中国古代史教学管理的研究与实践

概述１１建室简史中国古代史教研室成立于１９５３年，至今已有４５年的历史。先后担任教研室主任的有蒙达坦副教授（１９５３—１９６０）、任一鸣副教授（１９６０—１９６４）、覃延欢教授（１９６４—１９７８）、严沛教授（１９７８—１９８３）、何应忠教授（１９...     

中国古代史

。977应当用阶级斗争的观点贯穿清朝统治时期的内蒙古历史/赵其享//1960·3·19~22。978外国资本主义侵入内蒙古始于何时/刘波//196。,3·35~37。979试论西汉和匈奴的关系/夏平//l 960,8·57~59。98。王昭君—民族友好的使者/余尚、洁芒//1962·1·1~7。981论噶尔丹的历史作用/刘仁成//196201·55~60。982试论西汉与匈奴战争的性质和作用:与朱葆珊同志商榷/冯作典/八962·1·61~68。983《蒙古秘史》的作者和译者/巴雅尔//1978.1 .23~41。984清代内蒙古五路骚站/金峰//1979.1·20~330985从拖雷之死谈起/甄金//1979·2·35~50。9息6论中国农民…     

中国古代跳舞史

引子 我们看了西洋的跳舞,真教人羡慕不已,同时感想到自己国家,缺少这种跳舞。我们读了古人咏跳舞的诗歌,也教人羡慕不已,同时感想到现在,缺少这种跳舞。其实我国古代,早有跳舞,那时风气也很盛。我在叙述之先,先引几首咏舞的诗歌,作一个本文的引子。 朱唇动,素腕举,洛阳少童,邯郸女。古称绿水今自红,催弦急管为 君舞。 读者试想那时一般“朱唇素腕”的少童美女,舞来何等优美啊! 舞女出西秦,取影舞阳春;且复小垂手,广袖拂红尘;折腰应两袖,顿 足转双巾;峨眉与曼脸,见此空愁人。 读者试想这种舞态,又何等优美啊!还有杨贵纪说得好: 罗袖动香香不…     

对中国古代关于彗星认识的研究

对中国古代关于彗星形态和特征的认识进行了分析，并和国外同类研究成果进行比较．结果表明，虽然缺乏理论根据，但中国古代对彗星形态的描述是符合实际的，尤其中国唐代对彗星特征的认识已达到了相当完备的程度，比国外研究结果要早１０００ａ左右．     

中国戏剧史与古代戏曲研讨

<正>中国戏剧史国际学术研讨会暨中国古代戏曲学会年会于2014年4月5~6日在广州召开。本次会议由中山大学联合江苏师范大学、黑龙江大学、中国古代戏曲学会共同主办。来自中国、美国、日本、韩国、新加坡、马来西亚等国家的180多位学者参会。会议共收到学术论文138篇。本次会议是近20年来规模最大的中国戏剧史国际学术研讨会。1大会主题演讲大会演讲分为开幕式和闭幕式两节。开幕式演     

《中国古代史》课程教学改革的几点实践

《中国古代史》课程教学改革，可以采用总体介绍与专题讲座相结合的授课方式、结合考古发现介绍历史学研究新成果、利用计算机及网络资源进行多媒体教学。     

夏曾佑与《中国古代史》研究

夏曾佑是中国近代史上的一位资产阶级改良派历史学家。他早年治今文经学,后来又系统地接触了当时西方资产阶级庸俗进化论学说,并把两者糅合起来,形成了“民智决定论”唯心主义文化史观。他用这个历史观进行中国历史研究,著有《中国古代史》,对当时和以后的一些资产阶级史学家有过很大影响,在中国近代史学史中占有重要的地位,我们应及时地予以研究和总结。一、夏曾佑的史学渊源及其改良派特点鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的开始,也是中国人民反帝反封建斗争的开始。鸦片战争后。由于民族危机的不断加深和民族资本主义工商业的     

中国古代木炭史说略

中国古代的木炭种类繁多,它们的生产和应用,不仅关乎古人的取暖,更关乎古代冶铜、冶铁业的兴起,甚至,还关乎古代墓葬型制、雕塑、制墨等领域的流变以及医药、化妆、生物防治等行业的发展。透过它,可以更清楚地窥见中国古代社会及科技发展的一个侧面。     

中国古代死刑沿革史考

在漫长的中国古代社会里,每个时期的法律规则和法律制度体系都有与之相适应的刑罚方法与刑罚制度。各种死刑执行方法之所以成为与人类文明进程共生的现象,并历经几千年而不衰,这是非常值得人们去探讨的。本文通过中国古代死刑的沿革史考,来发现中国死刑制度随着中华法系的演进而反映出的客观发展规律,对于解决现在中国立法和司法实践中存在的死刑困扰问题,以及构思改革我国的死刑制度,会有一定帮助。     

关于职业教育的认识与实践

我在内的“地区技校”部分教师，是从各企业调动过来的。对企业产品的设计，生产工艺流程我们还算熟悉。但是，对技术教育却是很陌生的。职业技术教育跟普通教育有什么不同？它有哪些特点？培养目标是什么？职业技术教育在社会主义现代建设中的地位和作用是怎样的？在这些根本问题上开始时我们是很不明确的。经过四年多的学习和实践，使我们对职业技术教育有了一些以识。     

浅谈中国古代物理学史与师专物理教学

本文从师专教学的角度初步探讨了开展中国古代物理学史教学的积极作用,分析了现阶段这方面教学的一些问题,并提出自己的一点粗浅的改进办法。     

古代中国和东非交往史話

历史的追溯中国和东非相距数万里,远隔重洋,但早在一千多年前,中非人民就开始了友好交往,这从历史的記载和出土的文物都可得到证实。索馬里的摩加迪沙,曾有中国唐朝和宋朝的錢币出土,坦噶尼喀首都达累斯薩拉姆的博     

《中国古代史》教学探讨

在《中国古代史》的教学中，恰当合理地引入当今史学研究的新成果以及考古发掘发现的新成果，是吸引学生，激发学生学习热情，培养学生学习兴趣的好方法，而史料的正确运用更使课堂气氛活跃，能使学生产生庄严而深厚的历史感，在整个《中国古代史》的教学中应始终贯穿“古为今用”的指导思想，引导学生用历史眼光看待现实和未来是十分必要的。     

《中国古代史》教学改革探索

笔者认为以教师讲解为主的课堂讲授法是《中国古代史》教学的主要方武，以学生参与为主的课堂讨论、自由命题、口试等方法是《中国古代史》教学的辅助方式，而将读书指导法融入《中国古代史》教学中，则会取得事半功倍的效果。采用这些教学方法的出发点就是要充分调动学生学习的主动性，达到“教是为了不教”和由“教会”到“会学”的目的。     

中国古代对活塞装置的利用与认识

通过对中国古代文献的梳理,考察了活塞装置在中国古代的使用情况。《武经总要》中明确记载了活塞的使用,风箱是活塞在中国古代的最为普遍也最有影响的代表;在《奇器图说》《泰西水法》中,西方的活塞装置器具传入中国。认为中国古代的活塞器械在技术方面具有传承性和连续性,但中国古人对活塞装置的认识尚未上升到理论层面。     

关于二级教学管理的认识与实践

目前高校内部管理体制改革及教育教学改革的一个重点是二级教学管理体制的改革,其目的是提高教学质量和办学效益。本文通过阐述二级教学管理的研究与实践,进一步增强对这种管理体制改革的认识.     

关于数学实验教学的认识与实践

表述了数学实验的涵义，阐述了数学实验教学的主要理论依据和开展数学实验的重要意义，并通过数学实验案例及其评注，对数学实验的教学提出了几点建议。     

“中国古代接受诗学史”述略

“中国古代接受诗学史”是由我主持申报并获立项的2005年度国家社科基金项目，本课题研究的基本思路是：以西方现代接受美学和阐释学为理论参照，在中国传统文化的大背景下对中国古代文论中蕴涵着的极为丰富、极有价值的接受诗学思想进行系统的清理和阐释，对中国古代接受诗学发生、演进的历史过程及其发展规律作出全面的归纳和总结，对中国古代接受诗学所蕴含的理论价值和现代意义进行深入的发掘，为建构有民族特色的当代形态的文艺学寻找有价值的理论资源。     

《中国古代思想道德教育史》导言

中华民族思想道德教育历史悠久，成果丰顾，内容丰富，影响深远。它具有三大基本特征：一是具有典型的民族性；二是具有鲜明的阶级性；三是具有继承性和借鉴性。当前，学习和研究中国思想道德教育史，既有助于为当今的思想道德建设提供有益的历史借鉴，也有助于增强我们的民族自尊心和自信心，同时，还有助于引手人们正确对待传统化遗产，以避免陷入民族虚无主义和复古主义的错误。