浅谈促使中专体育差生转化的对策

在学校体育教学中，每个班级不同程度地有几位体有差生。所谓差生，就是指他们的体育基础差，体质差，技能差。这些因素导致了对体育缺乏兴趣，以致体育课考核常常是不及格的。如何帮助这部分学生提高认识，有效地组织他们进行学习锻炼，提高他们的体育成绩，增强体质，是中专学校培养全面发展合格人才的需要。下面谈谈对差生的转化的对策。一、中专学校体育差生的类型及原因分析在体育教学中，常见的差生主要有四种类型：一是体质型差生。这类学生觉得自己身体素质运动能力均不如别人，存有某种自卑心理。他们在体育课上能否完成课中技能练…     

模仿超女好不好？

她们是我们心中的偶像,学习的榜样! ★王荣秀:一想到超女,就大大提高了自己的勇气,当站在台上时,觉得自己变得大方了,胆子也大了。★李文跃:我觉得超女们很棒,这是她们展示自我风采的一种形式,应该提倡,如果可以,我也想试试。★王景童:如果能模仿得很像,就可以让超女迷崇拜你, 在同学们中间有很好的人气。★赵壮:“想唱就唱,要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢地自我欣赏……”她们的自信与勇气值得我去学习。★田芳芳:我喜欢超女是因为他们有一种敢于表现自我, 完成自我的精神。     

谈转化差生的几点做法和体会

要使差生转化,光有信心还不行,还要处处关心他们,为他们着想,要了解差生,须找出其成为差生的外因和内因。是家庭、学校、社会,还是其它因素所造成的如早恋、身体健康问题、心理问题等,都要了解清楚才能从根本上解决其问题所在。因此要做好以下几个方面:—、以“爱”为前提,寻找差生的闪光点从心理上来说,差生更需要关心和尊重。只有在人格上受到尊重、爱护,他们心理上的缺陷才得以弥补,才能使他们在宽松和谐的学习环境中轻松愉快地学习。待差生要用慈母一般的心肠体贴他们,用火一般的真情感化他们,善于发现每一个差生的禀性、兴趣、爱好、特长和长处,对他们身上的闪光点,对他们的微小进步,要倍加珍惜,使那些微弱的火花点燃起来,增强他们前进的信心。这样,就会让差生不是感到自己暂时的落后是“一种不幸”,是“低人一等’,而是从自己在老师帮助、鼓励下所取得的进步中看到希望,充满信心;从自己长于别人的地方感受到自己的存在和价值。我们决不能以分数高低来伤害学生的自尊心,应淡化分数,将差生从分数中解放出来。每次考试结束后,对成绩较差者,不在班上公布,而是找其个别交谈,帮助分析原因,对他们取得的点滴进步给予肯定,以充分信任的态度对待他们。如有一个学生,考试成...     

破茧而出

有时候我以为自己醒着,可我却在梦里……有时候我迷迷糊糊在梦中,我却醒着……在班里,我是个很不起眼的角色,没有出众的学习成绩,更没有令人眼前一亮的美貌。很自然地,我被人遗忘在角落里。“不过这样也好,能有自己的空间。”当我孤独地坐在教室一隅时,我总这样安慰自己。上课时老师从来不喊我回答问题的,对于像我这样的放荡不羁的“差生”,老师向来不在我身上多下工夫。我总感觉世间一切事情都离我很远,似乎活在梦里一般,那么虚无飘渺,起伏不定……“我生活得很累,仿佛在迷茫中奔跑一般。”纤细的十个手指灵活地在键盘上敲击着,屏幕上QQ对…     

如何转化差生

任何学校任何班级都有差生，他们也是我们教育和帮助的对象。作为一名教师，应该理解、尊重、宽容，善待差生，采取科学方法帮助他们提高成绩，树立对学习的信心。     

我感到十分孤独

最近,不管是在学校还是在家里,我都感到很孤独。中午放学,别人有说有笑,好像没有人想理我;爸爸妈妈似乎也不像从前那样爱我了,他们只关心我的学习。我为什么这么孤独?“我很孤独”、“这个世界上没有人理解我”,这是你这个年龄的孩子经常有的想法。这说明你已经有了自己的主见。你正在通过自己的努力走向成熟。你小的时候父母说什么你就做什么,你总是听他们的话,因为你还没有多少独立的意识。现在,你第一次感到是一个独立的个体,会和老师、家长有不同的观点,你觉得自己长大了。你渴望独立自主,自己处理事情,像大人那样行动,去拥抱属于自己的…     

这个剧本给我的第一个感觉是震惊

我很少看喜剧,说实话我不喜欢法国式的幽默,我觉得它们过于夸张,近于闹剧。看到这个剧本,给我的第一个感觉是震惊。这部戏是成功的,虽然是描写两位著名科学家的喜剧,但没有给人以不尊重这两位伟人的感觉。我不了解科学家,觉得他们很遥远,看了这个戏本,觉得他们和一般人没有什么不同。法国有不少在科学界地位很高的科学家都很喜     

高校体育差生的状况及对策研究

1.高校体育差生的状况分析体育差生是指体能和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。有些体育差生不属于有疾病、有伤、残疾的学生,但他们体能较差,体育成绩常常不及格。他们主要就是体育成绩不好而且对体育没有兴趣。他们缺乏信心、恒心和毅力,不喜欢运动,有的体育差生怕运动,在体育锻炼过程中经常去躲避困难、退缩,有害羞、胆怯和自卑的心理在作怪。另外一些家长、学校还有社     

应该感谢谁

老师在学生面前似乎永远都是对的;作为学生似乎应该感谢老师这也是天经地义的。但是,在许多时候,老师也应该感谢学生。先来看一个故事吧:当汤普生夫人站在五年级学生面前时,她撒了一个谎。像绝大多数老师一样,在第一次面对学生时,总是告诉孩子们,将对他们一视同仁。但事实上,这是不可能的。比如,汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个叫特德的小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张,与其他孩子合不来;他总是穿着一身脏兮兮的衣服,似乎从未洗过澡;他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上,她就会不由自主皱眉头。一天,校方要…     

鸭嘴龙奇遇记

正我是一只埃德蒙顿龙,距今7300万年前的白垩纪晚期,我和家族的其他恐龙一起生活在北美西部的沿海平原上。我们都有着长长的脑袋、像鸭子一样扁扁的嘴巴,所以有个形象的名字叫鸭嘴龙。鸭嘴龙数量众多,有很多细分的种类,我们埃德蒙顿龙是其中著名的一种,但听说另外一种鸭嘴龙似乎名气更大,我很不服气,因为我觉得自己才是最威风的!     

我想向她道歉

? ? 问题 ? 在我上初一时,班里有个女生,我很喜欢她,可是我却不知道如何待她,我就常常故意捉弄她。现在我们都上了初三了,我很后悔当初的行为,想向她道歉,可是又怕她不接受。我是否应该给她写信,告诉她我喜欢她? 写信道歉就是一种很好的方式,它可以让你尽情地发挥自己的想像,又不必担心对方是否会接受,避免了面对面时的尴尬场面。像你这种情形,有些话当面是不太好讲的,说多了,人家会觉得你太贫;说少了,又怕人家觉得你不够真诚;尤其是给你喜欢的女孩道歉,还要告诉她因为你喜欢她才捉弄她。 写封信向她解释清楚的做法很好,可能你当时没当回事…     

“超级大使”令人反感

美国确有很多好东西值得我们学习,甚至向往。我也有些美国外交界的朋友,同他们很谈得来,觉得他们比较直率而且多数人比较有见地。说实话,我还是比较喜欢同他们打交道的。但美国也有不少弱点和不好的东西,令人反感或厌恶,甚至不能不坚决反对。试举一例。美国驻哥伦比亚大使麦某,每次外出总是前呼后拥,其保镖和警卫车总是把别人的车辆挤开为他让路。我的车辆就曾两次遇     

视名利如土待科研似金--访国家科技进步二等奖获得者杨书斌研究员

平凡,似乎是所有人的标志。然而,并不是所有人都希望平凡。他们渴望能有一个令他们不平凡的契机,从而走出平凡。作为2001年度国家科技进步二等奖获得者的杨书斌研究员却是甘于这种平凡的一个人。他收获得已经很多,但他从不认为这种收获于他是一种辉煌。他说,我只是喜欢这样做,然后就这样做了……     

傲气 傲骨

傲气和傲骨是兄弟。乍一看来,似乎难分伯仲,事实上傲骨是大哥,傲气是小弟。有一次,一个俗人来请傲家兄弟吃饭,傲气不喜欢那个人,认为他太俗,一口回绝了。俗人讪讪,觉得很没面子。傲骨也不喜欢那人,却接受了     

经营一个不一样的直销组织

最近有几位以前教过的学生回来学校看我，谈到他们的近况，才知道他们在几年前一个偶然的机会，透过朋友介绍直销公司的产品，觉得很喜欢，后来就加入成为直销商，现在已经专职在经营，而且做得不错。他们在学校的时候，并没有修我的直销管理课程，最后还是走到直销的路上来，也算是一种机缘。     

我很不求上进吗

我是个很容易知足的女生。在班上，我的成绩还不错，这已经让我很满足了。我从来不觉得非要拿第一名不可，那样太有压力了。可我知足常乐的想法，在别人看来，是不是变成了不求上进呢？似乎老师就有这样的想法，虽然没有明说，可我能感觉得。     

谁与争锋?

编辑们,你们好! 我是东莞中学高一年级的学生,我非常喜欢看你们的《世界知识》,我觉得它很有深度,评论很精彩。我有几个问题想向你们请教。我在班上跟几位同学讨论一个问题,将来的世界上哪个国家能够与美国抗衡?他们认为是俄罗斯,理由是俄罗斯的发展势头好,民族素质高,科技发达。但我不认同。虽然俄罗斯上一年经济有所增长,普京的支持     

数学"差生"的非认知因素分析

数学差生的非认知因素是意志薄弱、情感偏差、知觉及思维迟缓,要转变差生必须改变他们的学习态度、学习情感、学习动机和学习信心,在教学中要调整对差生的期望值、运用多媒体教学、让学生把学到的知识及时应用到实践中去、教会学生养成评价自己学习结果的习惯.     

我不想伤害他们

我是一个普通的中学生,别人说我长得挺漂亮,这也给我带来了不少烦恼。总是有男生找我,给我写信,要和我交朋友,弄得我很烦。我现在根本不想找男朋友,为了不伤害他们,我每次都很客气,但效果不好。我该怎么做才能让他们死心呢?看得出来,你是一个很善良的女孩,即使别人给你带来了那么多麻烦,你还是不想伤害他们,真是很难得。被别人喜欢是好事,我也很同意你的做法,他们喜欢你,想同你交朋友,没有别的意思,是不该伤了他们的自尊心。但是,你总得想个办法让他们放弃对你的追求啊,不然既影响你的学习,也影响你的情绪,反而使你受到伤害。你不妨可以与“…     

高中物理教学要立足于创新

在多年来的教学中，我发现有些现象是发人深思的：一些创新意识比较强的学生，并非学习的姣姣者，有个别者甚至放弃高考，选择自学考试的途径；一些学习很努力的学生，思维却并不活跃，遇到实验中的一些小问题就显得束手无策。我发现前者往往对作业不够认真，却很喜欢看一些课外杂志；而后者正好相反，他们为了提高自己的成绩，到处找参考资料，天天闷头解题。