高等教育如何迎接知识经济的到来

科学技术的革命把我们带到了一个崭新的时代──知识经济时代，当今的世界比以往任何时候都更加依赖于知识的创新、传播与应用。传授、创新文化知识的高等教育在知识经济悄然来临时，起着越来越重要的作用。在世纪之交，高等教育面临着科教兴国战略和知识经济兴起所带来的前所未有的机遇与挑战，如何迎接挑战，这是摆在高校工作者面前的一个重要课题。一、知识经济对高等教育提出了新的要求知识经济是以智力资源为首要依托、以无形资产的投入为主的经济。在知识经济时代，基本的生产要素是知识与信息，计算机与网络是起决定作用的生产工具，…     

发展经济 迎接挑战

发展经济迎接挑战中共郑州市委党校解少华科学技术的进步决定了一个国家经济的发展速度，经济实力是衡量一个国家强大的标志。２１世纪面临着更激烈的竞争，我们应重视科技，发展经济，迎接挑战。物质是第一性的，经济是基础。这是马克思主义最起码的常识。人要吃饭，经济...     

知识经济与我省的可持续发展

知识经济时代，竞争更加激烈，风险更大，但又是充满机遇的时代。作为内陆一个经济比较落后，人口全国第一的农业大省，河南必须以更大的勇气，迎接知识经济的挑战，这是河南经济进入２１世纪必须解决的一个重大问题。 河南经济正处在工业化的加速发展阶段，经济总体发展水平较低，且发展不平衡，多种经济体制、多种生产方式、多档技术水平并存，市场和产业的格局尚处在大的变动之中。传统产业比重高，高新技术产业对经济发展的带动作用较弱，产业结构优化程度低，调整步伐慢；部分县市尚未摆脱贫困；科学技术落后，经济增长中技术进步的贡…     

知识经济带来的挑战与机遇

面对知识经济时代的即将来临，如何抓住机遇，迎接挑战，发挥高校在发展知识经济中的关键作用，为下世纪中叶我国人民生活达到中等发达国家的水平，基本实现现代化奠定基础，是摆在高等学校面前的一项重大课题。 一、知识经济带来的挑战与机遇并存 知识经济时代的到来，给我国高等学校既提出了严峻的挑战，又提供了良好的发展机遇。 １．高等学校面临的挑战。人是创造价值的根本力量，发展知识经济必须从价值的源头做起。发展知识经济的关键是需要具有运用知识、扩展知识、处理信息以及人际关系能力和高度的社会责任感等综合素质的科技人才…     

山东省产业结构调整优化及发展对策研究

山东省经济正处在工业化发展阶段，面临着知识经济的机遇和挑战，结构问题成为今后一个时期经济发展面临的主要问题。本文运用产业结构分析的方法，探讨在市场经济体制下，如何发挥市场优化资源配置和政府推动经济结构调整的积极作用，加强科技创新，转变经济增长方式，全面提高山东省产业结构调整升级的能力，加速以高新技术产业为主的新兴主导产业的发展，实现产业结构由适应性调整向战略性调整的转变。     

图书馆知识信息管理对知识经济发展的作用

１．知识经济对知识和人才的依赖 知识经济是“以知识为基础的经济”，是“人才经济”。知识经济以无形资产为第一要素，特别重视人才和知识及其投资。创新是知识经济的灵魂，其中高新科学技术创新是知识经济的支柱，是知识经济时代的基石和重要标志。知识经济本质上就是“头脑”经济、智慧经济、人力资本经济。因为知识的创新、高科技知识的创新，及其创造性地应用和广泛传播，要靠人，靠具有一定知识和技能的人才，高素质的人才，所以知识经济非常重视人才、人力资本，并把他们作为知识经济发展的重要资源或第一资源。知识和人才已经成为…     

“知识河南”呼唤知识河南

当今信息化浪潮伴随互联网以汹涌澎湃之势席卷全球的时候，知识经济的曙光透过农业文明与工业文明的云翳，穿越历史时空隧道悄然降临。人们惊讶地发现，知识创新、科技创新、管理创新……正在强力推动知识经济的形成与发展，获取有用的知识、充分利用并共享知识，已经成为一个国家、一个民族乃至一个机构、一个人增强创新能力，提高核心竞争实力的关键。谁能有效地生产、管理、控制、利用知识，谁就能执知识经济之牛耳。２０世纪７０年代以来，世界面貌发生了翻天覆地的变化：工业经济比重下降，知识经济迅速发展，知识社会姗姗来临；发达国…     

科技领先百业兴

近年来，崖底乡党委、政府始终把科技进步放在经济建设的首位，以调整农业产业结构为重点，努力把资源优势变为市场经济发展优势。逐步建立了以市场为导向，以科技为支撑，以农民为主体，以公司为龙头，技、工、贸为一体的经济发展新格局。逐步走向功能综合化，组织网络化，经营实体化的农业产业化道路，使我乡跨入了河南科技工作先进行列。 一、建立一个好机制 乡党委、政府领导十分重视科技工作。一是在领导力量上全员发动，坚持党委、政府直接抓，党政一把手亲自抓，各级班子层层抓；二是协调指挥上全方位配合。在乡党委、政府的统一领导…     

西部地区数字经济发展的测度与影响因素

数字经济已经成为经济高质量发展不可或缺的一部分，所以对数字经济的研究尤为重要．基于面板回归分析与空间计量的视角，对西部地区数字经济发展格局和影响因素进行了分析．研究结果表明，西部各省数字经济发展水平总体在稳步上升，其中重庆市和四川省的发展长期稳居前列，宁夏和青海2个省份一直处于低发展状态；数字经济发展存在一定的空间聚集特征，并且主要受到就业结构、科技投入水平和教育投入水平的影响．     

面对知识经济挑战的高等教育

知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。知识经济的内涵，实质上就是邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”，说明科技作为生产要素在整个经济发展中，已经从从属的次要地位，变成了第一位的地位。正是由于这个“第一位”，才显示了知识经济的突出特点。知识经济是发达国家所面临的事实和发展中国家的未来。知识经济时代将从根本上改变人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式。对于发达国家来说，从工业社会、信息社会一直走向知识经济，是生产力发展的自然结果，。而…     

农业走科技与经营创新之路

江泽民同志最近在两院院士大会上指出：“面对世界经济和科技发展的新形势，我们必须在全国兴起一个科技进步和创新的高潮。”根据我市农业发展的新形势和新任务，如何通过创新走农业发展新路子，我经过多年从事农业科技与经营的实践，体会到农业必须通过科技创新才能解决好种植、加工、成本问题；必须注重经营创新才能解决农副产品的价格、市场和效益问题。科技与经营创新的结合才是解决农业增效问题的根本出以 一、依靠科技创新，提高农产品市场竞争力 没有科技创新就没有农业的今天，科技进步，使农业得到发展。目前农业发展的理论基础是…     

基于演化博弈的政府治理居民违建行为研究

随着经济的发展，乡镇违章搭盖盛行，居民与基层政府因拆除违建产生社会矛盾。利用演化博弈模型研究了居民违建和基层政府拆违的互动演化路径，借助Matlab数字仿真技术对政府和居民演化稳定策略进行了仿真分析。结果表明，当居民预期通过违建获得的房产增值收益小于违建成本时，博弈策略的平衡点将趋向居民不违建、政府强制拆除；当经过政府强拆后居民通过违建获得的房屋剩余价值仍然大于违建成本时，居民倾向于违建，政府对于违建必须强制拆除。本文通过演化博弈分析，为基层政府在不同的条件下的治理违建行为提供理论依据，并提出了加强法律法规宣传、提高居民违建成本、降低违建房产价值、完善执法程序和创新工作方法等相关建议。     

林业科技示范园区的建设

最近，南阳市研究制定并启动实施了《南阳市持续高效林业发展行动计划》（简称《林业行动计划》）。该计划启动实施一年来，初步取得了一些成效。全市建立林业科技示范园区 ５００个， １１．０２万亩，其中市直４个，面积２５０亩；县直１９７个，面积４．２５万亩；乡级２９９个，面积６．７４万亩。引进推广林果新品种３０余个，新技术２０余项。由于我市林业科技示范园区开发建设和运行时间较短，经验不足，因而有的还存在这样或那样的问题。这是摆在我们面前亟待解决的新课题。笔者就林业科技示范园区的建设谈些肤浅的看法。 一、提高…     

社会主义市场经济条件下发挥科技综合部门协调职能的探讨

本文就社会主义市场经济条件下，如何充分发挥科技综合管理部门职能进行了探讨，从转变职能，加强科技工作的宏观管理，当好党委和政府的参谋；组织协调好“科教兴国”大合唱；加快科技经济一体化建设，促进“两个根本性转变”的实施等方面进行了论述     

知识经济推动高等教育的发展

在人类步入二十一世纪的时候，知识经济飘然而至。它来的速度是如此之快，以至于在我们没有任何的察觉时，已然渗入到社会的各个层面，直接影响着社会的每一步发展。 一、知识经济及其特征 知识经济是以知识为根本内容的经济，是以知识的创新、知识的转化、知识的创造性运用以及知识的发展为主要内容的经济，它是工业经济之后新的发展阶段，不同于人类历史上有过的任何经济形式，有其独有的特征： １．知识成为经济和社会发展重要的资源，成为竞争、发展的决定性因素。在知识经济时代，人们追求知识就像农业经济时代追求土地，工业经济时代…     

广西科技活动周开幕

第十二届广西科技活动周在南宁市举行。本届活动周主题为“架科技金桥，扩大开放，促进结合；建创新体系，提高能力，服务经济”。本届活动周重点是“突出开放性，突出高新科技产业化，突出科普法的宣传；突出科技中介组织和创新体系建设，突出企业、科研院所的参与主体作用”。活动周目的是：以“更好、更新、更开放、更有效”为要求，达到“明确一批源泉、交上一批朋友、推出一批产品、收获一批成果”和常办常新，越办越实的目的。活动周期间举行了以下两项活动：１．２００３年广西科技活动周开幕式暨科技表彰奖励大会；２．广西科技活动…     

新世纪高等教育发展的新趋势

本阐述了21世纪是知识经济时代，知识经济必将成为社会主导型经济；重点分析了知识经济对高等教育的发展产生根本性影响，现已呈现出六大发展新趋势；论述了把握新世纪高等教育发展大势的意义。     

河南省科技资金投入现状及对策

改革开放以来，河南省科技工作发生了巨大变化，科学技术在经济发展中起着越来越重要的作用，１９９０年－１９９８年全省科技进步对经济增长的贡献份额达３９．２１％，科技已成为全省经济增长的重要支柱。 但是，由于科技资金投入的增长落后于国内生产总值的增长，制约着科技活动的正常开展，使高水平、重大科技成果难以形成．科技产出也难有大的提高。 １９９８年全省科技资金筹集总额为３４．１０亿元，其中政府拨款８．４４亿元，占筹集总额的２４．７５％，自筹资金１７．４７亿元占５２．７％，银行贷款４．４５亿元占１３．０５％，…     

知识经济与研究生教育

衡量一个国家是否步入知识经济阶段，最终还是要以生产效率和服务效率来体现。在一定的人力、资源、资金消耗的条件下，没有多的知识运用和消耗，生产中不凝结更多的高新技术，就不可能生产出更多更好的产品，或提供更优质的服务。因此，要真正迎接知识经济的挑战，必须首先重视和掌握知识。有了知识领先，经济才能领先；而要知识领先，社会得有科学和教育领先，特别是高层次教育的领先。知识经济的到来，给教育战线带来了机遇和挑战。一、知识经济时代呼唤素质教育知识经济是以知识为基础的经济，人才素质的高低至关重要。所谓素质是把外在…     

成人大专《计算机应用》教学方法的探讨

根据成人教育的教学计划和教学大纲的要求,《计算机应用）课程教学时闻极为有限，加之学生大多是基层卫生医疗机构中的业务骨干，不可能安排太多时间集中学习，难以保证教学效果与教学质量．我市是经济欠发达地区，很多学生工作单位没有电脑，家里也没有电脑，在校教学时问有限，还要完成理论学习，所以多数学生上机操作能力较差．部分学生学习的目的是拿文凭，常常处理不好学习与家务、工作的关系，以“繁忙”为借口，放松对自己的严格要求，经常旷课缺课，考试作弊．据此我们在教学中进行了新方法、新手段的尝试，并取得一定的效果．