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《青年科学》2013,(4):60-61
想必大家都听过这样的故事:一位老师用粉笔在黑板上画一个圆圈,请被测试者回答这是什么。当问到大学中文系学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中生时,一位尖子生举手回答:“是零。”一位差生喊道:“是英文字母O。”他却遭到班主任的批评。最后,当问到小学一年级的学生时,他们异常活跃地回答:“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“老师生气的眼睛”、“我家门上的猫眼”……事后,人们给这个测试起了个题目:“人的想象力是怎样丧失的?”其实是忽视右脑开发,忽视创新思维培养。扼杀了人们的想象力。科学家经研究证实。人的左脑是“普通脑”。右脑是“天才脑”,天才与普通人的根本区别在于天才在有意无意中很好地开发和利用了右脑。你想知道自己右脑开发的情况吗?如果想,就请你在五分钟内根据自己的实际情况选出答案吧! 相似文献
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《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
科学家首次拍出人脑工作照片美国华盛顿大学雷奇尔博士为首的研究人员,用特制的X光扫描器把人脑在进行回忆活动时的照片拍摄了下来。这是科学家拍摄的世界上第1张人脑在进行工作时的照片。他们在拍摄过程中,对人类的记忆功能有重大发现。科学家早就知道,人的记忆是在... 相似文献
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李醒民 《科技导报(北京)》1997,(12)
人生是什么?是舞台还是客栈,是拼搏还是旅行,是享乐还是苦役,是泡影还是永恒?自古以来,就有敏感的心智提出并试图回答这样的问题,可是迄今仍未见到一个公认的答案(也许根本就没有公认的答案)。如果说人生似谜,人们是否能窥见其谜底?如果说人生如梦,人们是否有梦醒的时候?对于百味人生这个斯芬克斯之谜,爱因斯坦也颇感困惑。他问道;“究竟是什么东西使一个人对自己的工作极端认真负责?这真是一个谜。这一切都是为了谁?难道说是为了自己?是为了同辈人吗?还是为了子引、后代?都不是。这仍是一个悬而未决的谜。”不过,他又… 相似文献
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在天文学中,探索太阳系如何形成的分支学科叫做“行星科学”。太阳系的各个行星是如何诞生出来的?它们经过了怎样的演化才成为现在这个样子?行星科学家们一直在坚持不懈地探索这些问题.希望为行星的诞生描述一个追溯至46亿年前的真实故事。遗憾的是,时至今日,这个“故事”仍然缺乏细节.即使勾勒出来的粗线条也不完整.尚留有大量未解决的难题。这就好比一个拼图游戏,还有好些位置没有找到正确的拼块。那么,行星科学家们绞尽脑汁仍然没有解决的是些什么问题?对于这些问题.他们又尝试着做过怎样的回答呢?[编者按] 相似文献
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神经网络较之传统的人工智能,它具有学习和综合能力的优势。因其结构近似于人脑中的神经细胞结,故称之为"神经网络"。当今虽然系列计算机每秒能执行数百万次运算,根据所储存的规则和程序完成加、减、乘、除等运算。但是迄今还不可能写出一个程序使计算机完成像人所能做到的自发行动和反应,如语言理解或面孔识别。科学家研究的目的,就是要发展一种能"自己思考"的计算机。神经网络的灵感是人脑。人脑中有数十亿个神经细胞,每个神经细胞的大小都不超过0.1mm,所有神经细胞都同时并行地起作用,因而人脑的工作很有效力。大脑是通过其数以亿计的、相互连通的巨大网络来处理信息的。信号从一些神经细胞传送到另外的神经细胞,细胞间的脉冲强度控制大脑如何储存和处理数据。目前,科学家们用硅来模拟单个神经细 相似文献
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沈洪 《大众科学.科学研究与实践》1996,(11)
英国电讯公司的高技术专家们预测,到2000年科学家将进行把高性能硅芯片和人脑直接相连的开发工作,其途径可能是在芯片上培养神经细胞。这种联系会使人凭借植入脑中的芯片随身携带整套的《百科全书》,使人脑以碳为基础的记忆结构和计算机的硅芯片发生直接联系。这种联系还会大大增强大脑的功能。因为这 相似文献
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过目不忘是很多人的梦想,尽管现在科学家已经研制出一些药物和保健品能改善记忆力,但它们成本高、长期服用也不方便,有没有更简单的方法呢?最近几年,科学家发现一些普通人可以做到的普通事情就可以提高记忆力,大家不妨试试。合理饮食提高记忆力科学家发现很多食品和饮料能提高记忆力。2000年,以色列的科学家证实,喝咖啡有助增强记忆。记忆力与大脑的神经细胞有密切的关系,大脑负责记忆的部分,据认为是“树突棘”。以色列科学家把大脑中的“树突棘”细胞分离出来,放在培养液里,在没有任何刺激的情况下,这些细胞3~4个小时保持静… 相似文献
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尹传红 《科技导报(北京)》2012,30(8):80-80
“炼金术是什么?”这是一个简单的问题,同时又是一个会引出无数答案的问题。这便决定对这个问题,不可能得到完全令人满意的答案。与此相关的问题是:炼金术究竟源于何方?它为什么在几千年前的远东和中东分别出现?在差异如此之大的文明之间,为什么会有如此相似的主题?千百年来为什么吸引了那么多伟大的思想家为之苦苦探索?它在多大程度上揭示了自然和人类灵魂的秘密? 相似文献
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幼儿的创造力是指幼儿能发明或首先做出新的事物。有位心理学家曾拿了一张画了一个圆圈的白纸,到幼儿园去问那里的孩予:“小朋友们看看这是什么?”孩子们看了后讲了一大堆答案:“这是球,这是鸡蛋,这是嘴巴,鼻孔……”他到了小学后也提出同样问题,小学生规规矩矩地举手回答:“这是零,是拼音字母O”。到大学里,大学生回答:“这是封闭曲线”。这事例实在地反映了一个问题,那就是幼年期孩子往往不受时间、空间关系的束缚,不顾客观情理限制,[第一段] 相似文献
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魏富荣 《广西民族大学学报》1979,(2)
记忆是一种心理现象。它和人的感觉、知觉、想象、思维等心理现象一样,是人脑的机能,是人脑对客观现实的反映,是客观事物作用于人脑的结果。“我们好象见过面”,讲的是记忆问题;寒流袭来,我们就有冷的感觉;到过民院参观的人,耳闻目睹,知道民院有个相思湖,有个六角亭,有个民族形式的大礼堂,这就是知觉的作用;我们学习了新时期的总任务,通过想象,可以浮现出祖国未来的宏伟兰图;联系实际,如何为实现四个现代化贡献自己的力量,那就要通过思维……总之,任何一种心理现象,都是主观的一种状态,都是主观与客观的一种联系,都是主观对客观的一种反映。从简单的感觉到复杂的思维,都是如此。 相似文献
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我们的一切活动全都有赖于身体的一个神秘器官“脑”的控制。为了搞清楚这个最重要的器官如何发挥作用,科学家们进行了长期的研究。破解脑秘密的那些一流研究者现在是如何认识脑的活动的,他们又在研究些什么? 相似文献
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你知道怎么用水果发电吗?太阳能汽车和氢能汽车有什么区别?想不想体验“人体电池”呢?如果答案都是“Yes”的话, 相似文献
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“记忆移植”这个话题,不是凭空捏造出来的。记忆移植的课题研究,并非停留在想像阶段。在世界脑生理学界,关于动物或人类的“记忆移植”研究倍受关注。进行记忆移植有以下种种方法: 相似文献