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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 843 毫秒
1.
人本管理与企业发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
实施人本管理。是新时期经济条件下。企业发展的关键所在,是一种现代企业的新型管理方式,只有用好“人本管理”,才能促进企业健康稳定发展。  相似文献   

2.
馆员是图书馆最重要的资源和财富,只有充分发挥馆员的积极性和创造性,才能推动图书馆事业的发展。从人本管理的内涵和意义出发,分析了高校图书馆人本管理的必要性及其实施人本管理的途径,论述人本管理是高校图书馆管理的立足点。  相似文献   

3.
随着信息技术的快速发展,图书馆人力资源管理对图书馆事业的发展具有越来越重要的作用,有效地开发和管理人力资源是高校图书馆事业发展的关键,人本管理是人力资源管理的核心问题,只有实施人本管理,才能更好的促进高校图书馆事业的发展。  相似文献   

4.
介绍了人本管理和图书馆人本管理的含义,分析了图书馆实施人本管理的必要性,提出了图书馆人本管理的实施措施。  相似文献   

5.
张玮  张杰 《科技咨询导报》2008,(14):166-166
人本管理是现代企业管理的新模式,其核心价值观是尊重人、关心人、实现人的价值。这一核心驱动力无不贯彻于人本管理的思想体系以及具体方法之中,因而在激烈的市场竞争时代,企业的生存发展之道就是这种核心价值观的竞争。它激活了企业的整体竞争力,创建企业长久不衰的品牌,树立文明健康的企业形象,形成独树一帜的企业文化。只有在理论上认识人本管理的伦理内涵,才能使实践中的企业管理革新秉持人本管理这种先进的模式。  相似文献   

6.
对于图书馆管理而言,人本管理既是一种思想理念,又是一种管理方法。人本管理的核心在于尊重人、关心人,以实现人的价值为目标。因此,在图书馆的人本管理中,一要坚持馆员与图书馆共同发展的原则,二要坚持管理的核心是对馆员的管理的原则。  相似文献   

7.
高职院校教学管理模式由制度管理转向人本管理,是教学管理工作发展的必然要求。当前高职院校的人本管理并没有实现它的终极目标,原因与教学管理者实施人本管理模式过程中产生的认识偏差有关。人本管理模式的终极目标是一个理想化的目标,需要经过长期的实践和探索才能逐步实现。  相似文献   

8.
时代呼唤图书馆人本管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了图书馆人本管理的内涵,指出图书馆实施人本管理是时代的需要,并提出图书馆实施图书馆人本管理的有效途径。  相似文献   

9.
图书馆人本管理研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
史英 《科技信息》2008,(19):306-306
本文介绍了图书馆人本管理的内涵,指出图书馆实施人本管理是时代的需要,并提出图书馆实施图书馆人本管理的有效途径。  相似文献   

10.
浅议当代高校图书馆管理中的人本理念   总被引:2,自引:0,他引:2  
马莹 《甘肃科技》2010,26(16):118-120,104
在当代高校图书馆管理中实施人本理念是图书馆发展的内在要求和必然趋势,把握图书馆管理人本理念的内涵,一方面要借鉴企业管理中人本管理的内涵;另一方面又要结合图书馆的性质和使命,通过图书馆管理体制和机制的变革为人本管理创造基础条件,既要重视馆员的人本管理,注重馆员的开发以及馆员的需求和发展,注重图书馆的环境文化建设,全面实现和增强图书馆各项功能,又要把各项工作统一到"以读者为本"这个中心上来。  相似文献   

11.
浅谈学校的人本管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从人本管理的概念出发,分析了学校组织的特性、问题和学校管理的内涵,指出了学校实施人本管理的必要性.继而根据人本管理的原理,结合作者所在的学校的工作实际,提出了实施人本管理的四个策略.  相似文献   

12.
人本管理是图书馆管理的核心,是提高图书馆整体管理水平的关键。从人本管理理念出发,分析了人本管理模式,针对人本管理现状,提出了实施以人为本管理的长效机制。  相似文献   

13.
阐述了图书馆管理的发展史、图书馆人本管理的必要性,指出图书馆实行人本管理的目的是最大限度地调动每个员工的积极性和创造性,最大限度地满足读者的需求,提出了实施人本管理的具体方式和方法.  相似文献   

14.
介绍了人本管理的内涵,阐述了当前我国公共图书馆人本管理面临的机遇与挑战,提出了文化繁荣大发展背景下的公共图书馆人本管理的策略。  相似文献   

15.
随着输血事业的发展,血站的传统管理模式已经不能适应时代发展的要求。现代社会的发展对血站管理提出了更高的要求,人本管理是适应时代要求的科学论断,是当今社会发展的主旋律。因此,实施人本管理也就成为推动血站健康发展的有力保障。  相似文献   

16.
发展需要:教育人本管理的本质   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育的人本管理作为教育管理的价值取向之一,体现了教育发展的需要,也已成为教育界研究的一个热点,为此提出的各家各派思想观点异彩纷呈,见仁见智,但大体上可划分为“基本问题论”、“行为激励论”、“教育服务论”、“人文环境论”、“管理效果论”、“综合发展论”等六种。在全面考察上述观点的基础上不难发现:发展需要的是教育人本管理的本质;教育的人本管理旨在满足师生发展的需要。此结论姑且视为“发展需要论”。  相似文献   

17.
张琳 《科技资讯》2010,(7):165-165
实行人本管理,把人作为企业管理活动的出发点和归宿,是现代企业制度的本质要求和质的规定性。本文论述了人本管理的内涵以及我国企业人本管理存在的主要问题,并提出了企业实施人本管理的主要对策。  相似文献   

18.
人本管理--21世纪图书馆的管理趋势   总被引:1,自引:1,他引:0  
论述了21世纪图书馆实行人本管理的意义,提出了确立个人发展目标、完善激励机制、营造学习氛围、创建高效团队等图书馆实施人本管理的对策。  相似文献   

19.
现代企业的竞争是人才的竞争,搞好人力资源开发,实施人本管理成为企业管理的重要内容,管理者应了解现代企业人本管理的特点,并努力从五个方面采取有效措施,加强人力资源的管理与开发,实施人本管理。  相似文献   

20.
从介绍人本管理的内涵、精髓及其特征出发,提出了在高校图书馆实施人本管理的几条措施,指出只有图书馆工作人员参与管理,才能在图书馆中有效地实施人本管理。  相似文献   

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