英美人名昵称探析

英语人名的昵称是一个值得注意的问题,它是一种语言现象该文强调了探讨昵称词的重要性,分析了昵称词的构成特征,并对典型的具有多个昵称的本名进行了剖析,对英语学习者,尤其是对英语专业人员的学习与研究颇有益处     

妙趣横生的英语人名习语

英语中的许多习语是由人名演变而来，当我们碰到这类习语的时候，不能望文生义，以免造成理解上的错误。本文将对一些常见的英语人名习语进行归纳，以便英语学习者在碰到它们时，能够正确理解。     

现代人名用字与文化心理探析

近年来人名用字出现了不少新情况，其中蕴藏着深厚的语言内涵和化心理。时代、社会的发展以及人们观念的变化对名字的起取都有着种种制约与影响，因而存在着一些人名用字之忌，应予以注意。     

英语人名习语：来源及文化内涵

语言是人类用来表达思想、传递感情的交际工具。语言中的词汇与民族文化息息相关,词汇中的习语是民族文化的发展和变化最为敏感的部分。回顾和探索习语的来源及其涵义。使我们能从语言中学习文化,又从文化中习得语言。本文从英语中含有人名的习语去探索语言与文化,习语与语言的关系,从英美民族文化侧面考察英语习语来源及其意义的引申。     

《红与黑》喻意解析

本文在深刻理解小说作者意图的基础上,对小说主人公在追求飞黄腾达这条路上的拼搏和"迷失"进行剖析,并通过主人公于连在经过矛盾、经过抗争、经过实践,最终大彻大悟得到重生的过程,揭示了"红"与"黑"这一既对立又统一的矛盾所喻示的深刻含义。     

动物生肖的英汉喻意对比研究

汉英文都有丰富的动物词汇,但由于英汉文化的差异较大,不同文化背景的人对同一种动物赋予了相同或不同的喻意和情感,导致汉英文中大量的动物名词以及动物词汇的喻意是异多同少。本文试从几种动物生肖词汇中的英汉喻意对比中了解汉英文化的差异,并加深对汉英文化特点的理解。     

英汉动物词语的文化喻意解读

历史的演变和社会的发展，使许多动物词语具有了特殊的文化喻意。文章将这些文化喻意进行了相同、相似、空缺和相反等四方面的归类，并从英汉民族不同的思维方式、价值判断观、传统文化内涵以及语言自身的不断发展等方面将这些文化喻意进行解读。     

英语生僻地名、人名对EFL学生阅读的影响

以英语测试与问卷调查的方式,对生僻英语地名、人名影响阅读理解的问题进行了研究。在测试中以英语专业大一学生为研究对象,44名受试者被降机分为两组。使用的材料是两套阅读试题,试卷短文内容相同,涉及生僻英语地名、人名。一组被试接受的阅读试卷是含有生僻英语地名卷、人名卷;另一组被试的阅读试卷是生僻英语地名卷、人名释义卷。通过对问卷调查结果和实验数据统计分析得出结论,生僻英语地名巷、人名对EFL学生阅读理解产生影响。     

巧论人名

交往中,常听到不少人这样抱怨:“我记忆真糟糕,刚碰到一个人,才过一会,就把他的名字给忘了。”这不要紧,下面的方法可帮你记住他人的名字:1.当别人介绍时,一定要听清人名。2.问清那人名怎样写,这样可强迫你引起注意。     

藏族人名文化

本文阐述了藏族人名起源和演变过程，并由此透极了人名文化所蕴藏的丰富文化内涵与社会背景。     

中日韩人名研究

人名因社会交际的需要而产生,是社会个体的标记符号,蕴含着丰富的文化内涵,不仅体现出个人的文化品位和精神追求,也直接或间接地反映了一个民族的社会生活、心理、文化以及名族的思维方式、价值取向、审美情趣、道德观念等等。中国、日本、韩国都是用汉字作为人名用字,三国人名中有很多相似之处,但由于所处的民族、文化背景不同,在共性之中也出现了差异。研究三国人名使用汉字的情况,从而进一步了解中国、日本、韩国悠久的历史和各自的文化特色,也可以进一步促进三国在语言和文化上的交流。     

浅谈含人名的英语成语的文化内涵和翻译方法

英语成语是英语语言文化的精髓,对它们的理解和翻译给很多学生和英语学习者带来了不小的困难。本文针对其中含有人名的英语成语,对其文化内涵和翻译方法进行了探讨,从中可见了解英文化背景的重要性,只有学贯中西,并且具备良好的语言应用能力才能理解并恰当地运用这些英语成语。     

亨利·米勒小说中性话语的反自我喻意

本文依据自我概念的心理学意义，对国内亨利·米勒研究中性话语意义解释的“自我说”予以反思并做出另类理解。就作品整体而言，作者性自由张扬的是基于原欲的本能品质，主要依靠虚拟的方式进行满足，而且性话语的倾诉伤害了两性关系的自然情感。所以，笔者认为，作家小说中通过性方式对自我的确认和建构没有实现，也不可能实现。     

五年制英语大专班英语语音教学探析

本文通过对我院五年制英语大专班英语语音现状的思考,总结经验,结合理论和实际,对五年制英语大专班英语语音教学进行探析。     

英语歧义现象探析

英语词汇丰富,含义颇多,并且拥有灵活多变的复杂的语法结构,因此在实际应用当中,尤其是在英汉互译时,很容易产生语音、语意和语法结构等方面的歧义现象。应深入了解造成英语歧义现象的原因,避免不应有的歧义现象的产生,提高语言交流的准确性和严密性。     

英语泛读教学模式探析

泛读教学在英语专业基础阶段有着不可忽视的作用，本文想就泛读课的特殊，从性质，任务和教材教法等方面谈谈笔者的体会和建议。     

英语委婉语探析

英语委婉语是英语的重要组成部分，按照语言的交际功能，从夸张性委婉语和缩小性委婉语两个方面探讨了英语委婉语在社会生活中的运用，有助于人们提高言语素质及言语交际能力。