点,对弘扬传统孝文化与青少年思想教育的关系进行了研究,论述了传统孝文化在青少年思想教育上的作用,做出传统孝文化有利于青少年培养自爱精神、培养敬养意识、培养勤俭品质和培养自强精神的论断,在传承传统孝文化中强化青少年思想教育工作上做出了有益探讨。     

互联网时代青少年思想政治教育浅议

互联网的广泛应用对青少年的思想政治教育产生了深刻影响,思想政治教育工作者应与时俱进,树立正确的网络阵地意识,提高自身的网络技术水平,积极实现角色转换,充分发挥网站的教育功能,进一步推进我国的青少年思想政治教育工作。     

中学化学中的环境教育

当前,全球性的生态环境危机已成为世界三大危机之一,保护环境也就是保护地球,保护人类自身的生存空间,这已成为所有公民紧迫而艰巨的任务,更是我国一项基本国策.环境教育已成为国内中小学的教育课题,由于环境污染中化学因素造成的污染及其影响远比物理因素严重得多,做为一名中学化学教师如何将环境教学融入化学教育之中,培养和提高青少年的环境意识,我们有着不可旁贷的责任,在中学化学教育之中主要从理论教学和实验教学两方面进行环境教育的渗透.     

生命教育缺失背景下青少年生命观教育对策思考

正确的生命意识与生命信念的缺乏是当前青少年中存在的一个普遍而严峻的现实,透过对我国长期以来传统生死观教育的反思,以及对生命教育下青少年成长现状的分析,进一步探讨实施生命教育的对策。     

四平市青少年身体素质发展的影响因素及对策分析

目前,四平市青少年身体素质状况堪忧.从社会、学校、家庭和个人四个方面详细分析了影响青少年身体素质发展的主、客观因素,进而针对性地提出了促进青少年身体素质发展的如下建议:政府部门制定相关政策,健全青少年体质健康普查制度;教育行政部门加强学校体育工作,大力推进体育教学改革;家长增强体育意识,营造良好的家庭体育锻炼氛围,从小培养孩子的终身体育锻炼意识;青少年自觉提高对健康的认识,增强体育锻炼意识,树立科学的体育观.     

探讨青少年科技史教育的重要性

科技史教育在培养青少年的爱国主义精神和献身科学的敬业精神、帮助青少年正确理解＂科学技术是第一生产力＂、明确掌握科技的目的、增强科技兴国的意识等方面具有独特的功能。在对青少年的施教过程中加强科技史教育是非常必要的。     

学校教育中法律教育缺失的原因及对策分析

当前我国青少年的道德法律建设还存在不少问题,学校教育中的法律教育面临着诸多困境,如法律教育意识不强、教育资源严重缺乏、教学方法单一等,为解决这些难题,必须增强学生的法律意识教育,同时通过整合资源,引进多种实践教学方法,加大我国青少年学生的法律教育力度。