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高校扩招及学分制的实行使辅导员和班主任工作制面临新的挑战。积极探索一种适合现行高校学生管理模式,特别是高校艺术类学生管理模式势在必行。在高校艺术类学生管理中引入"导师制",运用"导师制"个性化教育的本质应对艺术类学生自由浪漫、热情奔放、标新立异、有强烈独立感和自由感的个性特点,更能使艺术类学生学会生活、学会合作、学会学习,更能促使他们特长及个性化品质的健康发展。 相似文献
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本科生导师制的实行是深化教学改革、为学生提供个性化管理和个性化教育的有效方法之一。对此,本文分析了高校实行本科生导师制的意义,以期推动该培养模式得到更广泛的认可和更有力地推行。 相似文献
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和谐就业下的个性化职业指导研究 总被引:1,自引:0,他引:1
耿世雄 《太原科技大学学报》2009,30(2)
探讨了个性化职业指导的基本内容,即转化学生就业观念、提高学生求职艺术和强化学生就业意识,并以高校职业指导为例,从个性化职业教育、个性化职业评价、个性化职业咨询、个性化职业指导信息和个性化职业训练五方面梳理了个性化职业指导的途径和方法. 相似文献
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基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉艳 《科技情报开发与经济》2009,19(24):8-9
探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户. 相似文献
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个性化服务——高校图书馆创新服务的真谛 总被引:2,自引:0,他引:2
司军梅 《科技情报开发与经济》2009,19(9)
在网络环境下高校师生员工的信息需求多种多样,信息获取的技能也存在差异,他们都希望得到图书馆针对其需求特点而为其提供的个性化服务.高校图书馆应树立个性化服务的理念、明确个性化服务的内容、运用个性化服务的方式、实行个性化服务的管理. 相似文献
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武卫 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2003,2(4):71-73
个性化教育是指尊重学生个体的差异性、独特性、自主习惯性和创造性,对学生的志趣、才能、资质特长和爱好加以引导,促使其和谐、完美发展的教育.体育教育个性化是21世纪高校教育发展的要求,是体育教育本身发展与改革的要求,也是当前创新教育的要求.本文提出高校个性化体育教育的概念并探索了学生创新能力培养的实施途径. 相似文献
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提高高校图书馆的管理水平,需使高校图书馆的管理理念从科学管理转化为信息资源管理。随着高校科研水平的不断提高,网络环境下的用户需求日趋个性化,高校图书馆传统的服务模式难以满足用户的需求,以用户为中心的个性化服务是图书馆服务的发展方向。 相似文献
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彭定 《芜湖职业技术学院学报》2011,13(3):1-3
辅导员肩负了大学生思想政治教育、综合素质培养、职业指导、心理辅导和日常管理的职责。在当前高职院校突破传统培养模式,紧密契合行业企业需求和学生个性化发展,凸显管理育人、文化育人、校企合作育人地位的大背景下,优化辅导员知识结构,鼓励大学生知识结构自主组合与个性化发展,构筑优秀校园文化是高校须持续重视、探索和实践的一项重要工作。 相似文献
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随着高校教育规模的扩大,大学生的就业压力也在逐渐增大,就业指导在高校学生就业工作中已经显得更为重要,个性化就业指导顺应时势的发展要求,能够结合学生自身的实际情况,实现社会化和个性化和谐统一。本文对如何做好高校大学生个性化就业指导工作进行探讨,供大家参考。 相似文献
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个性化就业指导是依据学生个性差异而进行的就业指导,较之传统方法,该方式针对性更强,更符合学生身心发展特点,因而正在逐渐成为一种流行的就业指导教学模式。本文从高校就业指导现状,高校个性化就业指导内涵及途径和方法等主要方面对个性就业指导进行了讲述。 相似文献
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本文阐述了我国的高等学校教育要科学发展,不断创新,实施个性化教育是必然趋势,也是必由之路。学生工作是高等学校教育的重要组成,实施个性化教育是高等学校教育的重要保障。当前我国高校学生工作实施个性化教育面临着许多困难和诸多问题,学生工作要不断改革创新才能推进高校个性化教育的发展进程。 相似文献
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本文通过对个性化教育产生机制的阐述,简要介绍了我国个性化教育的不足,最后以广告设计专业为例,分析了个性化教育与学生就业的相关性,希望能够为相关部门或高校的提供参考。 相似文献
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武卫 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(4):71-73
个性化教育是指尊重学生个体的差异性、独特性、自主习惯性和创造性,对学生的志趣、才能、资质特长和爱好加以引导,促使其和谐、完美发展的教育.体育教育个性化是2l世纪高校教育发展的要求,是体育教育本身发展与改革的要求,也是当前创新教育的要求.本提出高校个性化体育教育的概念并探索了学生创新能力培养的实施途径. 相似文献
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从“书本”到“人本”——建构以人为本的高校图书馆管理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
郑志彬 《长春师范学院学报》2009,28(6):210-212
在图书馆的发展过程中,经历了从对"书本"的管理到为读者服务的管理模式变革.本文从这一背景出发,借鉴了国外图书馆的管理经验,力图在高校图书馆中建立更加人性化的管理模式.同时提出了针对不同学生需求的专业化提供个性化服务的设想. 相似文献
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为了克服学生在选课过程中的盲目性,高校在考虑学生专业、偏好以及学习程度等方面的基础上,普通使用选课系统为学生推荐适用课程.但目前的高校选课系统中缺乏个性化课程、选课效率过低,本文提出了一种基于协同过滤的高校推荐选课系统的设计与实现.经过实验表明,该系统完全能够解决选课系统的个性化推荐问题,在增强课程资源利用率的基础上,极大的调动了学生的学习兴趣,并进一步提高了高校学生的选课质量. 相似文献
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伴随社会经济发展水平的提升,人工智能技术与互联网技术等现代信息技术被引入高校图书馆管理与服务学生中,人脸识别技术与移动机器人的出现给高校图书馆用户带来便捷和智能化的服务,高等院校作为培养创新人才的基地,应紧跟时代步伐,提升高校图书馆的管理工作水平和管理工作效率,更好地服务学生对知识资源的需求。该文对信息技术在高校图书馆的应用进行总结,探讨了高校图书馆的图书书库建设与日常管理、图书馆的参考咨询服务、个性化服务及学习共享空间建设的现状,现代信息技术给图书馆的管理工作带来便捷;但高校图书馆与现代网络技术融合过程中也面临诸多困境与困难,结合相关理论与调研的资料,提出了针对困境的优化策略,为高校图书馆的管理与智能化服务的变革提供参考与借鉴。 相似文献