高师化学专业开设“化学前沿讲座”课程的研究与实践

文章从开设化学前沿讲座课程的角度.研究了化学前沿讲座课程对创新人才培养的作用.结合我校的实际情况,总结出我校开设化学前沿讲座课程的设置目的、教学内容、学习与考核方式和教学效果,可为高师化学专业开设此课程提供一定的参考.     

公共图书馆讲座与未成年人思想道德教育

阐述了公共图书馆讲座对于未成年人思想道德教育的重要性和必要性,分析了我国未成年人思想道德教育的现状及存在的问题,并对公共图书馆讲座如何为未成年人提供思想道德教育的具体方法进行了探讨。     

公共图书馆如何为青少年读者导航

图书馆应依托优势,通过举办讲座、导读、书目推荐等加强未成年人的思想道德建设,为利用图书馆的青少年读者群进行导航,以充分发挥公共图书馆的教育功能。     

高校图书馆新生入馆教育探索

分析了新生入馆教育的必要性,介绍了新生入馆教育的作用,从参观讲解、利用多媒体、印发宣传单和举办讲座及读书会等方面论述了新生入馆教育的方式。     

提升讲座品牌效应 打造城市文化名片

随着公共图书馆讲座事业的蓬勃发展,如何更好地推动讲座发展,更好地构筑讲座品牌,更好地打造这张城市文化名片,已成为讲座工作者的当务之急。本文就图书馆讲座品牌的概念、树立讲座品牌的意义以及提升讲座品牌的有效途径进行论述。     

大学生生命教育探析

生命是人生存和发展的基础,重视生命教育是人类自身和社会健康发展的客观要求。本文通过对生命教育基本内涵以及大学生生命教育内容的论述,提出在我国大学教育中树立生命教育观念、开设生命教育讲座、开展生命实践活动以促进大学生身心健康成长。     

如何在基层图书馆开展讲座服务

以虎门图书馆近年开展讲座为例,从讲座的策划、讲师的聘请、讲座活动的推广等方面分析了基层公共图书馆讲座工作的具体方法。     

浅析公共图书馆讲座持续发展的对策

回顾图书馆讲座的发展历程，从讲座专项经费的解决、讲师资源的整合、讲座人才队伍的培养和讲座知识版权的合理使用四个方面分析讲座工作需要注意的问题，提出了图书馆讲座持续发展的对策。     

针对大学生角色转换的读者教育策略

分析大学生几次角色转换的特点,在入学阶段、专业学习阶段和毕业阶段,通过纸质宣传品、现场讲解、信息通报和讲座等形式,有针对性地开展读者教育工作。     

图书馆公益讲座的组织与策划

对组织举办图书馆公益讲座的4个基本环节,即讲什么、谁来讲、如何讲、谁来听分别进行了论述,目的是理清讲座的组织脉络,加强讲座的策划,增强讲座的效果。     

高校图书馆开展信息素质教育的实践

从对信息素质的认识出发,分析了高校图书馆通过培训讲座、课程教学、网络平台建设和参考咨询等多种手段开展信息素质教育的情况,探讨了我国高校图书馆开展信息素质教育的基础环境以及实践方向。     

他山之石可以攻玉--赴德国培训学习之感受与体会

本文介绍了作者赴德培训学、听取讲座、参观考察、交流探讨的基本情况，对西欧特别是对德国高等教育的发展和现状作了较深层次的剖析，由此对我国当前的改革发展和高等教育等提出了颇有见地的五点建议。     

“四位一体”信息素养培养模式的探索与思考

介绍了韶关学院图书馆文检课教学中实施的集课堂教学、实践教学、培训与讲座、专题学习网站"四位一体"的立体化教学模式.探讨了其对大学生信息素养培养的效果,并提出了完善和改进的策略.     

浅谈公共图书馆讲座——以厦门图书馆讲座为例

本文论述了公共图书馆讲座的作用、特点以及遵循的三个准则,探讨了图书馆讲座服务的创新、图书馆讲座业务的发展。     

论开展公共图书馆讲座的策略

为确保图书馆讲座的成功举办,列举了前期选题策划、主讲人和演讲方式的选择、讲座宣传推广、讲座现场秩序的维护和服务、后期产品的加工处理、资源共享等各方面的实施细则,并提出了讲座开展过程中可能会遇到的问题及其解决方案。     

充分发挥图书馆在公共文化服务中的公益教育职能——以武汉图书馆为例

公益性的社会教育是图书馆公共文化服务中不可或缺的一项服务内容。以武汉图书馆为例,从大力开展公益性讲座、培养读者信息素养、关注弱势群体教育等方面探讨了公共图书馆的公益性教育职能的深化。     

浅议如何提高公共图书馆公众讲座的质量

近年,公共图书馆的讲座项目逐步成为图书馆的核心业务,受到越来越多读者听众的欢迎。本文结合讲座发展现状,以提高讲座整体质量为目标,从讲座的主题、讲师和宣传三要素如何提高质量分别进行探讨。     

加强大学生文化素质教育的新思路

加强大学生的文化素质教育具有重要的现实意义,为此,高校领导既要重视文,又必须创新思路,开设高层次的素质教育课程、举办高水平的人文艺术讲座、组织高质量的校园文化活动是高校加强文化素质教育的有效途径。     

清华大学教授张贵友做客“昆仑名师讲坛”

应新疆师范大学“昆仑名师讲坛”工作委员会邀请,2014年5月30日上午清华大学生命科学学院教授张贵友做客“昆仑名师讲坛”,在国际教育大厦三楼学术报告厅为我校师生作了题为《生存还是死亡？——浅谈细胞命运之衰老和死亡》的学术讲座。我校副校长周作宇教授代表学校向教授张贵友颁发了我校客座教授聘书,宣传部部长孙秀玲教授代表“昆仑名师讲坛”工作委员会为张贵友教授颁发“昆仑名师讲坛”纪念牌。受“昆仑名师讲坛”工作委员会委托,生命科学学院副院长李进教授主持讲座。我校师生近200人参加了讲座。     

物理优生培养与STS渗透教育

本文首先阐述STS的理性认识,再通过办讲座、授方法、树信心,发挥STS的教育功能;再阐述如何利用STS的渗透功能,对学生进行能力培养;最后阐述STS的教育功能.