未雨绸缪,迎接知识经济挑战

本文论述了知识经济时代出现的标志、产生的条件、知识经济的特征。指出知识经济的到来既给发展中国家带来了机遇又使其面临着挑战,我们要抓住机遇迎接挑战,以及作为高等学府的广大师生,如何作好迎接知识经济到来的准备。     

面临知识经济的几点思考*

在科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪的时代,国际竞争日趋激烈。知识经济的来临既是严峻的挑战,又是难得的发展机遇,我们要大力加强科教创新,迎接知识经济到来     

以崭新时代精神跨入新世纪

<正> 人类社会的知识经济时代正在来临,这对于我们既是咄咄逼人的严峻挑战,也是获得进一步发展的重大机遇。面临新的挑战与机遇,我们的首要任务,要继续弘扬勤奋学习、开拓创新、艰苦创业的时代精神,在知识、人才、物质等方面为迎接知识经济时代的到来奠定基础。 一、继续弘扬勤奋学习的精神,为迎接挑战奠定知识基础     

创新地方科技观念转变势在必行

知识经济正向我们走来!作为地方科技管理部门的各级地方科委如何敏锐认识,走在前列,去迎接、面向这一新的时代,已成为世纪之交赋予我们的一项重要而又紧迫的任务。那么,地方科委应怎样迎接知识经济时代的到来呢?我认为,首先要充分认清科技飞速发展的新形势,充分认识自己,实事求是地定好位。面对现实,从眼前做起,在创新上狠下功夫,不断创新我们的地方科技工作,努力与知识经济接轨。     

深化高校科技体制改革 迎接新的挑战

当今世界“科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈”;世界经济一体化又掀起世界经济发展的一个新浪潮。这对我国既是机遇,也是挑战。能否乘这个浪潮,实现跨越式发展,关键在于“发展高科技,实现产业化”,建立新的经济增长点,加速传统产业改造,尽快完成产业结构调整。     

大兴与两个突破

北京市委、市政府根据中央精神提出今年工作的指导思想是:进一步解放思想,抓紧机遇,重点突破,在改革开放、发展经济上迈出更大的步伐。我们的战略目标就是提前3年实现小康。我们科技界要实现五个突破,其中很重要的就是在高新技术产业规模化上要有新的突破,再就是要在发挥首都科技优势、在改造传统产业、促进传统产业的发展上有新的突破。今天,我们在大兴县召开这个洽谈会就是这两个突破的结合。所以选在大兴,是因为这个地方在经济发展综合环境、深化改革等方面都有新思路、大     

知识经济与人文教育

知识经济，是以知识为基础，以高科技产业为支柱，以创新为灵魂，以人为本的可持续发展的新型经济。知识经济的这些特点，决定了知识经济不仅需要人教育的支持，而且为人教育的发展提供了契机。因此，为了迎接知识经济时代的到来，我们在大力发展科技教育的同时，也要结合我国的现状，大力发展人教育：既要关注教育的工具性价值，更要追求教育的内在价值；增加人教育内容；注重将人知识内化为受教育的人精神。     

知识经济时代与女性社会素质的重构

在男女平等的旗帜下,伴随着改革开放的历史进程,女性的社会素质得到了长足发展。这是一个在传统文化道德的熏陶下,一次又一次接受改革的洗礼,不断塑造女性形象的历史进程。今天,时代步入二十一世纪大门口,知识经济时代呼之欲出,发展知识经济已成为当今世界各国普遍关注的极为重要的新课题。许多国家正在研究对策,采取有效措施迎接知识经济时代的到来,力争在知识经济时代的国际竞争中抢占制高点。面对着知识经济时代的机遇和挑战,女性如何适应社会的变化,重塑自己,是处于跨世纪关头的女性要思考的首要问题。一、知识经济时代对女…     

知识经济发展战略研究

知识经济的到来,给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇。怎样把握知识经济所带来的机遇和迎接新经济的挑战,是中国社会和经济生活领域急待解决的一大课题。本文认为只有在深入分析知识经济的成因和中国知识经济发展的现状后,才有可能对发展知识经济的战略作出合理的选择。     

加快杭州商业服务业转型升级的思考

构建现代产业体系,既要重视现代服务业和战略性新兴产业的培育发展,又要关注优势传统产业的改造提升。商业服务业作为传统产业,在拉动经济增长、提升城市品位、促进社会稳定等方面发挥着巨大作用。     

知识经济发展战略研究

知识经济的到来,给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇.怎样把握知识经济所带来的机遇和迎接新经济的挑战,是中国社会和经济生活领域急待解决的一大课题.本文认为只有在深入分析知识经济的成因和中国知识经济发展的现状后,才有可能对发展知识经济的战略作出合理的选择.     

知识经济发展战略研究

知识经济的到来,给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇.怎样把握知识经济所带来的机遇和迎接新经济的挑战,是中国社会和经济生活领域急待解决的一大课题.本文认为只有在深入分析知识经济的成因和中国知识经济发展的现状后,才有可能对发展知识经济的战略作出合理的选择.     

试论高校的素质教育

知识经济时代的到来给我国带来了机遇和挑战.高校是培养高素质人材的基地,所以高校是我国迎接知识经济时代挑战的先锋.全社会都应重视素质教育,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量.     

作文创新能力培养初探

创新是一个民族的灵魂.随着知识经济的到来,创新性人才的培养直接关系到世界各国综合国力的竞争.要培养创新性人才,必须从中小学抓起.创新性人才既要有良好的记忆力,又要有敏锐的观察力、很强的思维力和丰富的想象力; 既要有很强的智力与能力,又要有独立人格和良好的个性心理品质;既要敢于冒险、敢于竞争,又要善于与人合作;既要有丰富的知识,又要有较强的实践实验与操作能力.     

创新精神和实践能力的培养是高校实施素质教育的重点

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质”，就高等学校而言，“创新格神”和“实践能力”是随着新一轮技术革命和知识经济的来临，社会经济、文化发展对高级专门人才所应具有的特征而提出的新要求。把创新精神和实践能力培养作为高校实施素质的重点．具有很强的针对性．首先，加强创新精神和实践能力培养，是全面贯彻国家教育方针的需要。高等教育要“为社会主义现化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人．”这就要求我们培养的大学生既要掌握较高层次和较系统的科学文化知识，又要具备专业技能和胜任实际工作的能力，而实现“现代化”则要求我们的毕业生要有创新精神和不断开拓进取的能力，以适应技术创新和科技进步的需要。而与“生产劳动相结合”和“全面发展”则是我们在对学生实施素质教育的基础上培养创新精神和实践能力的途径和目标。第二，创新精神和实践能力培养是迎接知识经济挑战的需要。知识经济是以不断创新的科学知识为重要基础，是一种全新的经济形态。知识经济的灵魂是创新，它的第一资源是...     

新时期高校教材建设的设想

教材是知识的载体,是教师授课和学生学习的依据.知识经济时代的到来,为教材建设与发展提供了良好的契机.抓住这个机遇,编写适合学生多元需要的教材是我们的责任.     

知识经济对企业经营观念的挑战

伴随着二十一世纪的到来,全球经济正从以农业经济为主和以工业经济为主的传统经济向以知识经济为主转变。整个社会的发展将进入知识经济时代。知识经济作为建立在知识信息的生产、分配、使用基础上的经济,对企业的管理影响深远。企业要生存和发展就必须对传统的经营管理方式、方法进行扬弃,转变传统的管理观念,构建新的经营管理观念。只有这样,才能适应知识经济的时代要求,迎接新世纪的挑战。     

立足省情 强化措施 走出我省发展知识经济的路子

一、正确认识形势,以积极的姿态迎接知识经济的到来。知识经济的兴起,加剧了国际科技和经济竞争,形成了新一轮竞争的态势。在知识经济时代,国家之间、地区之间的竞争将主要从有形的产品竞争转向无形的知识竞争。科技的占有程度、创新能力,将成为竞争的基础,决胜的关键。 迎接知识经济的挑战是摆在我们面前的重大战略任务。前不久,江泽民总书记指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日益激烈。全党、全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济     

坚持“三个面向”，迎接知识经济的挑战

“三个面向”是邓小平教育理论的重要组成部分，是我国教育改革与发展的指导思想。即将到来的21世纪是“知识经济”占主导地位的世纪。“知识经济”的到来对教育提出更新更高的要求，“三个面向”是我们迎接“知识经济”挑战的强大思想武器。     

面对知识经济时代中国所应采取的对策

在即将到来的知识经济时代,世界各国将在高新技术产品生产的基础上,以惊人的速度向前发展。我们必须认清形势,迅速调整人材培养结构、转变教育观念、提高人才的创新能力,以新的思维迎接新世纪的到来。