浅析高职生网络成瘾及其心理诊治

随着网络的发展,互联网已成为高职生休闲生活中不可或缺的一部分。本文针对一些高职生网络成瘾的行为,从心理学角度探讨高职生网络成瘾的形成原因、网络成瘾所带来的损害以及如何对网瘾高职生进行心理诊治。     

高职生网络成瘾与人际关系和谐性研究

研究目的:为了解高职生网络成瘾与人际关系和谐性之间的关系;研究方法:采用网络使用情况调查问卷、网络成瘾测验、中文网络成瘾量表和人际关系和谐量表对560名高职学生进行问卷调查;研究结果:高职生网络成瘾存在性别、年级、综合评定和家庭经济状况的差异;高职生网络成瘾和人际关系和谐性存在显著的相关;研究结论:网络成瘾的程度越重,其人际关系越不和谐.     

关于高职生网络成瘾的分析与对策思考

由于高职生自身的特殊性,高职生网络成瘾已成为一个不可忽视的问题,本文旨在根据对高职生网络依赖现状的调查和研究,透过高职生网络成瘾形成诱因的分析,主要从一位高职教师的角度提出一些对策与思考。     

高职院校体育运动与网络成瘾的关系研究

探索了高职学生网络成瘾形成的原因,提出了预防与治疗网络成癌的方法和策略,以期帮助家长和学生正确认识和有效使用网络并科学地预防网络成瘾.     

大学生成长道路上的绊脚石——大学生网络成瘾浅析

随着互联网的广泛运用大学生已经成为使用互联网的主力军,大学生网络成瘾问题已经成为了一个严重的社会问题。本文介绍了网络成瘾的涵义、现状和危害,并对大学生网络成瘾的原因进行分析,大学生网络成瘾现象的产生是其个人人格特质、网络功能优势以及大学生群体的特殊的心理共同作用的结果。对大学生网络成瘾现象要加大预防措施。     

护理专业高职学生网络使用情况调查

目的：通过对锡林郭勒职业学院医学院护理专业高职学生网络使用情况的调查,分析其网络使用现状及相关因素。方法：对锡林郭勒职业学院医学院护理专业高职学生进行普查,调查其一般情况和网络使用状况,分析其相关影响因素。结果：本次研究共调查到护理专业高职学生1171人,只有22人没有任何上网行为,上网率为98.1%。其中正常网络使用者828人,占总数的72.1%;被认定为网络使用过度者272人,占23.6%;判定为网络成瘾倾向者49人,占4.3%;研究中并未发现网络成瘾者。影响护理专业高职学生网络使用程度的相关因素包括民族、年级、经济水平等。结论：72.1%的护理专业高职学生能合理使用网络,但少部分学生不能正确使用网络,出现网络使用过度现象或网络成瘾倾向,应根据其主要影响因素展开针对性措施,引导他们正确使用网络。     

大学生网络成瘾现象的分析及干预实证研究——以武汉地区部分高校为例

伴随着网络的广泛应用,过度使用网络引起的网络成瘾问题对社会、家庭和个人产生了巨大的消极影响。本文针对当前大学生网络成瘾现象及其干预进行实证研究,分析大学生网络成瘾产生的原因,为大学生网络成瘾的干预提出解决方案。     

浅谈"网络成瘾"

本文介绍了"网络成瘾"这一概念的历史追溯和界定标准,并对"网络成瘾"的成瘾机制展开了理论阐述,旨在帮助人们更好地理解"网络成瘾"这一现象.     

精神分析视野下的大学生网络成瘾及对高校辅导员的启示

随着互联网的普及,网络成瘾现象越来越严重,对这一问题的探讨也越来越多。大学生作为一特殊的群体网络成瘾的现象比较严重。本文以精神分析学派的理论为基础,去探讨大学生网络成瘾现象的内在心理动力机制。并对大学生网络成瘾者的自我防御机制进行了分析,以期对高校辅导员干预网瘾提供帮助。     

高职院校学生“网瘾”现状调研及干预对策——以上海两所高职院校为例

如今,在高职学生中网民数量越来越多,所占比例越来越大,由此带来高职学生＂网瘾＂现象越来越严重,势必影响高职学生身心健康发展。本文采用上海两所高职院校878名学生的调研数据为研究对象,研究学生＂网瘾＂形成因素,并提出一些合理干预措施,为缓解高职学生网络成瘾提供参考。     

互联网成瘾问题研究综述

伴随着网络的飞速发展，网络成瘾现象越来越受到人们的关注。网络成瘾是一个伴随着网络的发展而出现的新疾病，是一种心理上对网络的依赖。综述国内外研究学者关于网络成瘾的概念、理论解释、网络成瘾原因及网络成瘾治疗方面的研究。     

浅谈大学生网络成瘾的问题

据各项研究资料显示,我国大学生网络成瘾人群正逐步扩大。本文从网络成瘾的基本概念出发,分析了大学生网络成瘾现象发生的原因及其危害,并提出了相应的预防和治疗对策。     

高中生网络成瘾的心理因素及矫正对策

一、问题的提出 据中国青少年网络协会对全国青少年进行抽样调查：网络成瘾现象在青少年中普遍存在，其中13～17岁中学生网络成瘾比例最高，网络成瘾和过度上网已对中学生的身心健康和学业成绩造成了严重的危害。     

高职院校学生网络成瘾的预防方法及对策研究

随着网络技术的迅猛发展和深入普及,网络资源的日益丰富,它给人们的学习、工作和生活带来了诸多便利,但同时也出现一种新的社会现象,那就是心理问题———网络成瘾。网络成瘾是伴随现代社会信息技术高度发展而产生的一种对网络过度依赖的行为。网络成瘾就是近年来网络心理学研究的热点。特别是大学生网络成瘾,开始引起社会广泛关注。     

大学生网络成瘾现象浅析——如何利用高校图书馆资源对大学生网络成瘾现象进行干预

分析了大学生网络成瘾的原因,提出了利用高校图书馆资源对该现象进行干预的观点,介绍了帮助网络成瘾的大学生戒除网瘾的方法.     

一名工科男大学生网络成瘾的戒除与思考

描述了一名工科男大学生网络成瘾的戒除过程,通过了解其生活史与人际关系网,采用同辈介入、家长谈话、辅导员谈话等三种措施改变成瘾者的认知模式,使该生戒除了网络成瘾的行为,基本消除了"网络人格"。同时,对大学生网络成瘾的前期预防、戒除方式进行了探讨,提出了大学生网络成瘾者矫正的综合模型。     

大学生网络成瘾的成因及其有效治理

大学生网络成瘾是当前高校较为普遍且严重的现象,有效治理大学生网瘾是关键.本文对大学生网络成瘾的成因进行了剖析,在此基础上提出有效治理的相关对策.     

系统论视域下大学生网络成瘾的诊疗对策研究

网络成瘾是随着网络普及化而产生的一种危害人类身心健康的新型疾患,它的形成既有心理上的因素,也有生理上的因素。但到目前为止,社会上还没有对网络成瘾进行有效诊疗的专业措施,高校也没有设立对这种现象进行预防和治疗的专业性咨询机构,在这种情况下,对大学生网络成瘾现象高度重视并开展宏观层面上的预防措施,同时积极探索具备专业技能的矫治手段,这将成为今后的发展方向。     

从心理学视角诠释大学生网络成瘾的原因及其对策

随着互联网的发展与电脑的日益普及,大学生过度使用网络甚至形成网络成瘾的现象也越发普及。这不仅给大学生正常的生活、学习带来干扰,也给学校的管理、家庭的和睦甚至社会的和谐造成消极影响。本文从心理学理论出发对大学生网络成瘾背后的原因作一诠释,并针对大学生网络成瘾提出相关对策。     

职校生网络成瘾与生活满意度关系研究

采用陈淑惠的中文网络成瘾量表对职校生不同年级679名学生网络成瘾状况进行调查，并就学生的生活满意度作专题分析研究。通过调查研究，提出了包括社会、学校、家庭等三方面的相应对策。