家庭教育:语文教学中的必要渗透

家庭教育在人的成长中影响重大，但家庭教育又不仅仅涉及家庭内部，学校教育、社会教育都会对家庭教育产生影响。中学语文课本中有很多家庭题材的文章，我们可以以此为依托，对学生进行家庭亲情教育、家庭伦理教育、家庭处世教育、家国关系教育和家庭道德教育。     

论鲁迅对传统家教伦理的批判

家庭教育伦理是鲁迅家庭伦理思想的重要内容。鲁迅认为传统家庭教育的弊端是家庭教育的目的是培育驯良的“好孩子”而非具有独立人格与创造性的人;教育方法上由于“长者本位”思想的影响,使用虐杀而非指导的方法;教育内容上是陈腐或“教人诈”的。传统家教伦理不过是人对人的奴役,长者对幼者的奴役,因此鲁迅主张救救孩子,解放孩子。     

《温公家范》中的传统家庭教育思想

司马光编撰写的《温公家范》重点论述了中国古代家庭伦理纲常和道德礼义教育,是体现中国传统家庭教育的典范。从中国古代家庭的传统治家之道、为人父母的教育之道、为人子女的孝敬之道等方面对《温公家范》中的家庭教育思想和道德伦理纲常进行了分析和研究。     

宋代儒学视阈下士阶层女性的道德修为研究

在儒学被统治思想的社会环境和家庭教育等因素影响下,宋代士阶层女性树立了儒家思想的道德意识,她们有着强烈的道德自觉,在日常行为上以儒家伦理为行为规范,无论是战争年代的以身取义还是平素孝顺尊亲、为人处事,都展现着仁义、忠贞等积极的人生态度和良好的道德修养,表现出了一种由内而外的柔韧而又坚强的精神品格。     

论幼儿教育中家庭惩罚教育的理性回归

家庭教育在幼儿教育中占据着重要地位。在家庭教育中,惩罚是家长对孩子实施教育的重要方式和手段,合理惩罚对幼儿具有重要的教育意义,但是不恰当的惩罚教育直接危害幼儿身心的健康发展。文章探讨了家长如何理性实施惩罚教育来促进幼儿快乐成长。     

伦理型领导及其对组织管理的启示

领导在管理活动中起着至关重要的作用,而领导者的价值观和道德行为,深刻地影响着领导者的决策行为和组织伦理氛围的形成。因此,领导活动越来越重视对伦理的思考。本文在回顾伦理领导研究概况的基础上,简要地分析了伦理领导的内涵、结构及影响效果,探讨了伦理领导对当前组织管理的启示。     

对当代大学生诚信缺失问题的伦理思考

通过对大学生诚信缺失现象、和原因的伦理剖析，提出了对大学生诚信教育应注意优化社会环境、加强学校家庭教育以及提高个人素质。     

“立体多维”家庭教育指导服务体系模型构建

家庭教育在人的发展过程中起着基础的奠基作用,并且贯穿人的一生。家庭教育的指导服务水平,直接影响着家庭教育的成效,关系到孩子的健康成长以及和谐家庭、和谐社会建设。构建科学、规范、便利、实用的家庭教育指导体系,是提升家庭教育指导服务水平的根本措施。本文在对影响家庭教育指导服务体系建设诸要素(包括服务对象、服务内容、服务模式、队伍建设等)进行分析的基础上,提出了构建"立体多维"家庭教育指导服务体系的设计思路和模型。     

试论家庭教育在小学生自我意识发展中的作用

家庭教育对孩子的成长是起关键性作用的,与学校教育、社会教育的地位一样,甚至可以说家庭教育对孩子的成长是起决定性作用的。家庭教育不仅能够培养孩子的行为习惯以及孩子的性格,甚至对孩子个性的形成与发展起着积极地促进作用。同样,家庭教育在小学生自我意识发展中发挥着重要的作用。文章从家庭教育与小学生自我意识以及家庭教育在小学生自我意识发展中的作用两个方面来进行研究和探索的,对提高小学生的自我意识发展是至关重要的。     

信息技术的责任伦理：一个信息时代不可忽视的问题

信息技术隐含着一种潜在的客观伦理责任问题,包括计算机伦理、信息伦理等.人与计算机的相互作用远不只是对一个价值中立工具的使用.     

显文本与潜文本之间的建构与解构——论《青春之歌》中的革命与爱情

在《青春之歌》的小说文本中存在着双主题现象：显文本的革命伦理规范与潜文本的女人爱情欲望。在显文本与潜文本之间存在着建构与解构的紧张关系。在显文本中革命的伦理规范着革命的爱情;而在潜文本中女人的爱情欲望又冲撞着革命的伦理规范。仔细分析发现,这种紧张关系的产生有其深刻的原因,也留下了多方面多层次的启示。     

赣南农村留守儿童教育选择权实现问题的调查研究

教育选择权是一项重要的人权。留守儿童依法享有教育选择权,但在实现过程中较之于其他群体面临着更多的现实制约。江西赣州是一个劳务输出大市,农村留守儿童人数众多,约占全国的1.5%。对其教育选择权实现问题进行调查研究,进而探讨政府对此承担的公共责任与行动策略,具有重要的现实意义和样本价值。留守儿童家庭要更为重视家庭伦理,承担起应有的家庭教育责任和教育选择责任。     

家庭教育缺失现状分析及对策

家庭教育因其特殊的地位和影响，在教育系统工程中起着举足轻重的作用。通过走进孩子的家庭，发现有许多不正确的家庭教育方式存在，并对家庭教育缺失现状作出分析及对策。     

市场经济与经济伦理具体历史的结合

经济伦理学,是市场经济条件下经济学和伦理学的双向交融。在古代的人类知识与智慧学说中,保持着经济与伦理原始样态的自然结合。现代经济伦理学是伴随着现代市场经济的发展,特别是经济全球化的发展而发展起来的。在当代中国,经济伦理学的兴起,特别是科学发展伦理的提出,既是我国社会转型和经济转型对伦理的要求,更是我国社会主义市场经济发展和完善的迫切需要。     

民营企业交换伦理的校正分析

交换是民营企业发展的重要环节,民营企业作为交换主体应该重视交换的伦理问题,强调和谐社会条件下民营企业应该树立交换中求正当的伦理观,以适应和谐社会的建设。针对民营企业在交换领域存在着交换主体、交换内容、交换比例、交换程序、交换手段不正当的伦理问题,提出民营企业进行交换伦理校正的策略。     

中国古代家庭教育评析

本文介绍了中国古代家庭教育的主要内容：包括将齐家与治国相联，以修身为根本；重视早期教育和环境影响，反对溺爱。这都是值得我们肯定和借鉴的。当然，中国古代家庭教育中也有一定的局限性，如教育的内容存在着明显的等级差别，由此造成权利与义务的不平等；过分强调长辈的权威而忽视作为子女的自主性，从而维护君主专制统治。     

科研伦理倾销的概念辨析及其启示

伦理倾销(Ethics Dumping)是欧盟委员会于2013年正式提出的一个新概念,用来辨别那些因为严格的伦理审查而在科学家自己的国家无法开展的,却被转移到伦理规则较宽松的中低收入国家进行的不道德的科学研究。这类研究给落后地区的弱势群体带来了一定的剥削。在南北合作中的地域间的伦理倾销之外,还存在着如下两种类型:公司对个人的伦理倾销以及科研黑客对社会公众的伦理倾销。相应地,对伦理倾销问题的应对需要从以下三个方面展开:社会公众的积极作为、科学共同体的自我管理、政府的监管与立法。此外,更需要加强科研伦理教育,培养出负责任的、正直的、有防范意识和能力的科技人才。     

基层医护人员责任伦理认识度现状研究

采用调查问卷、实地访谈及观察医护人员的日常诊疗行为发现,绝大多数医护人员对责任伦理内涵了解较少,但在医疗活动中却自觉或不自觉地用责任伦理内容指导和规范着自己的临床诊疗行为。责任伦理是医护人员更好规范自己诊疗行为的良好准则,医院应进一步深化教育,使之成为医护人员的自觉行为,并应用到每个临床诊疗环节之中。     

西方翻译伦理模式探讨

伦理思想一直贯穿于西方两千多年的翻译实践中,翻译家们自觉或不自觉地接受并遵从某种价值观,因而不同时期、不商流派的翻译实践体现了不同的伦理取向。西方翻译伦理模式概括起来大致可分为五种：对等伦理模式、功能伦理模式、对话伦理模式、规范伦理模式以及差异伦理模式。各种模式不仅为特定的翻译策略或行为提供了理论上的合理性证明,同时也在一定程度上影响并塑造着一定时期的西方翻译理论与实践。     

高校思想政治教育视野下的90后大学生家庭教育研究

家庭是社会不可分割的组成部分,家庭教育在每个人的一生中都会产生久远的影响,家庭教育在思想政治教育中发挥着重要的作用,本文把90后大学生家庭教育置于高校思想政治教育的视野下,分析了90后大学生家庭教育的含义与特征,论述了90后大学生家庭教育与高校思想政治教育的关系以及两者分离的表现,并提出了解决的方法。