红十字会门口的志愿车队

12日下午,如新全国销售总监李卫正在成都一个工作室,一阵地动山摇之后,等到大家狂奔到大街上,发现所有的手机信号中断,只好相互发短信联系,但也迟迟没有回音。自己安全了,剩下的就是担心,担心众多销售伙伴的家人,也担心会影响去香港开会的行程。     

红十字会募捐活动的营销组合策略研究

以市场营销理论为基础,从募捐的产品、品牌、形象、渠道、促销等方面入手,对红十字会募捐活动的营销策略进行了分析研究,并阐述了如何运用市场营销组合策略,来指导红十字会组织募捐活动的开展,以期对促进红十字筹资事业的发展提供一种新的理念.     

边境经济合作区的功能定位

边境经济合作区是中国改革开放基本国策的产物。边境经济合作区建立以来，存在着贸易形式不规范、贸易基础薄弱、贸易结构不均衡等问题。现阶段，为适应中国成为WTO成员国和实现十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标的新形势，需要对边境经济合作区做出新的功能定位。结合经济地理环境分析，边境经济合作区应具有增长极、经济通道、产业结构优化等七个方面的功能定位。     

浅谈师范院校美术基础性教学中的素质教育

改革与发展教育的一个长远目标就是素质教育,而素质教育也是当前我国各级教育所追求的一个共同理想。在美术课程的标准中已明确指出在美术教学中素质教育是一个不可或缺的重要组成部分,在美术课程中有着举足轻重的作用。下面文章就师范院校基础性教学中的素质教育进行详细地阐述。     

聊城市城市功能定位与可持续发展

城市功能的合理正确定位对于一个城市的稳定、快速和可持续发展具有重要意义．从聊城市城市功能的历史沿革出发，通过对聊城市的空间环境和社会经济条件的分析，提出了目前和今后一段时间内聊城市所应培育的主要城市功能，并对城市功能的培育和可持续发展进行了分析．     

新时期农村教育功能定位思考

在对中国农村教育功能定位的历史性失误进行反思的基础上,指出农村教育应从“工具性”、“功利性”向素质教育回归,才能纠正目前农村教育与当地经济社会发展需要相脱离的弊端,促进农村经济社会和人的全面发展。     

城市功能定位分析

城市的主导功能决定了城市的性质,城市的类型是一个历史概念,而非固定模式,随着城市的主导功能变化而变化。而目前有些城市的功能定位有些不符合实际,本文针对城市功能定位、体系划分,以及当前城市化面临的问题与特点进行了论述,并分析了城市化发展的方向与政策性选择。     

师范院校素质教育的高层次性

师范院校面对基础教育体制的改革 ,必须审时度势 ,着手考虑实施高层次的素质教育 ,体现高层次性的特点 ,构建高层次的内容。     

城乡结合部道路的功能定位分析

本文在城乡结合部道路分类的基础上,在道路内涵分析的基础上,对城乡结合部公路项目研究内容和存在问题进行了研究,并提出了完善的措施。     

新建师范院校的发展方向

高等师范院校教育未来的发展方向,在重视教师职前培养的同时,把教师职后教育与培训纳入师范教育体系,已成为高师教育的新的生长点和发展空间,也是当前高师教育改革和发展中出现的新趋势。高师院校应在办学理念、管理体制、师资队伍、课程设置、教学科研、硬件建设上,主动适应新形势、新特点和新要求,不断强化职后教育功能,主动寻求新的发展优势,努力实现高师教育功能的优化和整合。     

浅谈地方师范院校大学生文化素质教育的实践与探索

随着素质教育理念的进一步深入,高等师范院校都逐步开设了大学生文化素质教育课。本文结合我校构建大学生文化素质教育课程体系。开展高品位的大学生文化素质教育系列讲座校园文化活动、建设一支精良的文化素质教育师资队伍、营造浓郁的校园文化氛围和良好的育人环境、探讨了地方师范院校大学生文化素质教育的实践与探索。     

浅谈高教改革中师范院校学生动手能力的培养

在高等教育改革进程中,师范院校学生普遍动手能力较差已成为制约师范院校发展的一大瓶颈。本文分析了师范院校学生动手能力差的具体表现、影响因素,同时提出了培养学生动手能力的若干对策。     

地方师范院校大学物理教学改革初探

大学物理课程是理工科专业一门必修专业基础课,但是在地方师范院校实际教学实践中存在很多普遍的问题.针对当前存在的问题,作者从教学内容、教学方法以及科学素养培养等方面提出来改革方案.     

加强师范院校理科学生基础教育的探讨

本文就师范院校理科教育怎样更好地与中学教育衔接，对物理、化学、生物的课程设置提出了几点改进意见。     

作为皇室企业的日本红十字会

红十字会给普通日本人印象最深的就是带着红色羽毛标记的捐款活动,而且民众常常为红色羽毛映衬得稚嫩的表情和真挚的言辞所打动,一次又一次为非洲儿童、海地地震、印度洋海啸、日本大地震慷慨解囊,特别是新近成功的企业家和资本家们,更是相信善行能够提高自己的社会地位。     

浅谈如何提高师范院校英语专业学生的综合素质

随着我国基础英语教育改革的不断推进，培养一支专业强、素质高的英语教师队伍成为师范院校的一项重要任务，这也关系到我国基础英语教育改革的成败。将围绕这一问题，针对目前师范院校专业英语教学的不足提出一些改进建议。     

师范院校大学生电子设计能力的培养

随着我国市场经济的不断发展,社会和用人单位对高校毕业生需求出现了新的变化,复合型、创新型、实用型人才受到青睐。加强师范院校学生工程意识和实践能力的培养;更新教学理念,推进实验教学改革和实验室建设;加强实践教学师资队伍建设,促进优秀人才的培养和学科建设非常必要。湖北师范学院电工电子实验教学示范中心在大学生电子设计能力培养方面,经过4年的研究与实践取得的成果,受到了同行专家的一致好评。     

浅谈师范院校的非师范类专业的就业现状与对策

为了适应社会对人才的需求,促进自身进一步发展,师范院校在强化自己传统优势师范类专业的同时,结合自身特点,新增了一些非师范类的专业,而且非师范类专业所占的比重还逐年增加。在当前就业形势比较严峻的大环境下,研究如何提高师范院校的非师范类专业的就业率具有重要意义。