动物学实验教学探究

本就动物学实验教学中如何处理教师与学生的主体关系，提高学生的学习兴趣，理论课与实验课教学环节的有机结合，标本馆的教学功能，电教的应用，实验课的考试等方面进行探究，为培养学生能力，提出了有效方法。     

有机化学实验课考核改革初探

为扭转学生“重理论轻实验”的倾向，进一步提高实验课的效果，达到师专开设实验课的目的，我们对有机化学实验课采取了平时成绩考核，改革了考试方法，即采用了口试和当场操作考试相结合的方式。     

动物标本的制作及其在教学中的功能

动物标本在教学、科学研究以及科学普及工作中占有特别重要的地位.动物标本是动物学教学中最好的、最直观的教具和观察材料,主要种类有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本和玻片标本等.动物标本制作经费主要来自实验课、科研项目和有关课题.通过在开放实验室开展动物标本制作活动,可以提高学生的动手能力.动物标本在动物学教学中的功能,在于它可以使动物学教学更为直观和形象,活跃动物学教学的课堂气氛,增加学生学习动物学的兴趣.     

多样化教学提高植物形态解剖学教学效果

针对植物形态解剖学的特点及教学中面临的问题，采取了重点内容教师理论课上精讲、直观性内容实验课上讲、简单内容学生讲、非重点内容自学等多样化的教学方式；写小论文、实验课考试、理论课考试相结合的多样性的考试方式，提高了教学效果。     

关于《数学实验》课考试的思考

通过对《数学实验》课程考试内容、方式,以及考试环境的分析,研究了实验课考试面临的一系列问题。结合实验课程的特点,强调重视考试反馈信息,对试卷分析报告提出了一种实用的写作框架。     

动物学课程改革探索

近年来随着动物科学的不断发展和动物学课程教学方法和手段的不断更新,以及动物学教学存在问题的日益凸显,逐渐催生了我院动物学课程的改革.本次课程改革的主要内容包括:理论课课时和实验课课时分配的优化、实验教学体系和内容的更新与完善、教学手段和方法的更新.此次课程改革使动物学课程的学识性和趣味性得到增强,学生学习积极性和动手能力得到提升,学生创新和实践能力得以加强,对我国各高校的动物学教学有所启示.     

提高《动物学》实验教学效果的新探索

本文概述了近年来在动物学实验教学方面一系列新的改革和探索，立足于教学效果的提高，通过改革教学内容，改善实验课教学条件，强化课堂实验与野外实践紧密结合，强调团队合作等，提高了动物学实验课的教学效果和学生的综合能力。     

动物学现代教学法探讨

普通动物学是生物科学专业的专业必修基础课之一,而现代教学方法又是当今教师的“教”与学生“学”的主要方法.本文从动物学理论课教学、实验课教学及考核内容多样性3个方面结合现代教学方法进行了探讨,以期提高教学水平和学生的专业综合能力.     

大学无机化学实验期末考试的改革

实验室在对2007年以前无机化学实验课及期末考试进行反思的基础上,对期末考试的内容进行了更新,提高了对实验技能的要求,并对考试的方式进行了改革。这些措施促进了日常教学,收到了较好的效果。     

动物学开放实验教学的实践与探索

介绍了动物学实验课的特点和开放教学的要求。讨论了在现有条件下如何降低动物学开放实验教学的成本,拓宽动物学开放实验教学的途径,增强学生参与开放实验的积极性。并通过教学实践与探索,初步建立了动物学开放实验教学的模式。同时也为最大限度地利用实验室资源开辟了新的途径。     

医学院校有机化学实验课考试模式改革与实践

本文对医学院校有机化学实验课的传统考试模式的利弊进行了分析，论述了改革的必要性，设定了一套完整、系统的考试模式并进行了大胆、深入地实践。新的考试科学、公正、可准确地考察出这生的实验素质。同时，为学生开辟了一个独立思维、独立设计、独立完成实验的新天地。     

高校考试评价制度及其创新初探

考试是教育过程的一个重要环节,是实现教育目标的一种重要手段.以培养创新精神和实际能力为核心的素质教育对考试评价制度提出了新的要求.从对现行考试评价制度的分析入手,探讨了考试评价制度的创新问题.     

我省教育考试信息化管理的现状和发展趋势

发展教育信息化的同时,作为教育事业中一个不可分割的、重要的组成部分--教育考试管理,近年来其信息化管理在教育考试管理界称为一个比较热门的话题.湖北省是一个教育考试大省.本文通过对其教育考试信息化现状梳理和归集,提出思考.     

动物学实验课中设计性实验研究初探

论述了在高校动物学实验课中实施设计性实验的目的、意义和具体实施方案,阐述了此方案对于提高大学生的综合素质、培养大学生的创新精神与实践能力的重要作用.     

改革考试制度是实施素质教育的关键

学校教育中的考试是对学生知识、技能、能力进行总结性检查时采用的方法,是学校整个教育过程中不可缺少的一个有机组成部分.通过考试可以考查学生的学习情况,检查教师的教学效果,从而作为改进教学的一种依据和手段,没有考试的教育是不完整的教育.     

基于MVC模式的在线测评系统

高效率使得计算机的应用已经普及到社会生活的各个领域.上机考试已经变得越来越普遍,考试系统软件应运而生,简化了试卷以及题库的管理和考试,可以及时准确地检测应试者的能力,同时可以减少管理部门对应试考试的资金投资,提高了考试效率并减少资源的浪费.在线测评系统课题产生的背景是当今考试系统建设信息化的必然结果,充分利用计算机软硬件和网络资源实现无纸化考试,以避免传统手工考试的不足.     

动物标本的制作及其在教学中的功能

动物标本在教学、科学研究以及科学普及工作中占有特别重要的地位．动物标本是动物学教学中最好的、最直观的教具和观察材料，主要种类有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本和玻片标本等．动物标本制作经费主要来自实验课、科研项目和有关课题．通过在开放实验室开展动物标本制作活动，可以提高学生的动手能力．动物标本在动物学教学中的功能，在于它可以使动物学教学更为直观和形象，活跃动物学教学的课堂气氛，增加学生学习动物学的兴趣．     

有效培养学生创新素质的途径探讨

实验课教学是高校本科生教学活动的重要环节,也是培养学生创新素质的重要平台。分别从实验课教学手段、教学方法和考核方式的角度讨论了实验课教学改革对培养本科生创新素质的作用,并就如何改革本科生实验课教学提出了具体建议。     

成人高等教育考试的问题与对策

考试是教学过程中十分重要的环节,检测是教育教学质量的手段.加强成人高等教育考试的组织和管理工作,严肃考纪考风,确保教育教学质量是成人高等教育的一项重要任务.对此,分析成人高等教育现行考试方式存在的问题,并就考试工作的组织管理,提出几点建议和措施.     

基础物理课的考试改革

介绍了在物理系基础物理课中,从1985—1989年期间的考试改革的试验工作.这项试验是在借鉴国外标准化考试的理论和方法的基础上,结合他们的教学实际,对考试大纲、试题编制、试卷分析等作了理论和实践的研究.试验结果表明,新的考试方法对改善教风、学风,正确评价教学活动,促进人材培养等有重要意义.