积极开展产学研联合推动区域支柱产业发展

近年来，我市自觉把产学研联合为“科教兴市”的“切入点”，坚持以市场为导向，以企业为主体，以产业优化为目标，以政府为纽带，积极实践，纵深推进，走出了一条具有盐城特色的产学研联合之路，促进了区域支柱产业的形成和发展，加快了科经一体化进程。工业科技贡献份额...     

产学研合作推动高校与区域互动发展

在建设各具特色和优势的区域创新体系过程中,大力开展新形势下的产学研合作,是推进中国特色国家创新体系建设的重要内容.随着首都的发展建设,北京地区已经进入了建设资源节约型和环境友好型社会阶段,后工业化进程明显加快.“十二五”时期,首都区域创新体系的建设提出提高自主创新能力、加快转变经济发展方式、优化产业结构、提高城市建设和管理水平等方面的要求,为北京地方高校提供了新的发展机遇与挑战.     

加强产学研合作推动区域特色经济发展

为贯彻落实教育部、广东省人民政府《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展合作协议》和《关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》的精神,推动部属高校、科研院所与阳江企业的紧密合作,不断提高阳江自主创新能力,充分发挥产学研合作对阳江经济社会发展的科技引领作用。3年来,阳江市积极扶持企业开展产学研合作,加强创新体系和服务平台建设,努力推进区域特色产业发展,产学研工作迈上新的台阶。     

强化科技支撑作用大力促进区域支柱产业发展

近年来，寿光市科技局以科技服务于经济建设为立足点和出发点，勇于开拓，积极创新，创造性的提出了“搞好四个结合、四个促进”，即搞好科技工作与全市经济工作决策的结合，促进科技经济一体化；搞好全面推动与重点突破的结合，促进产业优势；搞好科技管理与自身建     

依靠科技进步推动国家级支柱产业的发展

通过山西省山阴县近年来乳制品业的发展实践，阐述了科技进步在支柱产业、龙头企业和县域经济发展中的作用     

构建广州地区产学研特色区域创新体系研究

文章讨论了广州市如何在产学研环境下构建具有地方特色区域创新体系,并在分析区域创新体系的构成以及广州市产学研现状的基础上,提出广州地区构建产学研特色区域创新体系的基本思路。     

苏州市产学研合作促进区域创新发展

以“人间天堂”而名满海内外的苏州，是一座既小又大，既古又新，充满活力和魅力的城市；苏州以仅占全国0．09％的国土面积和0．46％的人口，创造了全国2～3％的国内生产总值，2—3％以上的财政收入和近10％的进出口总额；有着2500年历史的古城苏州，在建设创新型城市的进程中，焕发出了前所未有的活力。     

构建区域性农业院校产学研联合创新体系

当前区域性农业院校面临着“服务区域经济社会发展,构建产学研联合创新体系”的现实问题,可采取构建学科-专业-产业链、构建科研与教育结合的知识创新体系、主动服务企业生产、依托校企联合多形式培养人才等举措予以应对.     

大力推进产学研联合加速实现新型工业化

当今世界,知识经济趋势日益明显,全球经济结构和国际产业分工正在加速调整与重组。科学技术发展愈加迅猛,应用更加广泛,与经济社会发展的结合愈加紧密,产学研联合工作日益显示出其重要性。随着经济全球化进程的不断加快,面对国际国内激烈的竞争形势,如何把握机遇,提     

积极推进科技与经济的对接着力提高区域支柱产业整体水平

“八五”以来,特别是１９９５年苏北星火产业带建设启动以来,盐城市认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的方针,以项目实施为切入点,以产学研联合为关节点,以培育支柱产业为突破点,以政府协调服务为支撑点,着力推进科技与经济的对接,加速了科技成果的转化,提高了科技工作在经济建设中的显示度,促进了区域支柱产业的形成和发展,初步调整提升了全市经济结构。全市工业科技贡献份额从１９９１年的１５％上升到目前的３４９％,农业科技贡献份额已达到５０１％,全市先后建成盐都、射阳等４个国…     

产学研合作与区域经济发展互动理论研究

区域经济核心竞争力的形成离不开区域内自主创新能力,这也是保证区域经济快速发展的根本动力。产学研合作模式作为提升区域核心竞争力的重要途径,研究其运行机制、影响因素和相关理论具有重要的实际意义。高校在研究产学研合作模式运行理论的基础上,应分析产学研合作模式服务区域经济发展之间的相互作用,同时结合实际中影响产学研合作模式运行的阻碍因素,有针对性地提出相关对策,以期为解决产学研合作模式服务区域经济发展过程中存在的问题提供相应的措施。     

深化化工学院产学研联合为地方经济注入活力

沈阳化工学院是一所“以工为主，以化工为特色，工、理、经、管结合”的普通高等院校。根据自身的特点和优势，学院坚持面向企业、面向生产实际、面向经济建设主战场的科技工作方向，把科技工作的重点放在技术创新、高新技术改造传统产业等工作中，并加大科技成果转化的力度。近几年来，学院共完成各级及企业科研课题 400多项，其中 50多项科研成果获国家、省（部）、市级科技进步奖，大量的科研成果应用到企业生产实际中去，每年为企业创造的产值在几亿元以上，促进了企业科技进步和地方经济发展。通过科技项目合作、共建企业技术中心等多…     

产学研结合推动高校发展方式转变

产学研结合是促进高校特色化发展、内涵式发展、开放办学的理想路径,同时,还是构建现代大学制度的重要方向和创新现代大学制度的重要切入点,可推动高校发展方式的转变.河南科技大学有着长期的产学研合作办学实践,坚持“开放办学、借力发展”的办学模式,形成了学校独特的产学研合作办学特色和优势.     

加强产学研联合促进经济发展

只有制定实施计划并将其纳入政府的整体规划中，合作各方都积极努力，共同创造条件，同时加强科研机构的改革力度，才能加速实现产学研的联合，把技术优势转化为产业优势，促进经济的发展。     

依靠科技进步建立星火区域性支柱产业

企业是现代市场竞争的主体,而企业的技术进步则是赢得竞争力的根本保证。全椒柴油机总厂始终把技术进步摆在重要的地位,贯彻以科技进步为先导,以产品质量为主线的方针,在产品开发上突出一个“新”字,在产品质量上突出一个“高”字,努力提高产品的技术含量。1995年,全柴被省科委认定为     

我国高校产学研联合教改的探索与实践

简要介绍我国高等院校产学研联合的发展、现状及其在国民发展中的作用,并结合广东工业大学在产学研联合方面的实践经验,提出了今后这一领域发展方向的设想.