健美操文化及其社会价值研究

运用文献资料法,从健美操运动的文化及其社会价值两个方面研究了健美操运动中有关社会学的问题.研究表明,健美操文化是健美操运动发展的理论支撑,健美操运动的社会价值是健美操运动存在与发展的根源和动力,两者相互促进,相互影响.     

高校健美操社会文化价值分析

随着我国高校体育教育的不断深化改革,健美操这项独特的运动也越来越被学生们所接受,健美操以起特有的价值在高校体育中发挥着重要作用,本文结合文献法、分析法结合高校的健美操的实际情况,分析了高校健美操对社会文化的价值,希望本文能为高校健美操的发展提供一些帮助。     

健美操的美学价值及其对大学生审美观的影响

健美操运动是体现身材线条美、韵律美、音乐动感美于一体的多元性运动项目,“健、力、美”是健美操运动项目的特征,其美学价值作用可以使大学生通过练习健美操而得到充分的体现与提高。在健美操的课堂当中,教师不仅要让学生喜爱健美操项目,而且要让学生明白健美操项目到底是由哪些部分组成的。并在上课的过程当中,重视培养学生的审美观念,提高学生体会美、表现美和创造美的能力,从而调动大学生学习的积极性,培养对健美操项目的学习兴趣,希望通过健美操提高学生的审美观念和运动能力的目的。     

论健美操教学要加强对学生审美意识的培养

在高校健美操教学中,重视培养审美意识的独特的作用,有助于提升健美操课程的价值,促进学生对健美操运动美的感受力、创造力、表现力、鉴赏力。这样在现今多种多样的健身方式中,才能使学生对健美操的教学内容产生更高的兴趣,从而促进他们全面发展、提高其综合素质。     

论竞技健美操一般性的运动损伤与预防

本文借助于文献资料法,实地调研法,对竞技健美操运动中常见的运动损伤进行调查研究,发现在健美操运动中易发生的损伤多为闭合性软组织损伤,而不合理的技术动作是造成这种损伤的致因所在。由此,本文提出了预防此类损伤的相关措施,以期为竞技健美操快速发展提供保健服务。     

论健美操教学要加强对学生审美意识的培养

在高校健美操教学中.重视培养审美意识的独特的作用,有助于提升健美操课程的价值,促进学生对健美操运动美的感受力、创造力、表现力、鉴赏力.这样在现今多种多样的健身方式中,才能使学生对健美操的教学内容产生更高的兴趣,从而促进他们全面发展、提高其综合素质.     

在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心对发展健美操运动的作用

提出在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心，并利用俱乐部的形式发展健美操运动以及健美操俱乐部对健美操运动发展的作用。     

健美操的审美特点与美学价值研究

本文通过查阅大量资料,并结合自身的运动体验,简要地表述了健美操的审美特点,并着重从身体美和运动美两个方面论述了健美操的美学价值,旨在提高人们对这一运动的美的认识,从而推动健美操这一运动的发展。     

音乐是健美操的灵魂

健美操动作具有强烈的节奏性 ,是通过音乐充分地表现出来。因此音乐是健美操运动不可缺少的组成部分。音乐是健美操练习的口令 ,是运动的节拍。音乐对健美操练习起重要的支配作用。音乐的旋律、速度能使健美操练习更具有感染力。健美操运动之所以深受人们的喜爱 ,很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来了活力     

浅谈大众健美操在全民健身运动中的地位与作用

大众健美操是一项新兴的大众健身运动,从发展之初至今都受到了广大健身爱好者特别是女性的喜爱。为此,就大众健美操的特点、价值,在全民健身运动中的地位与作用进行了探讨,以达到促进该项运动普及提高之目的。     

浅析健美操运动的特点和价值

本文通过分析健美操项目的特点及价值,吸引更多的人参与到健美操运动的行列中来,从而增强全民体质,增进全民健康,提高全民素养,传播体育文化;同时更好地推动健美操运动的发展,使其更好地为人类服务。     

论音乐在健美操课堂教学中的运用

随着健美操运动的迅速发展,音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛关注。本文采用文献资料研究法、分析综合法、观察法就当前音乐在健美操课中的作用进行研究。旨在激励健美操课中更好地取向音乐的辅助作用。     

音乐是健美操的灵魂

健美操动作具有强烈的节奏性，是通过音乐充分地表现出来，因此音乐是健美操运动不可缺少的组成部分，音乐是健美练习的口令，是运动的节拍，音乐对健美操练习起重要的支配作用，音乐的旋律，速度能使健美操练习更具有感染力，健美操运动之所以深受人们的喜爱，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来了活力。     

浅谈健美操中音乐的作用及选配

作为一项深受人们喜爱的运动,健美操需要与音乐相配合,音乐就是其灵魂与关键。本文着重分析音乐在健美操锻炼和教学中的实际作用,并简单介绍如何选配音乐,使健美操音乐的作用得以发挥。     

健美操对提高中学生综合素质和能力的作用探析

本文主要运用文献资料法,论述了健美操运动对提高中学生身体素质、心理素质、创造力及提高学生的审美能力等方面的重要作用,旨在加快健美操运动在中学的开展。     

健美操教学应注重创编能力的培养

对健美操运动的特点及健美操运动发展的趋势进行了分析，并进一步探讨了健美操教学的作用，把培养学生创编能力贯穿在教学的每一个环节，以此激发学生的学习兴趣，提高教学质量。     

大学健美操教学探究

健美操是一项新兴的,符合时代潮流的运动。它融体操、舞蹈、音乐于一体,深深地吸引了广大青年。这种视听相结合的艺术,充满了时代感,现时代的年青人,他们喜爱健身价值高的,艺术性强的,又便于掌握的运动项目,健美操能强身、又能激发练习者的美感,是一项具有趣味性和艺术性的项目。本文归纳总结出几种健美操教学方法,为健美操教学法的进一步研究提供一定的理论依据。     

浅析大学普及健美操运动的意义和方法

随着健美操运动在各大专院校的不断普及，本文通过阐述大学生进行健美操锻炼的意义和作用，揭示了大专院校在健美操教学中普遍存在的共性问题，并针对问题提出了提升健美操教学质量的有效方法。     

高校体育文化品牌建设现状研究——以黄河科技学院健美操队品牌成功创建为例

目前高校对体育文化的认识仅仅停留在表面,没有从深层次去认知与理解。高校体育文化的最深层次是体育精神文化,而体育精神文化是创建大学体育文化品牌的精髓所在。高校健美操运动项目日益深受女生的青睐,健美操是集音乐、舞蹈、形体等于一体的项目,在高校开展健美操运动并形成自己特定的文化品牌,为体育今后的发展打下坚实的基础。本文运用文献资料法、专家调查法、实地考察法、问卷调查法和数理统计法等方法对以健美操为代表的高校体育项目,对于构建大学体育文化品牌的途径进行了较为全面、深入、细致的研究,并提出了自己的建议。     

对健美操课提升大学生运动自信心和个体魅力的研究

采用设置不同难度的目标和运动能力高低进行分组实验教学研究,探讨了目标设置和分组实验教学对大学生运动自信心和个体魅力产生的影响。运用文献资料法、数据统计法、教学实验法等分析了健美操课对提升大学生运动自信心和个体魅力方面的作用,阐述了通过学习健美操课使学生在运动自信心和个体魅力方面产生的积极影响。得出健美操课教学能够提升大学生运动自信心和个体魅力。