教师科研定量计算分析模型

针对目前高等学校教师科研工作量计量存在的问题,研究提出了新的定量分析计算模型。首先基于相对量的概念与算法,在建立教师科研工作量计算办法的基础上,通过引入数理统计中标准分的概念与计算方法,建立了教师科研定量分析模型。有效地消除了目前的计算办法中不同学科教师之间由于科研基础或学科发展水平不同所带来的同一分数的价值差别,实现了不同学科教师在科研方面的平等竞争。     

教师工作量制度利弊析

自81年教育部颁发》高等学校教师工作量试行办法》以来、已整整九年,这期间几经周折,褒贬不一,反复很大,矛盾不少,反映强烈,有些学校持肯定态度,有些学校持否定态度,迄今仍在争议,而《办法》本身的确也存在不少实际问题需要进一步认识和解决。教师工作量制处理得当,会促进教学改革和提高教师教学的积极性,相反则要起消极作用,作者根据近四年内在制定和实施教师工作量制方面的体会,对它的作用和存在的问题作些粗浅的     

高校教师教研工作量考评体系探讨

近年来,大部分高校都采用教师工作量考评方式来衡量教师教学与科研业绩。工作量计算作为教师业绩的评价方法固然客观、相对公正,但是由于当前工作量考评方法形式单一、缺乏公平合理性,已经降低教师育人的热情,挫伤教师潜心科研和追求重大科技成果的主动性,因此急需革新现有的工作量考评体系。建议按照分类考评、教研并重的思路,针对高校教师不同发展阶段的特点,建立多维的教师教研工作量评价体系。     

关于教师教学工作量问题的几点思考

高等院校的中心任务是教学工作,怎样引入激励机制,充分调动广大教师从事教学工作的积极性,推进高校的教学改革,全面落实高校评估的指标体系,这是学校面临的紧迫任务,我根据国家有关高校教学评估要求,结合本院实际情况,制定了教师教学工作量及奖酬金发放办法,使我院教学人员的教学工作有了一个计量的标准。经几年的实践,教师教学工作量、教学酬金及教师编制相结合,能较好地解决校内奖金平均分配的不合理状况,为我校工作提供了量化的标准,使定编工作有了可靠的依据。本文就改革教师教学工作量制度、激励教师搞好教学工作作粗浅的探讨。     

关于高校教师工作量管理系统的构建思路

高校教师工作量管理是各高校教学管理任务中的一项重要工作。高校教师工作量管理系统可以促进高校教学管理工作的顺利进行,推动教学质量的提升。该文以吉林动画学院为例,论述了高校教师教学工作量管理系统的分析与构建。首先,根据吉林动画学院教务部的业务工作流程,对系统进行了需求分析工作,主要介绍了5种角色的权限分配和教学工作量的计算方法。然后,对系统功能模块进行了划分,主要分为4种模块,分别为系统管理、教师管理、专职教师工作量管理和外聘教师工作量管理。最后,对全文工作进行了简要的总结。     

院级教学工作量管理信息系统研究

教学工作量一般用于绩效考核和评先树优,关乎每位教师的切身利益。但教学任务类型繁多,工作量计算方法复杂,促使规范计算过程和标准化任务数据成为管理的关键控制点。该文就这一问题进行研究,结合学院工作实际,提出基于J2EE框架的院级教学工作量管理信息系统,分析系统功能,并进行系统开发。     

高校教学工作量管理系统的研究与设计

随着教学体制的不断改革，现在高校更加注重教学实践方面环节，专业实习、生产实习占据教学内容的相当比重，使得教师填报工作量复杂，漏报、多报情况时有发生，使得教学管理人员计算工作量的过程十分烦琐，且容易出错。因此，高校教学工作量管理系统平台的构建就具有重要的现实意义。     

高校教师教学工作量定额的一种计算办法

高校教师教学工作量是教师工作量的重要组成部分,教学工作量定额以标准课时为单位。教学工作量定额(N)的计算涉及教师年工作时间(T)、教学工作时间占教师全部工作时间比率(R1)、标准课时与教学工作时间的折算比率(R2)等数据,使用NSOPF-93的统计数据,利用公式N=T×R1×R2,计算出教师年教学工作量定额为418标准课时。     

浅谈高校教师教学工作量量化体系的构建

通过综合考虑影响教师教学工作的多方面因素, 科学构建教师教学工作量评价体系, 从而实行对教师教学工作量的规范量化, 达到健全学校激励机制, 提高教学管理水平的目的。     

教师工作量计算系统的设计

叙述了教师工作量计算系统的设计与实现 ,包括系统的必要性、目标、功能、特色和关键技术 ,为办公室人员提供了一种方便可行的代替传统人工计算教师工作量的方案 .     

教师工作量管理系统

高校教师工作量的统计是高校的一项重要工作，是对教师每学期教学工作考核和发放酬金的重要依据。传统的人工统计方式既低效又容易出现遗漏或者计算错误，已经满足不了实际的工作需求。而实施信息化，智能化的工作量管理已经成为必然趋势。     

简述在教师教学工作量管理系统中数据库设计的重要性

本文在教师教学工作量管理系统设计与开发的基础上,论述了在教师教学工作量管理系统建设中数据库设计的重要性及其设计过程,并对于数据库设计中重要数据的安全性和完整性机制作了说明。     

投入产出分析在高校教学管理中的应用

使用投入产出分析的思想及方法，给出了教师的教学工作量的投入产出平衡表、平衡方程及其教学工作量酬金公式。     

高校教师业绩定量考核方法的初步研究

对教师思想品德、教学、科研等进行客观公正的考核是师资管理工作的重要内容,也是师资队伍建设的重要措施,为此,对教师业绩考核中如何采用定量计算的办法进行了探讨.     

高校教师业绩定量考核方法的初步研究

对教师思想品德、教学、科研等进行客观公正的考核是师资管理工作的重要内容，也是师资队伍建设的重要措施，为此，对教师业绩考核中如何采用定量计算的办法进行了探讨。     

院级研究生教学工作量在线查询系统的设计与实现

为了保证研究生教学工作量的准确性、不断提高服务水平、实现研究生教学工作量的信息化,学院建立了《院级研究生教学工作量在线查询系统》。系统分教师指导全日制研究生的教学工作量、课堂教学工作量、研究生教学工作相关奖励与指导在职研究生报酬三部分。查询系统利用现代的Web技术框架(webpy,jQuery等)作为技术支撑而得以实现,试运行情况良好,获得教师好评。     

Authorware7.0在网上测验系统中的应用

课程考核方式的改革,测验次数增多,教师批改作业工作量加大.随着计算机的普及,多媒体教学手段的提高,教师如能利用常规软件,通过简单操作,设计一套简单实用的学生网上测试系统,就能减少学生交作业、教师批改作业的工作量,使教师有更多的精力投入教学、科研工作.     

可自动实现试卷分析和试题分析的EXCEL表

现代教学过程及管理中经常涉及到学生作业或考核的试卷分析和试题分析问题。手工计算工作量大,使用计算机专用软件又涉及学习操作方法而使一般教师望而却步。本文给出一个简便的EXCEL表,只需将试卷的相关信息录入,即可自动给出相应的试卷分析及试题分析结果。方法简便,易于操作,可供只熟悉OFFICE软件的教师使用。     

"双肩挑"人员工作量计算模型研究

对业务单位“双肩挑”人员工作量计算办法进行了研究 首先给出了计量原则,然后根据计量原则推出了新的计量函数,并对新计量函数进行了分析和评价     

教学质量评价研究初探

教学质量评价是教学管理中的一个重要问题,如何科学而准确地评价教学质量,是一个复杂问题。 长期以来,教学管理上存在着只管教学工作量的多少,不管教学质量的好坏的现象,这导致了部分教师不把主要精力放在提高教学质量和进行教学改革上。如何引导教师“既要多上课,又要上好课”,就必须既对教师的讲课数量,又对教师的讲课质量同时作出评价。 从对教学质量的基本要素的研究与分析中我们发现,确定一个质量评价体系,采集数据,通过数据处理,计算出一个教师的教学质量系数,通过质量系数来评价一个教师的教学质量是一条有效途径。将其与工作量计酬挂钩,对扭转“干好干坏一样钱”的不合理局面起到了有益的作用。 本文拟从如下几个方面,探讨教学质量的评价问题。