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专利制度在高校科研活动中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
作为新世纪的一个重要特点,以知识特别是以高科技为基础的知识经济正悄然兴起.知识经济既不同于农业经济又不同于工业经济,迎接知识经济的挑战,既需要有新观念、新思维、新政策、新机制,更需要在实践中不断研究解决新问题.所谓专利制度,是关于在承认知识是一种财产并对其进行保护的基础上促进知识的创造、传播和应用的一种重要法律制度.专利制度在知识经济发展中的作用主要表现在以下三个方面:一是对知识创造的激励作用;二是合理配置资源的作用;三是促进知识成果、外资的引进和参与国际市场竞争的作用.作为科研活动一个重要的组成部分,专利制度在高校科研活动中发挥着举足轻重的作用. 相似文献
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在结构设计大赛中培养大学生综合能力和素质 总被引:2,自引:0,他引:2
《科技信息》2007,(34)
本文介绍了结构模型大赛的起源发展,重点阐述了我校大学生参赛及组织大赛的情况和体会,倡导在工程类专业学生中大力开展结构设计大赛,在大赛中培养大学生的创新能力、动手能力、协作能力,全面提高大学生的综合能力和素质。 相似文献
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如何适应时代的变革,占好工程技术的主阵地,及时应对技术的不断更新,这都需要对工科大学生加强综合能力的培养.本文就如何加强工科大学生综合能力培养提出了几点思考,使其能成为综合性、复合型人才. 相似文献
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浅谈大学生课外科技活动在专业能力培养中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
陈孝珍 《南阳理工学院学报》2009,1(3):121-122
本文就大学课外科技活动在培养学生全面素质中的作用进行了阐述,并就如何激发大学生的创新热情、提高创新能力提出了建议。 相似文献
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大学生参与科研活动与创新人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
创新人才的培养是时代赋予高校的使命,培养创新人才的途径和方法多种多样,通过鼓励大学生参与科研活动而培养创新人才有其特殊的重要意义。鼓励和引导大学生参加科研活动,要将教师的主导性与学生科研的主动性相结合;处理好科研活动与专业学习的关系问题;处理好参与科研动机、科研付出与成果分享问题;加强对大学生科研活动的管理工作。 相似文献
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培养大学生科研能力的构想 总被引:9,自引:0,他引:9
就培养大学生科研能力问题,从设置职能机构,建立大学生科研制度;调整课程设置,改革教学方法;开展形式多样、内容丰富的科研活动等几个方面提出一些设想。 相似文献
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英语教学中创造性思维能力的培养至关重要。本文阐述了创造性思维对培养大学生英语综合能力的重要作用,探讨了如何培养大学生创造性思维能力和英语综合能力。 相似文献
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本文针对辅导员在高校工作中所发挥的作用来探讨在大学生就业过程中如何开展工作,并结合国内外高校在大学生就业工作中的优势,提出辅导员在大学生就业能力培养中的几点建议。 相似文献
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夏桂梅 《科技情报开发与经济》2005,15(17):242-243
数学综合能力是数学思维能力和数学应用能力的综合,为培养大学生数学综合能力,需要进行数学思维能力及数学应用能力的训练,而研究式教学模式的启用,就能够很好地培养大学生的数学综合能力。 相似文献
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以牡丹江师范学院20名学生的各项成绩为实验数据,通过主成分分析方法提取三个主成分,对代表大学生综合能力的十个指标进行分析,得出20名大学生的综合得分和排名. 相似文献
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关于大学生参与科研活动的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了大学生参与科研活动的重要意义,指出了大学生参与科研活动的前提条件。然后探讨了适于大学生参与的科研项目合理分解的原则和促进大学生参与科研活动积极性的措施。 相似文献
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本科阶段对培养大学生创新思维和科研能力具有重要意义。通过分析数学类课程对培养大学生科研能力的作用,从课堂教学渗透、主动实践探索、学科竞赛锤炼、纵横向课题参与四个方面,探讨了大学生创新思维和科研能力的持续培养问题。 相似文献
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毕业设计是训练与培养大学生综合能力极其重要的环节。其中包括了自主学习能力、实践能力、科研能力、创新能力以及团队协作能力等。根据大学生毕业设计中的培养环节,总结和探讨了训练与培养大学生综合能力的方法。 相似文献
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汽车服务工程专业办学历史不长,其人才的培养模式仍在不断研究探索中。今围绕其专业综合能力的培养,阐明该专业大学生综合能力的内容与要求,探索综合能力培养途径及其培养体系,进而指出自主学习、工程实践、创新、交流合作与组织管理及社会适应等能力培养的一些具体教学环节及措施,以期对制订和完善汽车服务工程专业应用型人才培养方案提供一定参考。 相似文献
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水电企业面对招聘来的大学生,要通过怎样的培训,才能提高大学生的综合能力,做水电企业有用的人才。文章分析水电企业对大学生职业能力的具体要求,提出培养大学生职业素质的思路和建议。 相似文献
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随着普通高校大学生篮球运动的不断普及和发展,对高校大学生篮球裁判员的综合能力的要求越来越高,从裁判员的职业道德,裁判规则理论和临场实践能力以及心理素质等几个方面探讨如何对普通高校大学生篮球裁判员综合能力进行培养,从而推动高校篮球运动的发展。 相似文献
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