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相似文献
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1.
本文简述了高级语言程序设计中静态局部指针变量的应用和全局指针变量对静态局部变量作用域的扩充。  相似文献   

2.
VB程序设计教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
VB是面向对象的程序设计语言,具有理论性、实践性强、教学难度大等特点。文章就如何激发学生编程兴趣、培养学生自主学习和实际应用能力作了分析和研究。  相似文献   

3.
丁吉安 《科技信息》2010,(22):I0383-I0384
在VB程序设计教学过程中怎样充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生分析、解决问题的能力是教师十分关注的问题,本文从VB自身特点出发,结合VB程序设计实际教学经验,提出了几点行之有效的教学方法。  相似文献   

4.
VB程序设计教学的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
总结程序设计经验,对“VB程序设计”的教学改革进行探讨,阐述如何进行具体的实际教学。探索改革程序设计语言教学的方法,运用现代教育技术手段推动教学改革,培养学生自我学习能力,运用所学知识解决实际问题,培养学生可持续学习能力、技术应用和创新能力。  相似文献   

5.
VB程序设计作为非计算机专业公共基础课,其理论性、实践性强,教学难度大。如何提高学生的学习兴趣,理论联系实际,学以致用,就成了该门课程教学设计的关键。本文就如何提高教学质量,培养学生综合应用程序开发能力作了探索和改革。  相似文献   

6.
孙素燕 《科技信息》2006,(12):152-152
VB作为一种可视化高级程序设计语言出现以来,使编程工作变得轻松快捷,使程序设计者摆脱了面向过程语言的许多细节,极大地提高了应用程序开发的效率。本文是用一种最简单的方法实现电子钟功能的小应用程序,希望能激起大家学习VB的兴趣。  相似文献   

7.
彭鹰杰 《科技资讯》2009,(21):219-219
本文首先介绍了VB语言中的变量和可变变量的概念,之后分析了可变变量特定值的使用以及使用可变变量时庄注意的的问题,供同行参考。  相似文献   

8.
方艳 《海峡科学》2007,(10):34-35
该文根据VB程序设计的特点,从课堂教学、实践教学和课外辅导等方面提出了适合VB教学的一些方法和需要注意的问题,进而激发学生的学习兴趣,增强学生的求知欲,以期达到预期的教学效果.  相似文献   

9.
VB程序设计课程教学方法的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
李一清  刘晓琴 《甘肃科技》2009,25(22):187-188
VB程序设计是各高等院校非计算机专业一门重要的课程,在VB程序设计课程教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到有效的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。对于如何教好该门课程,笔者结合多年的教学实践,在VB程序设计教学的改革方面提出了一些建议。  相似文献   

10.
简兴春 《科技信息》2007,(16):210-210
我校计算机专业实施了分层教学,在实践中,我们不断补充完善实施方案,逐步形成了我们对分层教学的新思路。本文主要在分层依据、分层方法以及学业评价等方面谈谈我的观点。  相似文献   

11.
"VB程序设计"是高校非计算机专业的公共基础课,其理论性、实践性较强,教学难度大。循环结构是VB语言的基本结构,也是构成程序的基本要素,循环结构程序设计既是掌握VB程序设计的重点,同时也是教学中的难点。教学过程中采用实例演示法、实例类比法及实际教学评价表突破此难点,让学生理解循环结构的执行过程,从而掌握循环结构的应用方法。  相似文献   

12.
罗雁 《科技资讯》2010,(4):10-10
VB.Net是微软近几年推出的最新的面向对象的可视化编程工具,它不仅简单易学,而且功能更加强大。但技工学校的学生在学习VB.Net程序设计过程中,存在多种问题,不能取得理想教学效果。这里笔者就自己多年的教学实践及体会,简要分析VB.Net程序设计教学中存在的问题、成因及相应的教学方法。  相似文献   

13.
周东升  胡博 《科技信息》2012,(19):159-159
为了提高高等学校VB程序设计课程的教学效果,本文通过分析当前该课程的教学现状,结合社会需求以及学生的现状,根据自己在教学一线的教学体会,对高等学校VB程序设计教学提出一些自己的看法,希望能够有益于该门课程的教学效果提升,能够更加有效的提高学生学习的积极性,提升学生的编程能力,促进计算机教学的发展。  相似文献   

14.
陈霜霜 《科技信息》2009,(27):I0101-I0101
VB程序设计课具有较强的理论性与实践性,文章就如何提高学生VB程序设计能力和课堂的教学质量,从理论与实践教学两方面,不同角度地分析和探索了多种教学方法。  相似文献   

15.
卞爱莲 《科技信息》2010,(23):I0300-I0300,I0322
本文主要通过对中职计算机专业VB程序设计课程在教学中存在的问题进行分析,介绍VB程序设计课程教学改革的原因,并提出中职计算机专业VB程序设计课程改革策略,旨在探讨VB程序设计课程的教学改革。  相似文献   

16.
介绍了用VB作为开发环境,研制"日产2000t熟料预分解窑"模拟系统时遇到的程序设计问题以及解决方案.为了增加图形操作界面的使用效果,方便用户使用鼠标,在遇到多按扭时,很多时候会让按扭的焦点随着鼠标走;另外,由于VB没有端口操作函数,而许多控制类程序又必须使用I/O端口操作,本文给出了一种I/O端口函数制作方法;给出了动态使用FoxPro数据库的方法.  相似文献   

17.
在不使用API函数的前提下,直接使用DragDrop事件实现对图像框的随意拖动、精确拖动,这种方法也适用于其它可以拖动的控件。  相似文献   

18.
本文以FOXBASE+2.10为例阐述数据库程序设计中的变量应用技巧,特别是目前极少见诸报刊的内存变量数组的应用要点和技巧。  相似文献   

19.
随着Visual Basic语言功能的不断增强,高版本甚至专为数据库应用程序作了功能上的调整,用Visual Basic开发的数据库应用程序,以其简单,快速,高效深为开发者所喜爱,用Visual Basic建立的数据库较之Fox系列数据库有易管理,操作容易,操作容易,保密性强等特点,本文即阐明了如何利用Visual Basic5.0来创建数据库的具体过程,并给出院了一个具体的实例。  相似文献   

20.
传统教学模式在VB教学中存在一定的弊端,结合VB程序设计课程的特点引入案例教学模式,一方面可以充分调动学生的学习兴趣,帮助学生理解课程知识,另一方面还可以开阔学生的思维空间,提高学生的自主创新能力。而案例教学具体如何实施是能否取得良好教学的关键。  相似文献   

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