浅谈改革地图学教学方法

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育.”“必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才.”中央的《决定》为教育改革明确     

关于地方院校专业特色的探讨

天津理工学院是一所天津市属的以工为主、理工结合的高等院校,她的主要任务是为天津市企事业单位输送需要的合格人才。因此天津市国民经济发展的需要,必然制约着我院的专业设置及其应具备的特色。中共中央《关于教育体制改革的决定》中明确提出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我国新的历史时期发展教育事业必须遵循的方针。对我院来说,“教育必须为社会主义     

关于教育“三个面向”的一些思考

1983年9月邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是党的教育方针的一个大的发展,是我国社会主义教育事业发展的总体设想,是教育改革的长远的指导方针,它对教育事业提出了战略性的要求。概括地说就是要求我们的教育事业必须适应国民经济现代化建设的需要,我们的教育事业从观念、体制、     

生动活泼地对学生进行共产主义人生观教育

一、新时期中学思想政治工作的根本任务一九八三年九月,邓小平同志书赠北京景山学校,提出我国“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这三个“面向”,给我们指出了我国社会主义教育事业的战略方向,同时也明确地提出了新时期教育战线的任务。学校是培养人才的摇篮,我国社会主义现代化建设的奋斗目标和,世界经济政治的现状和未来,要求我们培养出来的人才,不仅要具有从事社会主义经济建设、适应世界经济竞争和迎接世界新的技术革命挑战的高度科学技术和专     

试论社会主义初级阶段教育与生产劳动相结合

概述 1958年教育工作指出:“党的教育方针,是教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”。30年过去了,中国经过挫折和进步,社会的政治经济状况发生了很大变化。在新历史条件下,教育体制改革的决定提出“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,确定了教育的作用和任务,把教育要面向现代化、面向世界、面向未来作为教     

要坚持为基础素质教育培养合格师资

江泽民同志最近指出:“面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现我国社会主义现代化的重要基础条件。”在新的形式下,我国教育工作的任务应该是:以建设有中国特色社会主义的理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批的社会主义人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制。要实现上述任务,当务之急是加大基础教育改革的力度,尽快实现由应试教育向素质教育的转轨。 要培养高素质的学生,首先应该有高素质的教师。师范教育是整个教育事业的工作母机,师范     

浅谈体育教育在培养青少年竞争能力中的作用

邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”这三个面向的方针是对传统的教育方针的更新.教育要面向现代化,就是说教育要适应现代化教育的需要,各级领导要站在社会主义现代化建设事业的高度,用战略的眼光来看待教育,把教育工作当做一项重要的基础工程来实施.教育要面向世界,就是说要打破传统的教育观念和教育模式的束缚,加强国际间的交流与协作,取长补短,洋为中用.教育要面向未来,就是要求我们各级领导和全体教育工作者要有超前的认识,用发展的眼光来认识和调控我国的教育现状,制定出具有战略意义的教育发展规划.当前,我国正在进行一场深刻的教育体制改革,这场改革涉及到教育思想、教育内容与教育方法等各个方面,体育教育作为学校教育的重要组成部分受到了高度重视.《中共中央关于教育体制改革的决定》中指明了教育改革的指导思想,即从社会主义现代化建设的宏伟任务出发,培养各级各类的合格人才.而这些人都应该有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健     

树立面向21世纪的人才培养观念

世纪之交,以什么样的姿态进入即将到来的21世纪;如何在新世纪的竞争中占据更为有利的位置,这不仅是世界各国各民族所关注的大事,同样也是各行各业所关注的重要问题。作为要面向世界、面向未来、面向四个现代化的教育事业,理应更加重视这一课题。江泽民同志在中国共产党十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局”。同时还特别指出,加快高等教育管理体制改革步伐,提高教学质量和办学效益,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这就为高等教育如何面向21世纪的需要,培养和造就跨世纪、高素质的“四有”人才指出了明确方向。人才的需求有多种层次、多种规格、多     

为活跃学术空气、提高学术水平、推动教学、科研事业的发展,努力办好《湘潭矿业学院学报》而奋斗!——为《湘潭矿业学院学报》创刊而作

湘潭矿业学院是煤炭部在江南的一所煤炭高等院校,是为江南煤炭工业现代化建设培养又红又专的高级煤炭工程技术人才的基地。《湘潭矿业学院学报》的诞生是活跃学院学术空气的需要,是促进学院学术水平提高的需要,是推动学院教学、科研事业向前发展的需要。《湘潭矿业学院学报》必须以中共中央《关于教育体制改革的决定》精神,遵循“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”这一根本指导思想和“教育要面向现代化、面向世界、面同未     

“三个面向”和普通教育

邓小平同志给北京景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”、科学地概括了党在我国新时期教育工作的战略思想,对当前的教育改革,指明了前进的方向。 “三个面向”,内容丰富,含意深刻。其目的就是要求教育战线“快出人才,多出人才,出好人才”,为实现我国社会主义现代化,赶超世界先进水平,提供充分的有竞     

高等师范院校开展理想、纪律教育的依据与形式

高等师范院校是“教育的工作母机”,它以培养合格的中学教师为主要目标。为此,必须把理想、纪律教育放在首位。在师范院校开展理想、纪律教育,我认为应掌握两个依据、五种形式进行。两个依据是: 一、邓小平同志提出的教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”,是我们教育、培养学生有理想、守纪律最根本的理论依据。面向现代化,就是要面向新时期高度的物质文明和精神文明的建设;面向世界,就是要面向世界科技、经济高度发展的挑战     

教学与创造性智力培养

<正> 中共中央关于教育体制改革的决定指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”又说,社会主义物质文明和精神文明建设的成败,关键在于人才。这就是说,为了实现社会主义的四个现代化,造就大批与当代社会政治经济、科学技术发展相适应的具有一定创造能力的人才,是四化建设向教育提出的挑战,我国教育应当毫不迟疑地担负起这个培养人才的重任。本文仅从教学角度,就如何培养具有高     

浅谈“高教性”与“师范性”的统一

自党的十一届三中全会以来,特别是党的十二大的召开,把教育作为发展国民经济的战略重点之一。邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来,”为教育指明了方向。《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育》及《中共中央关于精神文明建设指导方针》等重要文献的相继公布,充分说明了党中央和人民政府对教育事业无比重视。我在学习了这些重要文件之后,深感自己在如何办好高等师范教育的问题上,认识大大落后于形势,我过去以为教师只要能教好书就行了,     

加强职业技术教育 认真办好江汉大学

<正> 正当全市深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》之际,适逢我市新型高等职业技术院校——江汉大学建校五周年,特就加强我市职业技术教育,认真办好江汉大学的问题,谈谈认识和建议,以祝贺校庆,并与师生共勉。一、要高度重视、积极发展职业技术教育《中共中央关于教育体制改革的决定》,科学地总结了我国教育发展的历史经验和教训,根据教教要面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,确立了“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的根本指导思想。贯彻中央决定精神,抓好教育     

谈我校教材建设

<正> 改革开放以来,国家对教材建设工作给予了相当重视。国家教委领导同志在谈到高等教育教材时曾指出:为了适应高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,培养又红又专的人才的需要,高等学校的教材要以改革的精神,向多样化发展,形成自己的特色。要努力提高     

运用“小先生”制推进活动课改革的实践与探索

小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,而教育的现代化首先必须是人的现代化,也就是人的全面素质的培养和提高,实施素质教育,课堂教学是主渠道,而课外活动也是一条重要途径。95年开始,我校继承并发展了人民教育家陶行知先生创导的“小先生制”,利用课外时间在学生中广泛开展了“小先生”活动,     

重视素质教育 培养合格人才

我国正处在计划经济向市场经济转轨的伟大历史时期,以智力开发、人才培养为基本任务的教育,也处在一个转型变革的时期。教育改革的出路在哪里?早在1983年,邓小平同志就高瞻远瞩地指出:“教育要面向世界,面向未来,面向现代化。”这是具有战略意义的教育思想。为了适应市场经济发展的需要和未来世纪现代化的要求,江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”李鹏同志在全国教育工作会议上也着重强调要“提高全民族素质,培     

中学素质教育应加强计算机教育

计算机技术的发展，推动着信息技术的发展，同时使传统的教育和学习模式面临着严峻的挑战和根本性的变革。教育要面向现代化，面向未来，面向世界，中学教育阶段必须以此为立足点；中学教育阶段强调加强计算机教育教学工作，这不仅有利于培养适应现代化建设需要的人才，也是目前推进中学素质教育迫切需要加强的方面。     

试论面向未来的高等教育

党的十三大把发展科学技术和教育事业放在经济发展战略中的首要位置,指出:“百年大计,教育为本”。生产是今天,科技是明天,教育是后天。一般来说,专业人才的培养比使用人才的时间大约提前十年,教育投资的经济效益和社会效益的显示需要待后相当一段时间。因此,教育不仅要满足当前社会对人才的需求,而且还要着眼于未来社会发展的需要,正如邓小平同志所说:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。本文试从未来学的角度,探讨一下我国未来高等教育发展的趋势,以及为适应这一趋势,我省高等教育应该采取的相应措施。     

探索高等职业教育毕业生的就业之路

21世纪的中国教育改革是面向现代化、面向世界、面向未来,进一步参与世界经济的竞争。为了适应改革开放的形势发展,为了更好地服务于建设具有中国特色社会主义的客观需要,必须深化对中国高等职业教育重要性和必要性的认识,充分发挥高等职业教育培养出的掌握较高技术、技能,又有一定理论知识的高层次技术人才,在经济建设、社会发展