哲学基本问题的确立

恩格斯不仅和马克思一道共同创立了马克思主义学说,而且在对马克思主义的捍卫和发展方面,独自做出了杰出的贡献。对哲学基本问题的确立,就是其中之一。哲学基本问题即思维和存在的关系问     

哲学基本问题的基本方面再探讨

恩格斯所阐述的哲学基本问题的基本方面，是把唯物主义和唯心主义看作哲学上的两个基本派别，两条根本对立的路线。本文通过两条路线的对立的分析，阐明唯物主义哲学路线是正确哲学路线。     

马克思的实践观与哲学基本问题

实践概念是马克思主义历史观的核心范畴,以实践概念为基础能够建构马克思主义的理论大厦。正确理解马克思的实践观与哲学基本问题的关系带有根本性意义,我们应做出科学的回答。虽然一直以辩证唯物论来解释马克思主义的实践观,或提出了实践唯物主义或实践本体论等观点,但解释起来仍然牵强附会,因为哲学基本问题本身存在问题。在本文中我们引入新的概念和原理,从分析马克思实践观的科学内涵入手,深入分析实践过程的实质,以全新的视角重新理解哲学基本问题和本体论,以崭新的观念阐明了马克思实践观与哲学基本问题之间的关系。     

应如何讲授哲学的基本问题

哲学的基本问题,是哲学课教学中必须讲授的内容。我原来在教学中,是在教材的绪论中作为哲学的对象给学生进行讲解的。尽管这个问题是贯串全部哲学之中的,但在以后各章的讲授中,并未着意加强它的重要地位。1989年,哲学界思想很活跃。有一次学生拿着一本《求是》杂志对我说,上面有一篇文章,认为哲学的基本问题不能只是思维和存在的关系问题,还有辩证法问题、实践问题。文章还批评恩格斯在论述哲学基本问题时忽视了实践问题,批评我们忽视人的主     

哲学基本问题的历史视角

哲学是一门历史地发展着的科学，对哲学基本问题的认识也应持历史的态度。从古希腊哲学到西方近代哲学到马克思主义哲学，思维与存在问题获得了不同的时代主题。今天，我们应当站在实践的基础上、从人与自然的和谐发展角度来理解哲学基本问题的内涵。     

简论发展哲学的基本问题

发展哲学的基本问题也就是发展过程的基本问题,任何发展实践都自始至终存在着发展主体与发展客体、发展理想与生存现实、发展理论与发展实践的矛盾运动,发展哲学的基本问题也必然是这三对矛盾.发展哲学的核心内容和基本矛盾就是这三对矛盾的相互作用.只有发展哲学才能实现当代哲学的转型与飞跃,才能实现中、西、马在当代中国社会发展语境下的综合创新与辩证统一,凝聚和形成当代中国社会发展的时代精神.     

中世纪哲学的基本问题及路径

欧洲的中世纪虽是一个基督教信仰的时代，但并不是否定理性的时代。理性和信仰的关系是中世纪哲学的核心问题，贯穿于中世纪经院哲学形成、繁荣和衰落的全过程。在当代科技和理性扩张、道德危机和价值迷失日益严重的境遇下，重视和重新审视、评价理性和信仰之间的关系，对于重建人的精神世界及推动社会的进步具有重要的意义。     

对哲学的基本问题再研究

从反思教科书的正确性入手,对哲学的基本问题进行再研究。通过语言学、目的论、个体性三角度的批判取证,对恩格斯的论述进行四个层次的分析,重建了"思维与存在的关系问题"真理性源命题。     

试论图书馆哲学的基本关系问题

论述了图书馆哲学的3个基本关系,包括藏和用、图书馆人和社会读者、社会公益性与市场经济效益。     

当前中国高等教育基本理论与实践中的前沿问题

中国高等教育理论与实践的前沿问题，应该是涉及高等教育理论可能取得重大理论突破的问题；高等教育的前问题往往是当前的热点问题，但是热点问题不一定都是前沿问题。目前申国高等教育的理论与实践中的前沿主要有：高等教育产业和产业化问题研究；高等教育大众化问题研究；高等教育多学科研究方法等。     

事物矛盾问题的精髓与哲学基本问题的唯物主义解决

为了“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”(邓小平:《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》),深入开展毛泽东哲学思想的研究,必将越加显示它的重要意义。 我认为,对于毛泽东哲学思想的研究,虽然可以从不同角度提出不同的论点,但都应当把毛泽东解决哲学基本问题的观点和方法置于核心地位。因为毛泽东哲学思想的首要特点正表现在对哲学基本问题的解决上,表现在把辩证法、特别是关于事物矛盾问题的精髓(以下简称“精髓”)思想运用到哲学基本问题的唯物主义解决上。本文仅就此谈一点学习体会。     

人与自然的关系是哲学的基本问题

人与自然的关系是实践的基本问题和认识人在现实世界中的地位及作用的关键,也是贯穿哲学发展史的中心红线,因而人与自然的关系问题是全部哲学的基本问题。但在不同的历史时代,由于实践的发展水平及人与自然关系的发展状况不同,哲学的中心主题也不尽相同,一般与个别、思维与存在的关系只是古代和近代西方哲学的主要问题     

论欧洲哲学基本问题论战的轨迹

本文提出欧洲哲学基本问题的论战是分三个战场进行的.有它自己的轨迹.就国家而论,是从英国转到法国再到德国.资产阶级从运用唯物主义反对唯心主义,再到检起唯心主义旗帜.论战的轨迹是波浪式的,有三个不同性质的阶段.并从地区性发展成国家性,最后形成国际性     

西方身体哲学基本问题的思辨断片

本文运用文献资料法,从西方身体哲学基本问题的思辨断片的视角,认为在通常的行为直观中,虽然意识的主观性与肉身的客观性是不可分割的,但它们仍然分裂为自为的存在和自置的存在。旨在提升对西方体育理论与实践的理解。     

高等教育培养目标的哲学思考

高等教育的使命是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。而做人的基本道理，应该是家庭教育和基础教育完成的任务，但近几年有关大学生违法、被辞退、不体谅父母等事件的报道令社会震惊，重新思考高等教育的目标定位势所必然。本人认为，重视大学生健全人格、良好习惯、优良品德、人文素质的培养，教会学生如何做人仍应作为高等教育的首要目标。     

复杂世界的基本存在方式——兼答哲学基本问题

大千世界尽管表现为无限的多样性、复杂性和系统性,但其基本存在方式是一致的,即一切实在都是具体形式与理性形式互为前提相互依存的同一体,且理性形式支配着具体形式,具体形式表达着理性形式,这就是世界存在方式的基本原理.文章通过对世界复杂性特征的分析和对物理世界、生物世界、人类社会、精神产品和意识领域里典型形态的考察,深入阐明了这一原理的普遍有效性.进而说明了物质与精神的关系就是互为前提相互依存的同一体,不存在何者为第一或第二性的问题,而是遵循世界存在方式的基本原理.     

思维与存在的关系是哲学的基本问题吗?

任何真正的哲学都是时代精神的精华。在不同的历史时代,由于哲学的中心主题不同,哲学基本问题也不尽相同,思维与存在的关系问题只是近代欧洲哲学的基本问题,而不是全部哲学的基本问题     

德国古典哲学对美学基本问题的贡献

鲍姆嘉通为美学命名以后,美学问题便在德国古典哲学中占有十分重要的地位。现今的美学家都非常重视美学在德国古典哲学体系中的重要地位,还特别注意区分德国古典哲学家对美及其相关概念的不同论述。笔者认为,德国古典哲学对美学史的突出贡献是奠定了美学基本问题,这恰好是学术界所忽略的。     

关于哲学基本问题第二个方面问题的几个问题

如何理解恩格斯关于哲学基本问题第二方面的论述?这个问题在我国哲学界,从五十年代到现在一直还有不同的看法。这些问题是:思维和存在的同一性问题是不是哲学基本问题第二个方面?恩格斯是否把哲学基本问题概括为“思维和存在的同一性问题”?“思维和存在的同一性问题是不是一个唯心主义命题?恩格斯是否肯定回答了思维和存