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对静电场与稳恒电场的性质、数学规律进行论证，从而进一步从理论上证明二的相似性，实验中可以用稳恒电场去模拟静电场。 相似文献
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对静电场与稳恒电场的性质、数学规律进行论证 ,从而进一步从理论上证明二者的相似性 ,实验中可以用稳恒电场去模拟静电场。 相似文献
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翟庆良 《东北大学学报(自然科学版)》1990,11(6):618
论述了运动学在多相流中的作用,提出了区分多相流组分的必要性,多相流环量和涡量的关系式,多相流旋度公式,多相流剪切变形速率表达式,以及多相流散度表达式。 相似文献
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本文首先从流速场V(x,y,z)出发,详细地说明了任一矢量场A(x,y,z)散度和旋度的物理意义。以电学和力学中的简单例子,说明了散度和旋度的计算方法。 相似文献
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本文分析了电磁场课程中梯度、散度、旋度的学习过程,以梯度为例,讲解了由特殊到一般,由具体到抽象的归纳法,以梯度和旋度为例,通过比较法讲解了旋度概念的学习和理解。在电磁场课程学习这三个概念中,运用上述方法可以取得较好的教学效果。 相似文献
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对微分的外乘积、外微分形式做了初步的介绍,运用它同三维空间的梯度、旋度、散度相对应。指出在三维空间中只可引入梯度、旋度、散度、除此之外不可能再引入其它与之相对应的“度”。 相似文献
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运用微积分方法,给出2维Boussinesq方程的伸缩不变性,并给出方程的解在混合范数空间Lp,q(Q)中伸缩不变的充要条件,最后给出一个关于该方程的旋度的定理。 相似文献
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由麦克斯韦方程组推导出毕奥-萨伐尔定律的几种方法 总被引：1，自引：0，他引：1
从稳定情况下的麦克斯韦方程组(文中简称为麦氏方程)出发，采用三种不同的方法，从理论上直接推导出毕奥-萨伐尔(Biot-Savart)定律，加深了对麦克斯韦方程组和毕奥-萨伐尔定律的认识． 相似文献
12.
本文在电动力学的范围内,对该“毕奥-沙伐尔定律”成立的条件、与安培环路定理之间的关系,特别是考虑位移电流后毕-沙定律的形式、实质等问题作了深入的研究。 相似文献
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各向异性磁介质毕奥-萨伐尔定律极坐标形式 总被引：1，自引：6，他引：1
给出磁各向异性介质中的毕奥-萨伐尔定律的极坐标形式.据此,可求出若干电流按曲线方程r=r(θ)分布的极坐标极点处的磁场,比用定律的笛卡儿坐标形式求解来得简便. 相似文献
14.
王慧琴 《科技情报开发与经济》2007,17(4):279-280
对电工学中有关交变电路学习的一些难点,如交流电的有效值,电感、电容对交变电流的作用,感应电动机的工作原理及输电等进行了阐述。 相似文献
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由电流的对称性,归纳出所有能用安培环路定理求解的电流分布类型及组合情况的磁感应强度,并举例说明. 相似文献
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张春莉 《温州大学学报(自然科学版)》2010,31(4):51-56
当前的认知发展观点既存在共识,又存在分歧.分歧主要集中在三个方面:认知的发展是领域一般性的还是领域特殊性的;认知的发展表现为新旧认知图式的取代,还是几种表征系统的平行发展;认知的发展是与同伴,还是与更高水平的人的交往更能得到促进.结合新皮亚杰主义理论,对这些观点加以综合理解,给教学带来如下启示:结合具体学科内容在专门领域促进学生认知的发展;运用多种教学方法促进学生思维方式的多样化;综合设计学习发生的物理环境和社会环境,促进学生认知的发展. 相似文献
17.
石德华 《北京理工大学学报》1996,(1)
用解析方法分析了测量微弱脉冲电量与微弱电流（分别达１０－６～１０－９Ｃ和１０－６～１０－１２Ａ）的冲击电流计与灵敏电流计的工作状态，给出了运动特性曲线，揭示了状态参量的物理本质．计算与测定了临界冲击常数ｋｂ与无阻尼状态下冲击常数ｋａ之间的关系． 相似文献
18.
董德春 《曲靖师范学院学报》1989,(3)
通过分析电学史资料,作者对电学的发展情况在一定程度上进行了概括与总结,指出电学史上的五次重大发现对电学的发展起了巨大的推动作用,在电学史上出现了五次飞跃。文中还简略地介绍了各次发现的基本过程及指导发现者的基本思想。 相似文献
19.
李五中 《贵州大学学报(自然科学版)》1998,(3)
本文对Biot-Safar定律的应用进行了详细的讲述，并推证和推出了几种典型电流产生的磁感应强度B的计算公式，重点是给出了解题的简便方法． 相似文献
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基于PASCO科学平台的电磁测量系统具有高灵敏度高稳定度的特点,利用磁感应强度传感器来测量通电螺线管不同位置的磁感应强度,亦能测量磁感应强度随电流的变化过程. 相似文献