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精品课程与实验教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张锋 《科技情报开发与经济》2005,15(14):199-200
根据精品课程的涵义和要求，从精品课程与实验教学的关系角度，阐述了实验教学机制改革、实验教学内容改革与师资队伍建设。 相似文献
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高职精品课程的建设与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程与精品课程建设是一项系统工程，涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度。精品课程的建设要建立合理的知识结构，组织教学内容、实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。要着眼于课程的整体优化，反映本校的教学特色。 相似文献
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《Windows Server系统管理》精品课程建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职精品课程是高职教育改革不断深化的成果,在高职课程改革中起着示范作用。本文通过精品课程《Windows Server系统管理》建设实践,从课程设计、教学内容、师资队伍、教学方法与手段以及考核方法等五个方面对高职精品课程内涵建设进行分析阐述。 相似文献
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高校精品课程建设的几点思考 总被引：13，自引：0，他引：13
李立 《武汉科技学院学报》2006,19(8):92-94
本文通过对精品课程内涵的深刻认识，提出了高校精品课程建设的核心是教学内容与教学方法的改革与创新，具有一支高水平的教师队伍是建设精品课程的关键，完善的评价、激励、质量监控机制则是精品课程可持续发展的有力保障。 相似文献
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精品课程是优质的示范性课程,是符合学校办学定位、教育理念、学生水平的一个示范性载体。本文结合《数据库技术》项目化精品课程的建设实践,从课程建设的内涵、教师队伍建设、课程内容建构、教学方法改革、教材建设、网站建设和评价机制等方面进行论述,对高职项目化精品课程建设改革进行探索和思考。 相似文献
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通过对师范院校高等数学的教学现状和教学改革目标的分析．阐述了制定科学的建设规划是精品课程建设的先导，注重高等数学教学内容改革是精品课程建设的核心．加强师资队伍的建设是精品课程建设的关键，教学方法和教学手段建设是精品课程建设的重点．建立有效的管理机制是精品课程建设的保障。 相似文献
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随着高等教育改革的不断深入,精品课程的建设要与时俱进,要与社会的发展和科技的进步相适应,要不断的更新和完善。因而我们必须以更高的要求,更新的视野,更大的热情来开展精品课程的建设。本文从几个方面论述了精品课程建设的要点。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2017,(4)
在网络学堂中建设高职数学精品课程是为了充分适应时代发展的需求,且通过建设精品课程提高高职学生数学学习的兴趣.从网络学堂特点、运行方式与构成要素、作用几个方面阐述网络学堂相关内容,并结合精品课程概念、作用及意义等,简要分析高职数学网络学堂中开展精品课程建设的必要性,提出加强师资队伍建设、优化教学内容、改革教学方式等实现网络学堂中高职数学精品课程建设的措施. 相似文献
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高职院校精品课程的建设,目的在于提高教学质量,培养高素质技能型人才。文章以红河卫生职业学院无机化学精品课程建设为为例,从精品课程建设的目标定位、师资队伍建设的重要性、教学内容的优化、教学方法和教学手段的更新、实践教学的改革、考评机制的改进等方面对精品课程建设进行了探析,以期对其他同类院校的精品课程提供借鉴。 相似文献
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何建武 《延安大学学报(自然科学版)》2009,28(3):96-99
国家精品课程建设工程推动了高等教育课程体系和教学内容的改革,精品课程建设的一项主要内容就是建设优质的网络课程即精品网络课程。目前还有相当一部分精品课程建设队伍对精品网络课程建设与应用存在认识上的误区。本文就精品网络课程的内涵、内容组织设计策略和虚拟课堂教学活动设计策略等方面进行了探讨。 相似文献
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精品课程建设需要运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。本文以《C#程序设计》的精品课程建设讲述了该课程设计的理念及其教学实践的改革。 相似文献
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精品课程建设是高校教学工作的重点,是学校办学水平的重要标志。其中树立正确的指导思想、加强教学团队建设、改革教学内容、改革教学方法手段以及教材建设是建设精品课程的关键。 相似文献
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本文以《汽车营销实务》精品课建设为例,阐明精品课程建设是我院课程建设与改革工作的重要组成部分。实施精品课程建设,可以促进教学梯队建设,强化信息技术手段,促进优质教育资源共享,力求通过精品课程的示范作用深化教学改革,全面提高教育教学质量。 相似文献
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以精品课程建设为抓手 加强教学方法手段改革 总被引：2，自引：0，他引：2
教学方法改革已成为当前高等教育改革的突破口和切入点,本文以精品课程建设为视角,对我院的教学方法与手段改革进行了反思,分析了存在的问题,总结了通过精品课程载体进行教学方法手段改革的优势,提出了改革的设想。 相似文献
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精品课程是高职院校课程中的精华,是学校办学水平的重要标志。其中更新教学观念、加强教学团队建设、改革教学内容、教学方法手段以以及教材和实训基地建设是建设精品课程的关键。 相似文献
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有机化学是一门重要的基础课,其精品课程建设是提高教学质量和培养人才的关键.我们从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方式、师资队伍建设、多媒体与网络建设、理论教学与实践教学相结合等方面对"有机化学"精品课程的建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果. 相似文献
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本文对国家级精品课程的建设进行了经验总结。从学校总体规划、教学系部对精品课程的确立、课程负责人应具备的基本素质等,到课程组教师队伍建设、教材建设、教学内容和教学手段的改革等多方面加以了归纳和总结。这些经验和体会,将为高职高专院校各级精品课程建设提供一定的借鉴和指导。 相似文献