新乡师院体育系学生体质情况的追踪调查

<正> 为探讨体育系学生入校后身体形态、机能、素质的特点及发展变化规律,供高等院校体育系教学和训练安排参考。自八○年以来,我们对本院体育系八○级学生的18个指标进行了追踪调查,并与同届普系(一般科系)大学生进行比较。     

体育系学生桡关节的X线测量研究

本文对２０例体育系男女大学生桡腕关节作了Ｘ线测量研究，测出桡骨内倾骨、心骨内倾角、腕骨角及桡腕关节和远侧桡尺关节间隙宽度、尺桡骨茎茎突长度，以探讨体育专业学生与办局部形态结构及机能上的一致性与特殊性。     

基于多元统计分析方法对大学生身体素质的动态分析

根据教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准和实施办法》,对大学男生的体育测试的各项成绩与总成绩之间、学生的身体形态、机能与测试总成绩之间进行了多元统计分析,探讨了学生身体形态、机能与总成绩、各项测试成绩与总成绩之间的相关性,建立了总成绩与身体形态机能之间的回归方程．在此基础上,提出了提高大学生体质健康水平和身体素质的建议,并进一步明确：提高全体学生体质健康和身体素质的主要途径为减轻体重、增大肺活量．     

关于师院体育系学生身体形态评分标准评价标准的研究

对周口师院体育系学生身体形态进行部分项目测试,运用数理统计方法对所测数据进行统计分析,制定出评分标准与评价标准,供形态评定和选材参考.     

湖南文理学院《学生体质健康标准》测试结果报告

为实施完成《大学生体质健康标准》测试工作,对湖南文理学院03级和06级国家计划统招学生的身体形态、机能和身体素质进行规范性测试工作,获得了学生体质健康现状的基本资料.结果表明,湖南文理学院统招学生体质测试总平均成绩76分,及格率98.6%,良好率不足46%,说明学生体质健康状况总体水平不高,与《标准》要求尚有距离.为此,提出了增强学生体质必须重视身体素质,改善和提高身体形态机能的基础条件以及再认识等建议.     

高校公体课选项教学对大学生体质影响的研究

通过分析学生近2年的《学生体质健康标准》的各项成绩,找寻其中的变化。结果显示:学生经过体育选项课程的学习,心血管系统机能以及呼吸系统机能保持在一个良好的状态,但与前一年的成绩相比没有显著性差异。在学生的身体素质方面,柔韧素质和上肢力量素质有所提高,但爆发力素质却出现了下降的趋势。而从整体上看,学生的身体综合素质没有明显加强,这与现阶段高校体育教学有一定的关系。     

健身 健美锻炼促进学生身体发展的调查与分析

为了促进学生身体形态的正常发展,机能进一步提高,素质进一步增强。我们结合《国家体育锻炼标准》．对学生进行了健身、健美好环的尝试。实验证明,这对学生各部机能的发展和提高及身体素质的增强都有很大的作用。能有效地改善学生的身体形态美,使身体得到全面的发展。     

淮北卫生学校女生实施《学生体质健康标准》的结果分析

对淮北卫生学校女生实施《学生体质健康标准》的测试结果进行分析得出,大部分女生都能达到标准要求,身体形态比2000年全国平均水平都有不同程度的增加,但身体机能和运动素质都低于全国平均水平,差异非常明显,这与学生缺乏锻炼有很大关系.     

体育系田径达标成绩分布规律及评分标准探讨

本文对体育系历届学生田径期末考核达标成绩进行统计学的分析和处理,初步找出田径达标成绩分布的规律,绘制出成绩常态分布,并依此制定了评分标准,使我们能比较科学地分析学生的学习进展情况,评定学生成绩的优劣,去除过去标准制定中的人为主观误差,同时也有益于各兄弟院校之间进行比较,探讨田径达标成绩地区性差异的数值、原因等。     

对体育系和非体育系男生心脏功能的研究

通过对井冈山学院体育系和非体育系330名男学生进行台阶试验,客观地反映了男学生心脏功能能力,经统计学μ检验,体育系和非体育系的男生心脏F·C值,p＜0.01,具有高度显著性差别,故说明体育锻炼对人体心脏功能有良好的直接影响.     

对体育系和非体育系男生心脏功能的研究

通过对井冈山学院体育系和非体育系330名男学生进行台阶试验,客观地反映了男学生心脏功能能力,经统计学μ检验,体育系和非体育系的男生心脏F·C值,p＜0.01,具有高度显著性差别,故说明体育锻炼对人体心脏功能有良好的直接影响.     

《大学生体质健康标准》中台阶测试项目研究

《大学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的一个组成部分,我们学院从2004年就开始运用《大学生体质健康标准》进行学生体质健康测试、评价,《标准》中规定的评价心血管机能水平的台阶测试一直以来是我们关注的项目,通过多年测试结果显示,在这个项目上还有很多问题是值得探讨的.本研究组主要从以下三方面进行探究:台阶测试与耐力跑选测项目同质性;台阶测试评分标准;台阶测试的耐力评价效度,以期在新《标准》下,提高选测项目台阶试验评价心肺机能、个体耐力的有效性,希望能为进一步完善我国学生体质健康评价标准提供参考依据.     

邵阳学院学生体质健康测试结果的分析研究

为实施完成《大学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试工作,通过对反映大学生身体形态、身体机能和身体素质的三个方面进行测试并与《2005年中国学生体质与健康调研报告》比较分析,结果表明:邵阳学院学生体质测试总平均成绩为81分,及格率为98.33%,良好率为49.89%,优秀率为17.64%;2006级和2007级男、女生身体机能和身体素质明显低于2008级和2009级男、女生;全校学生总体水平高于《标准》的平均水平;依据测试结果分析对我校体育教学并提出相应的意见和建议.     

浅谈肥胖对《学生体质健康标准》测试结果的影响

随着人们生活水平的提高,肥胖学生比例也越来越高.学生的肥胖多为单纯性肥胖(获得性肥胖).主要是能量的摄入大与消耗,多余的热量以脂肪形式储存在体内所致.通过对肥胖学生体质健康标准测试结果的分析,了解肥胖学生的身体机能,阐述肥胖对《学生体质健康标准》测试结果的影响,并提出改善的措施.     

对大连医科大学体质测试结果分析

为实现完成《大学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试工作,对我校2005级本科学生的身体形态、身体机能、身体素质进行规范的测试,获得了学生体质健康状况的基本资料,并与《标准》进行了比较分析,以期进一步提高《大学生体质健康标准》测试工作的成效,也为我校体育课程教学目标的制定提出了科学的理论依据。     

哈佛台阶试验对心血管系统机能的测试及其评定标准

运用哈佛台阶试验,对师专19岁以上青年男学生进行抽样测试,制定出评定师专19岁以上青年男学生的心血管系统机能的标准。     

南京工业大学学生体质现状的调查与分析

运用常用数据统计方法,对2005年10月南京工业大学实施《学生体质健康标准》对学生体质健康状况进行测评中得到的南京工业大学学生身体形态、机能和素质等三方面的测评得分及成绩分布等结果进行分析、讨论,结果反映出南京工业大学学生体质的总体水平处于良好水平,身体形态、机能均处于良好水平,但是身高体重成绩“较轻体重”比例过大,分析原因,与学业任务过重,缺乏体育锻炼和营养缺乏关系密切。本文为关注南京工业大学学生体质健康,引导他们科学地进行健身提供理论依据。     

渝州大学部分新生身体形态与机能调查

通过对渝州大学文财分部９２～９４年入学的１８岁以上新生身体形态与机能的测试发现：由于遗传、环境等方面的影响，来自重庆地区的大学新生与国内同龄人的身体形态和机能有高度显著性差异。为了正确评价来自重庆地区的大学新生身体状况，根据调查结果，提出了适合本地区情况的理论标准。同时指出，必须加强高中学生和大学学生的体育锻炼，改善本地区青少年的身体形态和机能，提高身体素质。     

体育系

文山师专体育系的前身是1978年创办的文山师范学校体育教研室．迄今已有三十多年的办学历史。主要承担全校的公共体育教学任务，组织开展课外体育活动以及校内外的体育竞赛与交流等。     

《国家学生体质健康标准》测试不及格学生情况分析研究

2007学年重庆三峡学院实施《国家学生体质健康标准》（简称《标准》）测试结果表明，有1062名学生成绩不及格。抽取了这1062名学生的身体形态．身体机能和身体素质等数据进行了分析研究，了解学生测试不及格的主要因素，对提高学生体育锻炼具有重要的意义。