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我是一个女孩,已大学毕业,现正准备考研。不怕编辑老师们笑话,就在两年前,我对世界局势可以说基本是一无所知。作为女孩子,我更多地关注的是个人和内心。 2001年发生了震惊世界的9.11事件。我当时只是感觉,这是一件“大”事,但是对于这件事及这件事所折射出的意义,我却是一片模糊。一时间我周围的许多人都在谈论这件事,看他们侃侃而谈的样子,我忽然发现自己在即 相似文献
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我在波士顿的公共场合,给我印象颇深的一句话,就是“Excuse me”。这是极普通的一句话,初学英语时就早已记住了,可没想到会用得这么广泛。不少时候,在我并不在意的情况下,突然听到有一个声音轻轻地说:Excuse me.稍一注意,其实是我妨碍了别人,而不是别人有对不起我的地方,该说这句话的应该是我。听得多了,渐渐地明白这是 相似文献
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正爸爸的心语我承认,确实有很多人说我"怕老婆",但我一点也没觉得这有什么可耻的。所以,听了云鹤的话,我没感到不悦。而且,我觉得这是一个好机会,可以教孩子一些做人的道理。儿子,你说得很对,你进步的最主要原因是你自己努力。但我为什么要对你妈说这都是她的功劳呢?你要记住,语言是有立场的,某些话只能是你说,某些话只能是对方说。对于你的进步,我不能去算你妈的功劳是百分 相似文献
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韦钰 《科技导报(北京)》2008,26(13)
2007年7月初,我很高兴接到了教育科学出版社送来的《笛卡尔的错误》中译本样书。连同原版,这是我第四遍读这本书了;坦白地说,可能还远远没有读通,有点感觉而已。这本书是我推荐给出版社的。几年前,当我重新涉足研究工作时,从DANA 相似文献
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我非常同意好动是孩子的天性,但是我在这里说的“多动”和“好动”是有区别的。什么区别呢?我在这讲这三点,大家马上能区分什么是“好动”. 相似文献
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法拉奇给邓小平写了封信致谢:“采访您是我的夙愿,我曾经担心语言障碍会妨碍这一愿望的实现,现在看来,这一担心是多余的。”我为此感到欣慰,因为通过我的翻译,重要的信息得以在世界传播。 相似文献
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<正>我是带中职学生的班主任,但是带班时间不长,只在班主任工作中悟出了几点带班经验,现与大家共享。一、要站在学生的角度管理班级这一点是我在处理班级打架问题上的体会。以前我在打架问题上的宗旨是无论被打或者打架者都是严厉批评,自从发生一件事后我改变了这种想法。这件事是我班与某班在晚自习时差点发生了群架,这是了不得的事,并且我班的学生将某班学生打伤,在医院接受治疗。第 相似文献
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蜈蚣肚子里能攀岩听说我可以去南极,现在我的心情特别激动。不要以为我光外表酷,我肚子里面也特别好玩,住在里面,也许你都不愿意出来呢。我的八个舱室里面有七个是大小差不多的,这七个舱室有的是实验室,有的是卧室,有的是能源室……除了这七个舱室外,另一个舱室特别大,比其他舱室要高上一倍,这就是我肚子里面最好玩的地方 相似文献
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昨天我观看了原北京市光明小学王文丽教师的《锡林郭勒草原》课堂实录后,作为同行的我感触颇深,其中她把许多“新课改”的教育理念都贯穿进去,但总体上最值得让我深思的是在这堂课中如何培养学生的创新思维,下面我就这一问题结合课堂实录说说自己一点感受。创新是一个民族的灵魂,是开启智慧的最佳捷径,是一切事物向前发展的强大动力,也是新课改的主体精神,在教学中要做到这一点,也并非易事,尤其是对陌生的教育对象,但我觉得王老师的这一点做的非常好。 相似文献
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当我在德里的时候,印度朋友们替我做六十五岁的生日。这件对任何人都是伤感的事,却被只有印度人所能有的内心的温暖所调和了。我提到这一点,是要指出我巳经到了不容易吃惊的年龄了。可是印度比我见过的 相似文献
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我想捉住欧洲,用我的双眼,用我的相机的镜头,用我的心。可是我知道这是徒劳的。明亮的、宁静的、五彩缤纷的欧洲转瞬即逝。那凝固于文字或照片上的一切,令我茫然。这还是她吗? 相似文献
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