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相似文献
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1.
邓小平之所以能够开拓马克思主义的新境界,除了他尊重实践、尊重群众的首创精神之外,一个重要原因是他能够正确对待和把握毛泽东思想。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体没有把邓小平理论神圣化、教条化、简单化和庸俗化,而是像邓小平对待毛泽东思想那样对待邓小平理论,是对邓小平理论的丰富和发展。  相似文献   

2.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。”这一英明论断,高度地评价了邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。在深刻论述了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系同时,也是对我国改革开放以来历史经验的  相似文献   

3.
江泽民总书记在“十五”大报告中指出:邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。1978年邓小平《解放思想、实事求是,团结一致向前看》这篇讲话,是“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁锢,开辟新时期、新道路;开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。1992  相似文献   

4.
本文结合江泽民同志在十五大所作的政治报告,阐述了邓小平理论的形成过程和历史地位。指出:邓小平理论经历了一个从形成主题到形成轮廓、再到形成体系并走向成熟的发展过程,它不但与马列主义、毛泽东思想一脉相承,而且更是对马列主义、毛泽东思想的创新和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

5.
思想建设是党的建设的基础,是建设中国特色社会主义事业的保证,是维护和增强党的团结的保证,是在新的历史条件下保持党的队伍的先进性的保证。从党的思想路线,党的思想建设的根本任务以及加强党的思想建设的途径三个方面对毛泽东、邓小平和江泽民关于党的思想建设理论进行比较,从而阐明在党的思想建设方面,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,说明党一贯坚持"着重从思想上建党"这一重要原则。  相似文献   

6.
邓小平推进马克思主义大众化的历史贡献具有典型性。民主革命时期,在创立和宣传毛泽东思想中推进马克思主义大众化;新中国成立初期,在丰富和发展毛泽东思想中推进马克思主义大众化;改革开放新时期,在继承捍卫毛泽东思想、创立邓小平理论和领导中国特色社会主义现代化建设中,大力推进马克思主义大众化。研究邓小平对推进马克思主义大众化的贡献,对于全面把握推进当代中国马克思主义大众化的基本规律,具有重要的理论价值和现实意义。  相似文献   

7.
《邓小平文选》第一卷、第二卷、第三卷,集中了邓小平同志在中国革命和社会主义建设的各个历史时期的主要著作,包括政治、经济、文化、军事、外交、党建等各方面的丰富内容,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。《邓小平文选》第二卷同第三卷主要是社会主义建设新时期的著作,在内容上前后衔接,相互贯通,形成一个科学体系,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的奠基之作。在当前学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的过程中,摆在我们面前的一项重大课题,就是要坚持从科学体系上认识把握和运用这一科学理论。  相似文献   

8.
江泽民同志在十五大报告中的有关论述为正确理解邓小平理论与马克思主义的关系指明了方向,即:邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承;是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

9.
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,十分重视党的思想理论建设。江泽民同志继承和发扬了毛泽东、邓小平重视党的思想理论建设的优良传统,强调把党的思想理论建设放在首位,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装全党。  相似文献   

10.
中国共产党在80年的艰苦奋斗进行了三场大革命,开辟了三条具有中国特色的革命和建设的道路,取得了光耀世界的五度辉煌,形成了三代领导集体,实现了马克思主义中国化三次伟大的理论飞跃,80年代的历史证明,要推动中华民族不断进步,实现中华民族的伟大复兴,就必须坚持共产党的领导,坚持马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民、三个代表”重要思想的指导.  相似文献   

11.
在纪念中国共产党成立80周年的时候,再次体味江泽民同志为核心的我党第三代领导集体提出高举当代马克思主义--邓小平理论伟大旗帜的号召,仍然具有十分重要的现实意义.这不仅因为,当代世界上反马克思主义思潮并未偃旗息鼓,在国内也有人呼应它,而且还因为,作为当代中国的马克思主义,只有邓小平理论才能引导我们党胜利跨进新的千年,我们应当用邓小平理论划清马克思主义同反马克思主义的界限.  相似文献   

12.
坚持解放思想,实事求是,是以马克思主义基本原理为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,从斗争中不断创造新的局面,这是贯串邓小平建设有中国特色的社会主义理论的思想路线,这条思想路线是邓小平理论的灵魂和精髓.这条思想路线,是从毛泽东思想那里继承下来的.毛泽东领导中国完成了民主革命,确立了社会主义制度.毛泽东是这条思想路线的开创者、奠基人.邓小平是坚持和发展这条思想路线的光辉典范,邓小平创立的有中国特色的社会主义理论,是当代中国的马克思主义,正指导着中华民族的伟大振兴,是指引中国继续胜利前进的科学指南.  相似文献   

13.
邓小平同志是中华人民共和国的缔造者之一,是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,是邓小平理论的创立者,他对中国革命、建设和改革事业作出了卓越的历史性贡献,是开创历史新篇章的一代伟人。邓小平同志始终坚持马列主义、毛泽东思想,坚持把马克思主义基本原理与中国的实际和时代特征相结合,在改革开放和  相似文献   

14.
中国共产党在十五大上,郑重地把邓小平理论作为党的指导思想写入党章,作出了高举邓小平理论伟大旗帜的历史性决策,这是时代的要求,人民的选择,全党的共识,是实现跨世纪宏伟目标的客观需要。要做到真正高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,根据党的十五大精神,结合我们高校教育和工会工作的实际,着重的是要切实做到“五个必须”。 高举邓小平理论伟大旗帜,必须正确认识邓小平理论的历史地位和指导意义。马克思主义不是僵化的学说,而是发展的科学;不是封闭的理论,而是开放的体系。邓小平理论在继承马克思主义理论成果的基础上,勇于突破陈规,用新的观点去分析、研究和解决问题,开拓新境界,完成了一系列重大理论突破,从而进一步丰富和发展了马克思主义。邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党在新时期各项工作的根本指针,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱,不仅具有重大的理论意义,而且对实践具有不可估量的指导作用。邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想具有统一的哲学基础、统一的原则立场、统一的基本观点、统一的思想方法、统一的前...  相似文献   

15.
邓小平理论的创立,离不开马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。从邓小平理论的一系列基本内容看,邓小平坚持运用马列主义、毛泽东思想的基本立场、观点和方法来研究、解决中国社会主义发展的一系列根本问题,他的理论的方方面面都体现着邓小平理论对马列主义、毛泽东思想基本原理、原则的继承和发展,表明邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系。  相似文献   

16.
邓小平理论是在新的历史条件下,对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是一个完整的科学体系,有极其丰实的内容。这个理论坚持了解放思想、实事求是的精髓,揭示了社会主义的本质,解决了中国社会主义建设的一系列重大问题,为中国确定了一条唯一正确的有中国特色的社会主义道路,并为我国社会主义在发展中不断战胜各种困难和风险、逐步实现社会主义现代化指明了方向。  相似文献   

17.
马克思主义中国化产生了三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想。纵观这些理论成果的产生历程,我们可以得出以下几个基本经验:马克思主义中国化是一个坚持实事求是的思想路线,贯彻理论联系实际的过程;是一个继承和发展、坚持和创新的统一的过程;是一个历史的、动态的过程。  相似文献   

18.
党与社会主义的关系问题,是《共产党宣言》的根本内容,是马克思主义理论的主脉。这一理论主脉一百五十多年来始终生生不息,成为各国共产党人的历史课题。新的历史时期,以江泽民为核心的第三代领导集体面对新世纪深刻变化的国际、国内新形势,把党的建设问题与坚持中国特色社会主义的基本路线、基本理论、基本纲领紧密联系起来,提出了“三个代表”的重要思想,在中国特色社会主义的层面上,实现了党的与时俱进、党的先进性与中国特色社会主义要求的内在关联,继承和发展了马克思主义党与社会主义关系的学说。  相似文献   

19.
邓小平的科技思想是马克思主义科技思想在中国的创新和发展,是我国科技事业的理论指南。在历史的新时期,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集团继承了邓小平的科技思想,并且创新了邓小平的科技思想。使之在新形势下内容更加丰富。本文以科技的地位、发展的路径、人才的重视、科技法制和科技伦理等为维度来考察江泽民是如何继承和发展邓小平科技思想的。  相似文献   

20.
“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。”马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了毛泽东思想和邓小平理论两大理论成果。这两大理论成果都是中国化的马克思主义,都是马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

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