高等教育自学考试作弊问题研究

高等教育自学考试存在着许多作弊现象，而造成这些现象的原因也是多方面的，其中主要有用人单位重学历轻能力、自考考试制度设计不合理、处理考试作弊的法律制度不完善以及考生缺乏诚信等原因。要解决这些弊端，应纠正用人单位唯学历是从的做法，完善高等教育自学考试制度，加快立法进度，加强道德教育，加大对高等教育自学考试作弊的打击力度。     

谈高等教育自学考试与其他高等教育形式比较

通过对高等教育自学考试与其他高等教育形式的比较,让大家更了解自学考试的特殊形式。     

我国高等教育自学考试社会助学研究

高等教育自学考试是我们国家从国情出发建立的具有中国特色的国家教育考试制度。1988年国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定:高等教育自学考试(以下简称自学考试),是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。     

高等教育自学考试改革发展探讨

高等教育自学考试为自学、助学以及考核等手段集成应用的学历模式.其经历三十余年的探索发展,在我国高等教育发展中占据重要地位.高等教育的快速发展令自学考试形势严峻.加之现代化网络、计算机技术的普及应用,则为自学告示开创了全新发展机遇.如何抓住机遇、迎接挑战,成为高等教育自学考试所面临的重要问题,只有积极改革、持续探索,方能提升核心竞争力,实现良好的发展与提升.     

自学考试的诚信失范与对策

自学考试是一种由政府主管机构、助考助学机构及其工作人员与考生等互动的社会活动。诚信是实现有效运作的基础。在近三十年的运行中，诚信失范行为频繁发生，偏离了自学考试的初衷，造成了社会的负面影响。文章分析了诚信失范的主要表现，并提出了控制诚信失范的对策，旨在化解诚信危机，提高公信力，以维护高等教育自学考试的严肃性和权威性，促进其健康与持续发展。     

终身教育与高等教育自学考试

终身教育是二十世纪最具影响的教育思潮。高等教育自学考试是我国最具特色的开放教育形式，而终身教育体现着自学考试的思想。自学考试是终身教育体系中不可替代的独特组成部分，是实现终身教育的重要途径。     

自学考试管理与服务的探讨

自学考试以个人自学、社会助学和国家考试相结合，不受年龄、学历、职业、身份限制，只要个人有求学成才的意愿均可报名参加考试的灵活方式．深受社会各界的欢迎。自学考试实行20多年来．为国家培养了大量的高等教育人才。弥补了中国高等教育资源的不足，开创了中国特色的高等教育形式。     

关于高等教育自学考试的改革与发展问题探讨

本文通过分析高等教育自学考试的发展现状,提出高等教育自学考试的改革措施,并对发展方向进行展望。     

高等教育自学考试存在的问题及对策

高等教育自学考试从1981年到现在已经走过30年的风雨历程,已成为中国规模最大的社会开放式高等教育形式,为我国文化素质提高和社会经济发展做出了杰出的贡献,但其发展中也暴露了许多问题。本文针对高等教育自学考试存在的现状及问题,提出了相应的建议与对策     

校企协同下高等教育自学考试人才培养模式的创新与实现策略

本文根据全国考办“自学考试综合改革试点工作研讨会”和江苏省教育考试院高等教育自学考试综合改革试点实施方案精神,以南京航空航天大学继续教育学院为例,从校企协同为社会企业培养技能型应用人才角度出发,创新高等教育自学考试人才培养模式,探索校企合作发展高等教育自学考试新机制,形成了一套较为完善的教育教学管理体系,走出了独特的以校企协同为办学特色的高等教育自学考试发展之路。     

当前成人高教质量的现状分析与对策

造成当前成人高等教育质量滑坡的原因,表面上是成人高等教育市场化带来的逐利行为使然,实质上根源在于监管机制的缺失。以自学考试为依托建立国家考试制度是促进成人高等教育提高办学质量的有效途径。     

网络助学在自学考试中的运用研究

随着高等教育自学考试改革的不断推进和网络学习的日益普及,自考网络学习以其独特的优势被越来越多的人所重视。网络助学作为一个重要的平台,对进一步提高自考助学质量、降低学习成本、提高自考生一次性通过率有着重要的意义。     

高校自学考试助学管理模式探究

高校作为社会助学主要力量,在推动自学考试助学的蓬勃发展上起到了至关重要的作用。目前,随着各高校新校区的建成和不断完善,可以有足够的教学资源供自学考试助学使用。但是由于管理不善引发的种种矛盾和问题,促使我们研究和探讨高校自学考试助学的管理模式,从根本上规范助学行为,提高助学质量、优化育人功能。     

从文献计量分析看我国自学考试的发展

对1981—2010年30年间我国关于自学考试的研究论文从数量分布、年代分布、期刊分布、作者和作者机构分布等方面进行了文献计量学分析,探讨了自学考试研究的发展趋势。     

自学考试教育的困境与对策

高等教育自学考试自创立以来，以其诸多优越性受到社会各界的欢迎，迅速发展成我国高等教育不可缺少的重要组成部分。但这种教育形式的发展也面陷着不少问题。文章从自考教育的性质、成才率、实践性环境考核以及毕业生使用四个方面分析自学考试教育所面陷的困境，并提出初步的对策。     

高教自考助学教育管理初探

高等教育自学考试制度是我国实施继续教育的形式，如何做好管理工作，该文从加强思想政治教育实施循环教育，培养自学习惯，搞好教材、教师队伍的建设等几个方面进行了阐述。     

“学分银行”理念下自学考试改革与创新的一些探索

自学考试作为终身教育体系的重要组成部分,面临着新的形势和挑战,《规划纲要》明确提出了"改革和完善高等教育自学考试制度"的要求,本文试图在"学分银行"理念的指导下对自学考试的改革与创新进行一些探索。     

基于Web的标准化考试系统的设计和实现

利用ＷＷＷ服务器ＩＩＳ技术,设计了Ｗｅｂ平台上的标准化考试系统,该系统具有生成试卷、考试计时、评卷、统计和分析等功能,实现了试题库和考生信息的网上数据库管理,可应用于利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ进行的远程教育。     

关于加强考风考纪的思考

考风考纪建设学校教育管理的重要内容和提高教学质量的重要保证。针对考风考纪的现状及原因,提出了相应的对策和建议:加强领导,完善考试管理工作责任制,建立健全考试管理的各项规章制度,加强考试队伍建设和业务培训,建立教学考试试题库,实行教考分离,加强学生诚信教育,提高建设良好考风和学风的自觉性,加大考试改革的力度。     

成人高等教育考试的问题与对策

考试是教学过程中十分重要的环节,检测是教育教学质量的手段.加强成人高等教育考试的组织和管理工作,严肃考纪考风,确保教育教学质量是成人高等教育的一项重要任务.对此,分析成人高等教育现行考试方式存在的问题,并就考试工作的组织管理,提出几点建议和措施.