如何调整国民经济－毛泽东、刘少奇的共识与分歧

围绕国民经济调整问题，作为党和国家最高领导人的毛泽东和刘少奇达成了诸多共识，但同时也存在一些严重的甚至原则性的分歧。共识为胜利完成国民经济调整任务提供了思想和决策上的保障，分歧则影响了调整的深入进行，给以后国民经济的发展带来了消极影响，并且成为毛、刘决裂的潜因之一。     

毛泽东与刘少奇的分歧开始于何时

关于毛泽东和刘少奇之间的分歧始于何时，本认为，毛、刘之间的分歧实际上始于新中国建国前后，这些分歧当时主要表现在：（1）新中国建立之后，是否要有一段时间巩固并发展新民主主义的社会制度；（2）如何对待民族资产阶级；（3）怎样把农民引上社会主义的农业集体化道路；（4）国内的主要矛盾是什么……等。本还探讨了毛、刘之间之所以产生这些分歧的主客观原因及时代背景。     

毛泽东、刘少奇“新民主主义理论”之异同

毛泽东、刘少奇“新民主主义理论”有相同和不相同之处。大致说 ,前期相同之处多 ,后期不同之处多 ;原则上的大的问题相同 ,具体的问题不一致。相同之处有 ,毛泽东、刘少奇都认识到建国后要搞一段新民主主义社会 ,为过渡到社会主义社会创造条件 ,过渡时间大约要 1 0 -2 0年 ,过渡的方式是和平的方式。不同之处有 ,在对待私营工商业限制与发展方面强调的不同 ;在对待农民走合作化道路速度问题上 ,在对待农民发家致富问题上不同 ;在对待优先发展重工业 ,还是优先发展农业问题上不同。总结毛泽东、刘少奇“新民主主义理论”的异同 ,为我们正确把握革命转变理论和认识社会主义本质 ,有着较为重要的意义。     

刘少奇阐释下的民主集中制——兼与毛泽东的阐释比较

刘少奇十分重视党的理论建设,他关于民主集中制的阐释即是其建党理论重要的组成部分。他将民主集中制视为一个矛盾的统一体,充分论述其辩证内涵;认为民主集中制是党组织能高度统一的基本因素,肯定其地位的高度;强调其基本原则必须无条件执行,同时他认为在实践中党员应灵活处理民主集中制的问题。刘少奇在其阐释中吸收并发展了毛泽东的对立统一观点,并将毛泽东关于党的纪律的原则纳入到民主集中制的范畴。与毛泽东重积极意义阐发,并注重从外部激发的观点不同,刘少奇重概念的阐释,注重党员将民主集中制内化为自身理念,发挥党员的主观能动性,并将民主集中制与党的群众路线结合起来,丰富了毛泽东思想的内容。     

邓小平与新时期国民经济的第一次调整

邓小平首先明确不赞成“两个凡是”,进而推动了思想解放运动,实现了党的工作重心的转移;和其他领导 人一起,提出了以调整为中心的八字方针;在调整工作中,正确处理了调整工作中一系列重大关系,确保了经济调 整工作的顺利进行。十一届三中全会,开辟了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在经济工作中,我 党确立了以调整为中心的八字方针,有利地促进了国民经济和现代化建设事业的发展。邓小平为这次调整的顺利 进行,做出了重要的贡献。     

李富春的社会主义经济建设思想与调整国民经济的八字方针

李富春的社会主义经济建设思想极其丰富，尤其是20世纪60年代初的“调整、巩固、充实、提高”八字方针，是李富春等人在对当时严重困难的国民经济实行全面调整的背景下提出来的，这不仅在当时为恢复国民经济和搞好综合平衡做出了巨大的贡献，而且对我国当前的社会主义经济建设也有着现实的指导意义。     

刘少奇对正确处理人民内部矛盾思想的贡献——纪念《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表五十周年

人民内部矛盾是在人民根本利益一致基础上的矛盾。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这一著作标志着他对人民内部矛盾思想的理论贡献,但是他的思想不可避免地具有时代的局限性。刘少奇作为一个伟大的马克思主义者,深化和发展了毛泽东这一思想。今天,重温刘少奇正确处理人民内部矛盾的思想,对构建社会主义和谐社会具有重要价值。     

学术期刊作者、编者、读者的分歧研究

学术期刊作者、编者、读者分歧现象在学术期刊编辑出版工作中屡见不鲜,如处理不妥极易影响学术期刊出版工作的完成。从利益性分歧、观念性分歧、风格性分歧、传播性分歧等方面全面深入分析了学术期刊作者、编者、读者分歧现象产生的原因、特征与实质,并提出了应对的原则、策略与经验。     

安源工运与刘少奇的初心

安源是刘少奇的初心践行开始之地。1923年4月至1925年春,他全面领导和主持安源路矿工人俱乐部工作后,出现了长达近2年的安源工运全盛发展时期,为安源工运成为中国工人运动的策源地和光辉旗帜,建立了不朽的历史功勋,彰显了共产党人最早的初心矢志和英勇奋斗的精神风范。     

一类互惠模型的分歧与稳定性

以生长率a,b作为分歧参数,运用分歧理论讨论了一类互惠模型发自半平凡解的分歧,同时判定了这些分歧解的稳定性.     

试论刘少奇对马克思主义中国化两大理论成果的贡献

刘少奇作为党的第一代中央领导集体的主要成员,对马克思主义中国化的两大理论成果即毛泽东思想和邓小平理论都作出了相应的贡献。他提出的许多观点补充和丰富了毛泽东思想的内容,同时他对毛泽东思想系统而又深刻地阐述,为毛泽东思想在全党指导地位的确立做出了巨大贡献;他在建设社会主义的过程中提出的许多建设性的观点,与邓小平理论的形成有着巨大渊源。     

社会主义建设时期毛泽东对商品经济的探索雏议

社会主义建设时期,毛泽东就社会主义与商品经济关系问题,提出了许多宝贵的思想观点。主要有：工农业产品之间应当等价交换；“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”；“商品生产不能与资本主义混为一谈”；“在社会主义公有制的基础上有计划地进行”；提出了价值法则是个伟大学校的命题。这些思想观点,对我们理解和实践邓小平社会主义市场经济理论,有着重要现实意义。     

形式与载体的创新:毛泽东弘扬和培育民族精神的伟大贡献

中华民族精神光辉灿烂的博大内涵、波澜壮阔的形成过程和源远流长的文化底蕴．决定了它的表现形式与载体呈现出百花齐放、百花争艳的特点和风格迥异、风采绚丽的特色。毛泽东以其丰富的领导民主革命和社会主义革命与建设的经验阅历、优秀的世界观品质和独特的个性心理、深厚的传统文化功底和磅礴的语言表达能力,在不同的时空条件、文化氛围、区域环境、民风习俗和行业人物中．运用马克思主义内容和形式辩证统一观点．挥洒自如、恰到好处地培育和倡导了大批以地名、人物、事件、行业、数字等冠名的民族精神表现形式与载体。这一创新．既是马克思主义与中国革命和建设有机结合的产物以及毛泽东思想形成的标志．又是当代民族精神具有中国特色和中国气派的体现,空前地丰富和发展了民族精神．为中华民族实现伟大复兴奠定了坚定的思想基础：既是毛泽东一生励精图治、丰功伟绩的真实写照,又是胜利完成其时代所赋予的民族任务的精神动力和法宝．实现了民族精神在近现代承上启下,继往开来的历史性跨越;既是毛泽东思想活的灵魂的闪烁和其无与伦比的世界观、人生观、价值观的杰作,又一脉相传于邓小平理论、“三个代表”重要思想．成为在全面建设小康社会中弘扬和培育民族精神的强大思想武器。     

简论毛泽东思想对“十七条协议”的指导意义

在纪念中国共产党成立90周年、西藏和平解放60周年之际,我们再研读当年由毛泽东主席亲自审定的和平解放西藏的“十七条协议”,深感这一协议对于西藏的解放、民主改革、社会主义制度的确立以及社会主义现代化建设具有重要而深远的历史意义和现实意义。“十七条协议”中闪烁着毛泽东对中国革命的指导思想,展现了毛泽东对新中国建国的政治主张,体现了毛泽东解决西藏问题的方法,是一个“愈向前走愈可以看得出来”效果的十分重要的历史文献。     

从《矛盾论》看毛泽东对马克思主义辩证法的继承和发展

在《矛盾论》中，毛泽东对马克思主义辩证法的继承和发展，主要表现为对马克思、恩格斯、列宁的辩证法思想的继承和发展，以及对当时的苏联哲学教科书的辩证法思想的继承和发展。     

邓小平对毛泽东公平思想的继承和发展

从毛泽东和邓小平对公平本质、原则以及实现途径的比较中 ,阐述了邓小平对毛泽东公平思想的继承和发展     

毛泽东邓小平发展农业经济思想之比较

农业是个社会效益高而经济效益低的产业,它关系到改革开放和现代化建设的全局。本文从农业的战略地位、农村经济体制、农村商品经济、科学技术在农业中的地位和作用以及农业产业结构等方面对毛泽东与邓小平的农业经济思想进行了比较分析。这对深刻理解邓小平的农业思想,探寻有中国特色的农业发展之路有重大意义。     

理论联系实际是上好毛泽东思想概论课的关键

毛泽东思想概论课在高校整个马克思主义理论课体系中起着承前启后的作用。研究怎样上好这门课程意义重大。实践证明，理论联系实际是上好这门课的关键，也是最有效的方法。理论联系实际就是要联系时代实际，联系学生思想实际，联系历史实际。     

毛泽东对执政党建设的探索和发展

在中国共产党领导中国人民改造旧政权,建设新政权的过程中,以毛泽东为首的中国共产党人清醒认识和理性思考党所面临的执政新考验,高度重视执政党自身的建设问题,不断探索执政党建设的规律。在建国初期,特别是从1949年10月到1956年,始终把执政党的建设工作列入经常的重要议事日程。始终坚持从严治党,端正党风,严肃党纪,密切和人民群众的联系,从而使中国共产党保持了队伍的纯洁性和先进性,领导中国人民取得了新中国社会主义建设的新成就。