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本根据高师院校大学生环境教育的特点以及今后的任务,从道德体系、知识体系和方法体系三个方面构建了高师环境教育内容体系,为高师环境教育改革做出有益尝试。 相似文献
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构建新的人才培养模式的基本框架模型是开放教育试点的一个重要目标。我校开发教育人才培养模式基本框架的结构主要包含三个层级七个方面,显现办学系统化、教学多元化、手段现代化、学习自主化、管理人性化的基本特征。 相似文献
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论环境科学理论作为环境教育的理论原点 总被引:1,自引:0,他引:1
人类在探索解决环境问题方法的过程中,逐渐认识到教育是一种有效途径,并形成了一门新的学科——环境教育学.本文从对环境与环境问题的新近认识、环境系统的结构特征与功能及人类环境行为效应,分析环境教育产生的理论基础.环境科学理论与教育科学理论一样,作为环境教育诞生和发展的理论原点,促进着环境教育的不断发展. 相似文献
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区域金融风险预警系统构建的理论框架 总被引:1,自引:0,他引:1
金融是经济运行的核心,金融稳定是整个经济平稳运行的有效保障。本文通过比较宏观和区域预警的不同,提出了建立区域金融风险预警系统的理论框架。 相似文献
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郑丹青 《西昌学院学报(自然科学版)》2015,(2):89-92
通过对高职院校学生职业能力培养现状分析,发现高职院校在学生职业能力培养方面所存在的问题,为了帮助学生能更好地了解自己的个性特征,了解不同职业岗位群的职业能力需求,提出构建网络环境下高职学生职业能力教育框架及构建职业能力教育资源库的设计方案,目标是通过网络环境下的职业能力教育框架来引导学生通过自主学习,有意识地去提升个人的职业能力。 相似文献
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中国国土空间规划的理论框架与技术体系 总被引:1,自引:0,他引:1
国土空间规划是国家空间治理体系的重要组成、是可持续发展的空间蓝图、是国土资源保护与利用的基本依据。在梳理国土空间规划既有相关理论与技术的基础上,提出了基于人居环境科学的国土空间规划理论框架和技术体系,理论框架将"空间的理论"与"规划的理论"按照"以人为本、生态文明、五位一体、持续发展"等4大理念进行整合,将人居环境科学的5项原则、5个系统以及国土空间规划的五级三类体系进行统筹;技术体系涵盖国土空间规划中非常重要的国土资源"双评价"、"三线四区"划定以及规划管理信息平台。 相似文献
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赵正兵 《科技情报开发与经济》2005,15(17):239-240
高校教育督导是目前我国高校教育管理的一个薄弱环节。对我国高校教育督导的现状做了背景分析,着重指出完善高校教育督导制度是提高教育教学质量和办学水平的重要举措,并对高校教育督导的内容与方法等进行了初步探讨。 相似文献
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在生物教学中实施环境教育 总被引:1,自引:0,他引:1
林小洁 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,(Z1)
阐述了在生物教学中进行环境教育的重要性,并通过在课堂教学、课外实践活动、宣传活动、日常生活等方面实施环境教育,着重探索了培养学生良好的生态意识和环保行为的途径. 相似文献
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创新农村义务教育财政投入体制的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
陈冬妮 《科技情报开发与经济》2006,16(2):121-123
围绕农村义务教育财政投入体制这一核心问题,首先分析了我国农村义务教育财政投入体制存在的问题,然后借鉴发达国家的成功经验,提出了创新我国农村义务教育财政投入体制的新思路。 相似文献
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刘蓉梅 《科技情报开发与经济》2015,(2):132-134
信息作为一种新的资源,对当代经济和社会的发展起着非常重要的作用,如何高效快捷地利用现代信息是当前我国信息检索领域研究的重要问题。阐述了现代信息检索理论架构研究的前提,分析了当前主要的信息检索理论,探讨了网络信息检索的主要方法。 相似文献
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农村土地信托制度初探 总被引:4,自引:0,他引:4
信托制度的基本价值在于,以信托财产为核心、通过受托人对信托财产的管理或者处分以实现受益人的受益权.在我国农村土地资本经营中引入信托制度,可以成为我国农村土地流转市场发展中新的亮点.构建我国农村土地信托制度,要在保持我国现有农村土地政策不变的前提下进行制度创新,具体表现在农村土地信托中信托当事人、信托财产等方面都具有特殊性. 相似文献
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壮医药思想内核与理论框架思考 总被引:1,自引:0,他引:1
洪宗国 《中南民族大学学报(自然科学版)》2012,31(2):45-49
回顾了壮医药理论发展历程与思想嬗变,描述了壮医药思想的基本形态,阐释了壮医药理论框架及其特色,讨论了壮医药发展的方向.认为壮医药作为中国南方民族医药的代表,具有深厚的发展潜力与广阔前景. 相似文献